بهداشت حرفه ای و ایمنی صنعتی

اولین وبلاگ ایمنی و بهداشت حرفه ای به زبان فارسی

شعار سال 2011 روز جهانی ایمنی و بهداشت حرفه ای

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱٢:٠۳ ‎ب.ظ روز جمعه ۱٢ فروردین ۱۳٩٠

روز جهانی ایمنی وبهداشت حرفه ای در سال 2010

روز جهانی ایمنی وبهداشت حرفه ای در سال 2010

 سازمان بین المللی کار (ILO) از سال 2003 با هدف پیشگیری از حوادث وبیماریهای شغلی مراسمی را در این روز که در ایران مصادف با 8 اردیبهشت ماه است برگزار می کند .روز جهانی ایمنی وسلامت شغلی در واقع یک فعالیت سالیانه بین المللی برای نهادینه کردن کار سالم و ایمن در سرتاسر جهان است که در    28اوریل هر سال این  مراسم برگزار می شود .برگزاری این مراسم یک بخش مهم از استراتژیهای جهانی سازمان بین المللی کار برای ارتقائ ایمنی وسلامت شغلی در همه محیط های کاری است .که باعث ارتقائ آگاهیهای مردم وهمچنین افزایش امنیت وسلامت در محیط کار می شود .

سازمان بین المللی کار ILO    از برگزاری این مراسم توسط کلیه دولتها ،سازمانها وبخش های خصوصی وکارفرمایان وکارخانجات حمایت وپشتیبانی می کند .

شعار امسال روز جهانی ایمنی و سلامت شغلی عبارتست از :

2010 - Emerging risks and new patterns of prevention in a changing world of work

برای کسب اطلاعات بیشتردر این زمینه وهمچنین دریافت پوستر روز جهانی ایمنی وبهداشت حرفه ای در سال ۲۰۱۰میتوانید به سایت سازمان بین المللی کار به آدرس :

 http://www.ilo.org/safework/events/safeday/lang--en/WCMS_DOC_SAF_EVE_DAY_10_EN/index.htm

مراجعه نمایید .

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٥:٤٠ ‎ب.ظ روز پنجشنبه ۱٢ فروردین ۱۳۸٩

بهداشت حرفه ای در ایران باستان

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۳:۳٦ ‎ب.ظ روز جمعه ۱۱ اردیبهشت ۱۳۸۸

گواهینامه NEBOSH

همانطور که می دانید گواهینامه NEBOSH یکی از معتبرترین مدارک بین المللی در خصوص ایمنی و بهداشت حرفه ای می باشد. با داشتن این گواهینامه در سرتاسر جهان می توانید به عنوان یک متخصص مشغول به کار شوید . درکشور مانیز تعدادی از صنایع بزرگ مسئولین ایمنی و بهداشت حرفه ای خود را از دارندگان این مدرک انتخاب مینمایند. دوره های NEBOSH درکشور برگزار نمی گردد! و برای گذراندن دوره و دریافت این مدرک می بایست به کشورهای هم جوار عزیمت نمود...

پ.ن:" مگه میشه ترک وطن کرد" 

برای آشنایی با این مدرک کلیک نمایید.

نظر همکاران متخصص:

مهندس قلعه نوعی عزیز
باسلام
١-این مدرک به  Level های مختلف تقسیم بندی می شود که اولین آن General certification آن است. من خودم در این دوره ها شرکت کرده ام ولی چیزی دستگیرم نشد و فقط مدرک گرفتم. به جرات کسی که 3 تا 5 سال در صنایع ایران کار کرده باشد چیز جدیدی از این دو ره ها بدست نخواهد آورد. در خصوص کار پیدا کردن داشتن حداقل LEVEL 6 برای استخدام در کشورهایی که NEBOSH را قبول دارند الزامیست اما جالب تر اینکه همکارانی که در رشته ای مرتبط نظیر بهداشت حرفه ای  یا ایمنی تحصیل نموده اند کلاً بجز گواهینامه و هدر دادن پول چیزی از این دوره ها بدست نخواهند آورد. این تجربه ی من در این زمینه است و این حرف ها حرف کسی است که د راین سازمان یعنی NEBOSH دارای degree است. پولتان را به جیب انگلیسی ها نریزید که خودمان بیشتر از این دوره GENERAL یا حتی دیپلم NEBOSH سواد داریم.


٢-سلام من فکر میکنم این مدرک هم مثل بقیه گواهینامه ها در زمینه ایمنی و بهداشت در ایران زیاد کاربردی نداشته باشه چون خیلی ها بدون این مدرک هم دارند کارهای علمی معتبر و ارزشمندی انجام میدن بنظر میاد این تب مدرک و گواهینامه بیشتر برای کسب درآمد باشه تا کارعلمی انجام دادن

نظر خودم:

راستش رو بخواین من فقط خواستم بگم چنین مدرکی هم وجود دارد. و عزیزان دانشجو و سایر علاقمندان اطلاع پیدا کنند والا به تمامی مطالب فوق اذعان دارم.

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:۳۸ ‎ق.ظ روز پنجشنبه ٢٦ دی ۱۳۸٧

آموزش ohsas 18001-2007

مطلب آموزشی زیبایی است که دوست خوبم آقای مهندس شمس الدین علیزاده آماده نموده اند

برای دانلود کلیک نمایید

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:٤٥ ‎ق.ظ روز چهارشنبه ۱۱ دی ۱۳۸٧

قوانین مرتبط با بهداشت حرفه ای( قابل دانلود )

مسلما بارها از خود پرسیده اید که موارد اشکال در خصوص عدم رعایت مسایل بهداشت حرفه ای را بر اساس چه قوانینی یا با استناد بر چه ماده قانونی باید به کارفرما ابلاغ نمود تا این اشکالات نظر شخصی شما نباشد و از پشتوانه قانونی هم برخوردار...

آقای حمزه علی آبادی مجموعه مدون زیر را تهیه نموده اند ...

جهت دانلود کلیک نمایید...

,

ادامه مطلب   
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱٢:٥٩ ‎ب.ظ روز چهارشنبه ۱۳ آذر ۱۳۸٧

هزینه های عدم توجه به مسائل ایمنی و کاهش ضریب ایمنی

هزینه های عدم توجه به مسائل ایمنی و کاهش ضریب ایمنی سیستم از تصور مدیران وسرپرستان خارج است. این هزینه ها می تواند شامل مواردی مانند هزینه حوادث، هزینه های دوباره کاری، هزینه بی اعتبار شدن شرکت و... باشد. با به کارگیری سیستم های مدیریت ایمنی منـــاسب می توان هزینه های فوق، هزینه های جاری ایمنی و هزینه های پیشگیری را به نحو چشمگیری کاهش داد. بسته به نگرش سازمان، مدیریت ایمنی و مهندسی ایمنی می توانند اصل بقا کسب و کار و صنعت را تقویت و یا تضعیف کنند.

اهرم اصلی و موثر مدیریت ایمنی و مهندسی ایمنی درعملیاتی نظیر ایمنی در هدایت لوکوموتیو، ایمنی و سلامت خطوط ریلی، ایمنی قوای محرکه و... توان سیستم مدیریت ایمنی را ارتقا خواهیم داد. در این مقاله تعدادی از این متدهای کلیدی تشریح شده است.

1 - تاثیر ایمنی بر بیلان مالی سازمانها: بی تردید حوادث بر میزان فروش و سود سازمانها و شرکتها و اعتبار آنان در سطح جامعه و افکار عمومی تاثیر منفی خواهند داشت و حوادث زمانی واقع می شوند که نقاط ضعفی در سیستم مدیریت ایمنی یا متدهای مهندسی ایمنی وجود داشته باشد. چنانچه خسارت مستقیم حوادث را که شامل خسارات پرداختی، هزینه های پزشکی، تعمیرات دستگاهها می شــود، محاسبه کنیم. می توانیم براساس جداول ارائه شده توسط
OCCUPATIONAL HEAITH SAFETY=OHSA سیستم مدیریت ایمنــی و بهداشت حرفه ای (ADMINISTRATION SYSTEM) هزینه های غیرمستقیم را به طور تقریبی برآورد کنیم. در این حالت با تقسیم هزینه های حوادث (مستقیم و غیرمستقیم) بر نرخ سود سازمان عددی به دست خواهدآمد که معانی مهم و حیاتی برای مدیران و سرپرستان محترم به همـــراه خواهد داشت. این عدد نشان دهنده میزان فروش اضافه لازم برای تثبیت نرخ سود اعلام شده است.

برای مثال به طور فرضی در راه آهن در پایان سال مالی 1382 چنانچه سود 4 درصد اعلام شود، سوانح رخ داده در آن سال می تواند این نرخ را تا 2 درصد کاهش دهند. در این حالت، راه آهن بایستی علاوه بر درآمد قبلی خود افزایش درآمد قابل توجهی داشته باشد تا بتواند میزان 4 درصد اعلام شده را حفظ کند.

حوادث و بیماریهای ناشی از کار حدود 4 درصد از تولید ناخالص داخلی جهان را به خود اختصاص می دهند و رقم آن به بیش از یک تریلیون دلار می رسد.

2 - مدیریت ایمنی: سالانه 2 میلیون نفر(مرد و زن) به دلیل حوادث ناشی از کار جان خود را از دست می دهند. این حادثه در کنار 270 میلیون حادثه شغلی و 160 میلیون بیماری ناشی از کار، آمار تکــان دهنده ای را به مدیران صنایع ارائه می کند که این امر اهمیت مدیریت ایمنی را در کنار مهندسی ایمنی مشخص ساخته و همچنین نیاز جهانی ایجاد یک سیستم مدیریت ایمنی را تایید می کند. سیستم های مدیریت ایمنی ارائه شده در جهان نظیر سیستم مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ای و -0
HSE ، 2001:MS یا 1999 : 18000 و 1996 - 8800 BS بدون استفاده صحیح از متدهای مهندسی ایمنی فاقد کارایی لازم و موثر هستند.

این سیستمها همگی در راستای سامان بخشی به وضعیت ایمنی صنایع ابداع و ارائه شده اند و مــــزایای چشمگیری را درپی داشته انـــد. کاهش میزان وقوع حوادث، سیستم گرایی در تصمیمات مدیریت، نگرش به ایمنـــی به عنوان جنبه های کیفیتی در فراهم آوری محصول، افزایش اطمینان پذیری سیستمها و... . از دستاوردهای این سیستم مدیریتی است. اما به خاطر داشته باشیم ابزار سیستم های مدیریت ایمنی متدهای مهندسی ایمنی است که غفلت از این متدها پیامدی جزء عدم کفایت سیستم مدیریت ایمنی درپی نخواهـــد داشت. در آخرین ویرایش این سیستم های مدیریتی (
HES-MS) به طور مشخص به این نکته اشاره شده و بحث HSE@WORK PLACE دقیقاً به کارگیری متدهای مهندسی ایمنی در سیستم مدیریت ایمنی اشاره دارد.

 

ادامه مطلب   
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:٠٥ ‎ق.ظ روز پنجشنبه ۱۱ مهر ۱۳۸٧

حدود تماس فیوم های جوشکاری و مدت نمونه برداری

حدود تماس : 5 میلی گرم برمتر مکعب ( ACGIH ، TLV)

فاکتور های سلامتی : اثرات آن حساسیت چشم ، بینی ، گلو ، پوست و سمیت حا د و مزمن از اکسید فلزات می باشد.

مدت نمونه برداری به مقدار آلوده کننده ، هدف نمونه برداری ، روش تجزیه و حد آستانه مجاز آلوده کننده دارد که با توجه به این شرایط ، نمونه برداری به صورت کوتاه مدت و بلند مدت انجام می گیرد.

تعداد نمونه ها به هدف بررسی ، تراکم آلودگی ، روش کار ، نوع تهویه و شرایط جوی بستگی دارد.

·         مواد و وسا یل مورد نیا ز

 

ادامه مطلب   
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱:٤٧ ‎ب.ظ روز سه‌شنبه ٢٦ شهریور ۱۳۸٧

برنامه اطلاع رسانی مخاطرات مواد شیمیایی(HAZCOM)

 

برنامه اطلاع رسانی مخاطرات مواد شیمیایی

سید شمس الدین علیزاده

 کارشناس ارشد بهداشت صنعتی ، اداره کل HSE وزارت نفت

رضا میرزایی

اداره کل بازرسی وزارت کار، کارشناس بهداشت حرفه ای

مقدمه

         امروزه هزاران ماده شیمیایی در محیطهای کاری مورد استفاده قرار میگیرند و میلیونها نفر از کارکنان در مواجهه با یک یا چند ماده شیمیایی خطرناک می باشند. در حال حاضر حدود 000/650 ماده شیمیایی وجود دارد که هرساله صدها ماده به این مواد افزوده می شوند. این مواد مشکلات جدی برای کارکنان و کارفرمایان ایجاد نموده اند. عدم استفاده صحیح از مواد شیمیایی و مواجهه با هریک از آنها می تواند منجر به بسیاری از اثرات جدی بهداشتی از قبیل ناراحتی های قلبی، صدمه به سیستم عصبی، صدمه به کبد و کلیه و ریه شود. ممکن است برخی از مواد شیمیایی از نظر بهداشتی خطری نداشته باشند ولی خطرات حریق و انفجار را بوجود آورند. بنابراین اطلاع رسانی مؤثر در مورد خطرات آنها ضروری است و باید کلیه افرادیکه با این مواد مواجهه دارند از خطرات آنها آگاهی داشته باشند. با ایجاد یک برنامه اطلاع رسانی مناسب در مورد خطرات
 می توان این اطمینان را حاصل کرد که کلیه افراد در مواجهه با مواد شیمیایی از خطرات آنها آگاه بوده و نیز نحوه مقابله با خطرات را می دانند.

کلمات کلیدی: ماده شیمیایی، اطلاع رسانی مخاطرات، مواجهه، MSDS، برچسب

برنامه اطلاع رسانی مخاطرات (Haz Com)

روشی است سیستماتیک جهت اطلاع رسانی در خصوص خطرات ناشی از مواد شیمیایی و نحوه مقابله با آنها. با ایجاد یک برنامه مناسب اطلاع رسانی مخاطرات،  مسئولین مطمئن خواهند شد که کلیه افراد در مواجهه با مواد شیمیایی از خطرات آنها آگاه بوده و نحوه مقابله با آنها را می دانند. فرآیند این برنامه با شناسایی مواد شیمیایی و ارزیابی خطرات ناشی از آنها آغاز   می شود و در این رابطه کیفیت یک برنامه اطلاع رسانی مخاطرات به دقت و کفایت ارزیابی خطرات بستگی دارد.

مراحل فرآیند اطلاع رسانی مخاطرات

این فرآیند دارای چهار مرحله ذیل می باشد:

دانلود ادامه مطلب

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱:٤٦ ‎ب.ظ روز شنبه ٤ خرداد ۱۳۸٧

کتاب کنترل کاربردی صدا

این کتاب به صورت رایگان بوده و دوستان عزیز آقای مصطفوی نیا و همکاران ارسال نموده اند

برای دانلود کتاب کنترل کاربردی صدا کلیک کنید

لینک اصلاح گردید.

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۸:٠٦ ‎ق.ظ روز دوشنبه ۳٠ اردیبهشت ۱۳۸٧

مدیریت تغییریکی ازمهمترین عناصرسیستم مدیریت HSE

مدیریت تغییریکی ازمهمترین عناصرسیستم مدیریت HSE

سید شمس الدین علیزاده

کارشناس ارشد بهداشت صنعتی/اداره کل HSE وزارت نفت

رضا میرزایی

بازرس کار/اداره بازرسی وزارت کار

چکیده

تمام تاسیسات ، عملیات و فرآیندها همواره درحال تغییرند. اغلب تغییرات درتجهیزات ، موادو فرآیندها بمنظور افزایش بهره وری و کنترل ایجاد می شوند و یا تغییرات می توانند مربوط به انتقال کارکنان ازفرآیندی به فرآیندی دیگر باشد. هرتغییری درنیروی انسانی ، تجهیزات ، فرآیندها ورویه های سازمان احتمال بوجود آوردن خطرات جدید بربهداشت ، ایمنی ومحیط زیست را خواهد داشت بنابراین تمامی تغییرا ت باید مورد ملاحظه قرار گیرند این موارد نه فقط شامل تغییرات مربوط به تجهیزات بلکه شامل تغییر در ساختارسازمانی نیز می شوند. طرحهای مربوط به تغییرات بایستی مشخص کننده جنبه های مختلف HSE ناشی ازمراحل مختلف توسعه وبرای اطمینان یافتن ازاین مهم باشد که ریسکهای بهداشت وایمنی یا تاثیرات سوء بر محیط زیست به حداقل می رسند. تغییراتی که می تواند نقاط بحرانی HSE را تحت تاثیر قرار دهند باید قبل از اعمال بطور سیستماتیک مورد بررسی همه جانبه قرارگرفته وهرگونه اصلاحی که لازم است، درسیستم مدیریت HSE بوجود آورد تا بااجرا آن خللی درروند عملکرد HSE پدید نیاید. هدف از این مقاله ارائه نکاتی جهت موفقیت یک برنامه مدیریت تغییر ، بیان راههایی بمنظور ایجاد ، اجرا وتکمیل روند مدیریت تغییر می باشد.

لغات کلیدی: مدیریت تغییر، ریسک ، HSE

 

مقدمه

تاسیسات همواره درحال تغییرند. تغییرات معمولا درتجهیزات ، مواد وفرآیندها بمنظور افزایش بهره وری ویا کنترل خطرات صورت می گیرد. لازم به ذکر است که اعمال این تغییرات می تواند خطرات شغلی جدیدی را بوجود آورد که برخی ازآنها بلافاصله قابل تشخیص نیستند. لذا هرگونه اصلاح وتغییر باید بمنظور کنترل خطراتی که می تواند بدنبال داشته باشد تجزیه وتحلیل شود. بمنظور ارزیابی خطرات ناشی از هرگونه تغییر ونیز پایش فرآیند اجرا، لازم است خط مشی وروش اجرایی مدیریت تغییر (MOC: Management Of Change) ایجاد گردد. MOC ساده به نظر می رسد ولی درواقع یکی از مشکل ترین واساسی ترین عناصر یک نظام مدیریت HSE می باشد. مشارکت کلیه کارکنان وتعهد کلیه سطوح سازمان دراجرای این برنامه ضروری است.

تغییر

هرگونه اقدام آگاهانه بمنظور تعویض ، جایگزینی ، تبدیل ، افزودن ، اصلاح وتغییر جزئی ازفرآیند ، یک دستگاه وسیستمهای مدیریتی وکنترلی تغییر نامیده می شود . تغییرات به سه دسته کلی تقسیم می شوند:

الف) مدیریتی : تغییراتی که درمورد روشهای کاری بکار می رود مانند کاهش تعداد دفعات بازرسی ویا تعمیرات . انجام این تغییرات می تواند تبعات بدی را برای دیگر عملیات داشته باشد.

ب) سازمانی : اصلاح ساختار سازمانی (بدون درنظر گرفتن اندازه) یک تغییر بزرگ است که باید اثرات آن مورد ارزیابی قرار گیرد . مانند :

1- کاهش یا افزایش تعداد سرپرستان

2- کاهش یا افزایش ساعات کاری کارکنان

3- استفاده از پیمانکاران بجای پرسنل شرکت

ج) تکنیکی (فنی): اضافه ویا حذف تجهیزات ، تغییرویا اصلاح روشهای فرآیندی از این نوع تغییر می باشند. تغییرات فنی معمولا بمنظور افزایش تولید ویا کاهش خطرات اعمال می شوند . اما انجام این تغییرات می تواند منجر به بروز خطرات جدیدی شود.

روش اجرایی مدیریت تغییر

عبارت است از سلسله مراحل مصوبی که در طی تغییرات، شناسایی ، ارزیابی ، تصمیم گیری ، اجرا وپیگیری می شود. هدف از تهیه این روش اجرایی این است که مطمئن شویم تغییرات توسط افراد آگاه وبا تجربه ای مرور وتائید می شوند. تمام سازمان ها باید خط مشی و روش اجرایی در رابطه با مدیریت تغییر داشته باشند. در هنگام ایجاد خط مشی و تهیه روش اجرایی MOC باید مسائل فرهنگی و چگونگی نوع ارتباطات بین کارکنان در نظر گرفته شود. مدیریت تغییر یک کار گروهی و تیمی است. زمانی که یک پیشنهاد بطورغیر رسمی داده می شود و در مقابل این پیشنهاد یک اقدام رسمی مانند ثبت آن در فرم های مخصوص صورت میگیرد در حقیقت فرایند بصورت رسمی آغاز گردیده است. مدیر HSE باید از اینکه روش اجرایی MOC و خط مشی مربوط به آن تهیه گردیده و همه مستندات قبل از اجرای تغییرات موجود بوده ، اطمینان حاصل نماید همچنین یک نفر باید مسئولیت هماهنگی اجرای تغییرات را بر عهده داشته باشد، درتاسیسات بزرگ معمولاً یک گروه جداگانه ای مسئول انجام امور مربوط به مدیریت تغییر هستند .

ادامه مطلب   
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٦:۳٩ ‎ب.ظ روز یکشنبه ٢٩ اردیبهشت ۱۳۸٧

سیستم مدیریت ایمنی، بهداشت و محیط زیست(HSE)

سیستم مدیریت ایمنی، بهداشت و محیط زیست
(HSE)

شهرام رضایی سرند-مجتبی قویدل

کارشناس ایمنی صنعتی

سیستم مدیریتی
نظامی است هدفمند و سازماندهی شده با برنامه ریزی خاص که با تهیه دستورالعملها، روشهای اجرایی و استانداردها و مقررات جاری استقرار یافته و مورد بازنگری قرار

می گیرد و در مقاطع زمانی مختلف اصلاح می‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ گردد

مزایای اجرا

  • بررسی پروژه از نظر مسایل بهداشت، ایمنی و محیط زیست در تمامی مراحل
  • اطمینان به مدیریت در مشخص کردن ریسکها و روشهای کنترل و کاهش آنها
  • رعایت استانداردهای موجود در ارتباط با پروژه در تمامی مراحل HSE
  • کاهش هزینه ها و افزایش سودآوری و رقابت در بازارهای جهانی بسترسازی مناسب جهت اخذ و اجرای کلیه استانداردهای مدیریت بهداشت، ایمنی و محیط زیست
  • افزایش اطمینان پرسنل از کاهش و کنترل خطرات بالقوه و بالفعل موجود در پروژه و اثرات سوء آنها

    اعضای تیم اجرایی HSE

  • دبیر تیم
  • متخصص HSE
  • نماینده بهره برداری
  • از مهندس فرایند، متخصص ایمنی نصب، متخصص کنترل فرایند و سایر افراد نیز می توان کمک گرفت.
    عناصر سیستم مدیریت بهداشت، ایمنی و محیط زیست

    1. رهبری و تعهد

    2. خط مشی و اهداف استراتژیک

    3. سازمان، منابع و مستند سازی

    4. ارزیابی و مدیریت ریسک

    5. طرحریزی

    6. استقرار و پایش

    7. ممیزی و بررسی مجدد

ادامه مطلب   
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٦:٤٦ ‎ب.ظ روز سه‌شنبه ۱٠ اردیبهشت ۱۳۸٧

متن کامل استاندارد OHSAS 18001-2007

با تشکر از دوست عزیزم آقای مهندس محمد مهدی ایزدی و آقای نوران (http://ghanoun.persianblog.ir/)

متن کامل استاندارد OHSAS 18001 ورژن ۲۰۰۷

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٩:۱٦ ‎ب.ظ روز جمعه ٩ فروردین ۱۳۸٧

آلودگی نوری

آلودگی نوری

نوشته : اکبر شیخ زاده - تورنتو

بجز آلودگی های صوتی، محیط زیستی، دریایی، هوایی و غیره، آلودگی جدیدی هم داریم که تابحال جدی گرفته نمیشده. اما برخلاف سایر آلودگیها ، مبارزه با این نوع آلودگی راه حل ساده ای دارد: اجباری کردن خاموشی بسیاری از لامپ های تجملی و غیر ضروری.

 

تا همین یکصد سال پیش وقتی شبها به آسمان نگاه میکردی انواع ستاره و یا سیاره ها و راه شیری را می دیدی. اما انسان صنعتی و خودخواه با روشن نگاه داشتن میلیونها لامپ و پروژوکتور نه تنها باعث محو این زیباییها شده بلکه سلامتی خود و انواع حیوانات و جانوران و پرنده ها و دوزیستان دریایی را هم به خطر انداخته: همانگونه که در دهه 1970 میلادی به دانشمندانی که می گفتند دود سیگار سیگاریها باعث بیماری تنفسی و سرطان اطرافیان میشود می خندیدیم (ولی امروزه حرف آنها به اثبات رسیده و جدی گرفته میشه) بهمانگونه هم آلودگی نوری را باید بعنوان یکی از جدی ترین خرابکاری انسان علیه طبیعت جدی بگیریم. میلیونها اشعه نور مصنوعی لامپها در شبها باعث آلودگی هوا هم میشه و تنفس این هوا در درزامدت سرطان زا است.

هر شب میلیونها لامپ در شهرها، ساختمانها، مناطق صنعتی و نظامی تا صبح روشنند و محیط اطراف را از پایین به بالا نورانی کرده اند. صرف نظر از حیف و میل میلیونها الکتریسیته و سوختهای نفتی گازی و معدنی که برای تامین انرژی لازمه برای این نورافشانی های اکثرا بی مصرف و تجملی به هدر میره بلکه محیط زیست و زندگی میلیونها جانور و پرنده هم جدا به خطر افتاده:


تنها در امریکا بیش از 450 نوع موجود زنده که بسیاریشون هم کمیاب و حفاظت شده هستند بخاطر نورافشانی های بیمصرف با دکل های برق و ساختمانها برخورد می کنند. مثلا در سال 1954 میلادی بیش از 50,000 پرنده ، در آسمان منطقه نیروی هوایی امریکا در پادگان Warner Robins ایالت جورجیای امریکا با پیروی از مسیر نورهای پادگان، با زمین برخورد کرده و تلف شدند. همینطور در سال 1981 در منطقه نیروگاه اتمی شهر کینگستون در ایالت انتاریو در کانادا همین اتفاق برای بیش از 10,000 پرنده افتاد. و یا گروههای مختلف پرندگان/حشرات با هم تصادف می کنند.. و یا از انجا که آنها برای ریست ReSet کردن روزانه جهت یاب طبیعی شان نیاز به پیدا کردن مهتاب و ماه و خورشید دارند این نورها را با ماه و خورشید اشتباهی گرفته و گیج و گم می شوند و ساعتها به دور دکلهای برق و برج و ساختمانهای نورانی می چرخند و نهایتا خسته شده و بر زمین می افتند یا همدیگر را گم می کنند یا با هم برخورد می کنند.


مارها، لاک پشتها، و بسیاری از سایر جانوران فقط در شبهای تاریک و بدون مهتاب به بیرون می ایندو دنبال شکار و غذا و یا جفت گیری هستند. نورافشانیهای تجملی باعث شده که اینها ساعتها منتظر تاریکی مانده و بتدریج از گرسنگی یا انقراض نسل تلف شوند. و یا آنقدر بدنبال خط و مسیر مصنوعی این نورها به زیر دریاها بروند نا کاملا خسته و گرسنه و بیدفاع شده و بمیرند. و یا پرندگان و حشرات مختلفی که ساعتها بدنبال این مسیر نوری بی حاصل پرواز کنند تا بالاخره خسته شده و روی زمین بیفتند.

یا بسیاری انواع حیوانات ( مثلا قورباغه های درختی) هستند که فقط در تاریکی عادت به صدا کردن و یافتن جنس مخالف باشند ولی بخاطر آلودگی نوری هیچگاه قادر به یافتن یا شنیدن صدای جنس مخالف نشده و نسلشان از بین میرود. نورافشانی باعث میشه که خفاشان هم که فقط در تاریکی قدرت دفاعی دارند در مقابل دشمن دچار ضعف شده و یا مثلا حشرات نورافشان هم که فقط در تاریکی عادت به جفتگیری دارند نمی توانند در شبها کاری بکنند. بهرحال وجدان آدمها درینباره باید بخود آید و دولتها و شهرداریها قوانین و دستورات سفت و سختی اتخاذ و اعمال کنند....... نوشته : اکبر شیخ زاده - تورنتو

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۳:٤٩ ‎ب.ظ روز شنبه ۱۳ بهمن ۱۳۸٦

دستورالعمل نحوه تکمیل فرم پرونده پزشکی شاغل

برای دریافت فایل "دستورالعمل  نحوه تکمیل فرم پرونده پزشکی  شاغل" در قالب pdf  اینجا را کلیک نمایید و بعد در صفحه باز شده دانلود نمایید.   
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:٠۱ ‎ق.ظ روز چهارشنبه ٤ مهر ۱۳۸٦

از موبایل خود فاصله بگیرید!!!

بررسی اثر بیولوژیکی امواج ماکروویو تلفن سیار بر تغییرات ظرفیت

 

آنتی اکسیدانی خون خرگوش

 

دکتر علی خوانین، ویدا زراوشانی، دکتر عباس رضائی، دکتر سید باقر مرتضوی، دکتر رمضان میرزایی، جلال حسنی

 

چکیده

 

هدف

 

امواج مایکروویو در بخشهای مختلف صنعتی ، پزشکی، علمی و لوازم خانگی،کاربردهای بسیاری دارد. کاربرد این امواج با فرکانس 915 مگاهرتزدر تلفن سیار باعث ایجاد اثرات حرارتی و غیر حرارتی می شود . با توجه به استفاده فراوان وطولانی مدت افراد مختلف جامعه از این وسیله و نیز با توجه به اهمیت ویژه آنتی اکسیدانها در سیستم ایمنی بدن و پیشگیری از ابتلا به برخی بیماریها، در این پژوهش به بررسی اثرات بیولوژیکی امواج ماکروویو تلفن همراه با فرکانس 915 مگاهرتز بر تغییرات آنتی اکسیدانی پرداخته شد.

 

مواد و روش کار

 

. این پژوهش به شیوه تجربی و با آزمایش بر روی 14 سر خرگوش نر سفید سه ماهه با نژاد خالص نیوزلندی و وزن 1400-1700 g انجام شد .خرگوشها به صورت تصادفی به دو گروه شاهد ومورد تقسیم شدند .گروه مورد به مدت سه هفته ، روزی 8 ساعت، در معرض امواج ما یکروویو با فرکانس 915 مگاهرتز و میانگین چگالی توان mW/cm 2 0/6789 ، که توسط دستگاه شبیه ساز ، تولید شده بود در یک محفظه کاملا ایزوله در مواجهه تمام بدن قرار گرفتند . پس از مواجهه، به صورت مستقیم از قلب گروههای شاهد و مورد خونگیری شد و میزان ظرفیت آنتی اکسیدانی پلاسما با استفاده از روش FRAP اندازه گیری شد. میزان جذب TPTZ-Fe+ با دستگاه اسپکتروفتومتر در طول موج 593 nm قرائت شد سپس داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS توسط آزمون t-test تجزیه و تحلیل گردید.

 

 

ادامه مقاله را دانلود نمایید

منبع : مجله علوم پایه پزشکی ایران

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٧:۱٩ ‎ب.ظ روز چهارشنبه ٢۸ شهریور ۱۳۸٦

خطر کاهش شنوایی در کاربران MP۳پلیرها

موسسه ملی ناشنوایان انگلیس هشدار داد که بیش از دوسوم جوانانی که به طور دایم از MP۳ پلیر استفاده می کنند به علت بالا بودن صدا با آسیب های شنوایی زود هنگام مواجه می شوند.



موسسه ملی ناشنوایان انگلیس هشدار داد که بیش از دوسوم جوانانی که به طور دایم از MP۳ پلیر استفاده می کنند به علت بالا بودن صدا با آسیب های شنوایی زود هنگام مواجه می شوند. به گزارش ایسنا، موسسه ملی سلطنتی ناشنوایان انگلیس اعلام کرد که یافته های این موسسه هشدار دهنده است به ویژه که سال گذشته هشت میلیون MP۳پلیر در انگلیس به فروش رفت. این موسسه به علاقه مندان MP۳پلیر هشدار داد که برای هدفون های خود از فیلتر استفاده کنند که صداهای اطراف را حذف کرده و نیاز به افزایش صدا را کاهش می دهد.
بر اساس یافته های مطالعه این موسسه از ۱۱۰ دارنده MP۳پلیر در برایتون منچستر و بیرمنگام، ۷۲ نفر به صدای بالای ۸۵ دسی بل گوش می دادند که این صدا معادل یک زنگ بیداری بلند در نزدیکی فرد است. بنا بر اعلام سازمان جهانی بهداشت، گوش کردن با هدفون با قدرت صدای ۸۵ دسی بل با بیش از یک ساعت می تواند به شنوایی آسیب برساند. بر اساس یافته های این موسسه بیش از نیمی از جوانانی که از MP۳پلیر استفاده می کنند، بیش از یک ساعت در روز و ۲۱ ساعت در هفته به آن گوش می دهند در حالی که ۵۸ درصد از آن ها از خطری که متوجه شنوایی آن هاست بی اطلاع بوده و ۷۹ درصد نیز هرگز اخطارهای مربوط به میزان صدای بالا را در جعبه های MP۳پلیر خود مشاهده نکردند.

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۸:٥٥ ‎ق.ظ روز جمعه ٢۳ شهریور ۱۳۸٦

HSEQ PLAN

مفاد مندرج در سند حاضر باید توسط کلیه مدیران و سرپرستان شرکت پیمانکاری مطالعه و کتبا نسبت به اظهار آگاهی کامل از آن ...

برای دانلود اینجا کلیک کنید

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۸:٤٦ ‎ق.ظ روز جمعه ٢۳ شهریور ۱۳۸٦

کنترل صدا در ماشین های اره فلزات

کنترل صدا در ماشین های اره فلزات

 

سارا لاهیجانی خسروشاهی

 

کارشناس ارشد ایمنی و بهداشت صنعتی

 

 

مقدمه :

 

 

این اطلاعات با همکاری کاربران و تهیه کنندگان / سازندگان ماشینهای اره فلزی برای کاهش مواجهه کارگران با صدا فراهم شده است . استفاده کنندگان این ماشینها ممکن است به بعضی همکاریهای خاص در خصوص کنترل صدا نیاز داشته باشند .

 

مشکل

 

اره فلزی دایره ای ، خصوصا" آنهایی که با سرعتهای بالا کار می کنند و فلزات غیر آهنی نظیر آلومینیوم را می برند صدای زیادی را تولید می کنند . این صداها به طور مشخصی می توانند از 100db تجاوز کنند .

 

اره های با سرعت زیاد ، عموما" برای بریدن طولی از فلز به مقدار زیادی و کارهای mitre-cutting از این ماشینها استفاده می شود ، و تنوع زیادی در کار دارند ، بعنوان مثال در تولید میله ، نوار فلزی ، قالب زدن مواد ، و با عمومیت کمتری ، از آنها برای بریدن قسمتهای سبکتر فولاد استفاده می شود .

 

چرخش آزاد اره در هوا می تواند صدای حدود 90-95db ایجاد کند . پریودهای چرخیدن آزاد اره می تواند اثر مهمی روی مواجهه روزانه اوپراتور اره با صدا داشته باشند .

 

 

منابع صدا :

 

صدای ناشی از چرخش آزاد تیغه اره که عموما" با اختلال در هوای اطراف تیغه ایجاد می شود . ( صدایی مثل خش خش ) . وقتیکه فرکانس چرخش اره با فرکانس تشدید تیغه یکی می شود صدا تقویت شده و صدایی با شدت زیاد شبیه صوت زدن ایجاد می کند .

 

صدای ناشی از بریدن : در اثربرخورد شدید بین تیغه اره و قطعه کار ؛

 

صدای ارتعاش قطعه کار و تیغه که بستگی به میزان خوراک دادن به تیغه دارد . ( وقتی رزونانس رخ می دهد صدایی شبیه زنگ اخبار ایجاد می کند .)

 

 

وظایف سازندگان و تهیه کنندگان :

 

قوانین ( ایمنی ) تولید ماشین 1992 تهیه کنندگان ماشین آلات را ( که ممکن است سازندگان آن نیز باشند ) به انجام اندازه گیری برای کاهش ریسک ناشی از صدا ملزم می کند .

 

کنترل صدا در منبع بوسیله راههای مهندسی اختیاری می باشد و عموما" بهتر است در مرحله طراحی از طریق توجه به مکانیسمهای تولید صدا انجام شوند . تعدادی از سازندگان ماشینهای با دیواره های کامل اکوستیک تولید می کنند. ( عموما" ماشینهای کاملا" اتوماتیک هستند ) . همچنین سازندگان/تهیه کنندگان به فراهم نمودن اطلاعات درباره انتشار صوت و اندازه گیری مطابق استانداردهای مربوطه ملزم می شوند .

 

 

وظایف استفاده کنندگان از ماشین :

 

قانون صدا در قوانین کار 1989 کارفرمایانی را که از وسایل و فرآیندهایی که تولید صدا می کنند ، استفاده می کنند را ملزم به پیشگیری از صدمه شنوایی کارگرانشان می کند . قانون 6 ملزم می کند که ریسک صدمه شنوائی تا پایینترین سطح قابل اجرا کاهش داده شود .( اگر سطح مواجه روزانه پرستل با صدا بیش از 90db می باشد) . کاهش ریسک باید بیشتر بوسیله کنترلهای مهندسی انجام شود نسبت به اینکه از حفاظهای شنوایی استفاده شود . به معنی دیگر ، استفاده کنندگان از اره های فلزی باید یکی از کنترلهای مهندسی توضیح داده شده در این مقاله یا یکی دیگر از راههای مناسب را که بطور معقول قابل اجرا است را انجام دهند .

 

 

خریداری ماشینهای جدید :

 

خریداران باید در هنگام انتخاب ( به منظور خریداری ماشینهای آرامتر از ابتدا ) از اطلاعاتی که از طرف سازندگان در خصوص صدای ماشین ارائه می شود استفاده کنند و همچنین توصیه های بیشتر از سازندگان در خصوص کنترل اضافی صدا ( مثل عایق نمودن ، شرایط کار کردن و ... ) می تواند مفید باشد .

 

 

برای اره های موجود ، جائیکه بطور معقول قابل اجرا می باشد ، باید مراحل کاهش صدا در منبع انجام شوند .متدهای عملی کاهش صدا به عنوان قسمتی از ارزیابی صدا ( که قانون صدا در قوانین کار ملزم می کند ) دیده شود . با ارزیابی دقیق سطح صدا در هر سیکل کاری مثل بارگیری ، خوراک دادن ، بریدن و ... منابع صوتی غالب می توانند شناسایی شوند . این اطلاعات سپس می توانند برای کمک در انتخاب مناسبترین تکنیکهای کاهش صدا استفاده شوند . تمام روشهای گفته شده ممکن است به تنهایی صدا را کاهش دهند و یا ممکن است به ترکیب چند روش نیاز باشد .

 

تعدادی از روشهای کاربردی کاهش صدا عبارتند از :

 

تیغه های اره را برای کار مورد نظر ، درست انتخاب کنید .

 

تیغه ها را به منظور حفظ عملکرد بهینه اره ، تیز نگهدارید .

 

گیره مناسبی را برای قطعه کار جهت کاهش انتشار صدا فراهم کنید . ممکن است گیره های اضافی استفاده شوند ، مثل گیره های ضامندار که بطور مناسبی جاگذاری می شوند که مجهز به لائی یا بالشتکهایی هستند که برای خفه کردن انتشار ارتعاش و پیشگیری از صدمه به قطعه کار بکار برده می شوند .

 

عدم تعادل محوری و جانبی که در طی پیچ خوردن احتمالی بوجود می آید را کاهش دهید .

 

از تیغه های اره میرا شده استفاده کنید . ( توصیه سازنده اره را دنبال کنید .)

 

مواد جذب کننده صدا/ارتعاش را روی سطح میز تغذیه دهنده استفاده کنید .

 

بدنه ماشین را با استفاده ار ترکیبات خفه کننده مناسب ، میرا کنید .

 

محیطی که عمل بریدن در آن انجام می شود را با استفاده از مواد مناسب جاذب صوت محصور یا نسبتا" محصور کنید .

 

هنگامیکه به اره نیاز ندارید آنرا خاموش کنید .

 

اره را در اتاق جدایی ( برای محدود کردن مواجه صدا با کارگران دیگر ) قرار دهید .

 

 

میرا کردن تیغه اره :

 

تیغه های میرا شده می توانند بطور قابل توجهی صدا را کاهش دهند ، مخصوصا" برای آن تیغه هایی که در حال چرخش آزاد رزونانس ایجاد می کنند . متدهای مختلف میرا کردن با درجات مختلفی از موفقیت امتحان شده اند . این تیغه ها انواع زیر را شامل می شوند : تیغه های متورق شده ، ورقها یا دیسکهای میرا شده ، تیغه هایی که در آنها بوسیله لیزر شکافهای کوچکی شبیه s ایجاد شده ، بعنوان مثال روی یک اره یک فوم مناسب می تواند در داخل حفاظ موجود در نوک اره برای جذب صدا اضافه شود که در زمان یکسان یک اثر خفه کنندگی را روی تیغه اره ایجاد می کند .

 

در مجموع پیشگویی میزان کاهش صدا با استفاده از این روش مشکل است اما در بعضی کارهای خاص تا بیش 6db کاهش صدا مشاهده شده است . این بهبود ممکن است در تیغه های جدید و یا تیغه هایی که برای پرداخت فرستاده می شوند ، دیده شود .

 

نگهداری :

 

کنترلهای انجام شده برای کاهش صدا باید در بازرسی های دوره ای سنجش شوند و لازمست بازرسی انجام شود برای کسب اطمینان از اینکه کنترلها بطور مداوم موثر می باشند .

 

 

آموزش :

 

قانون صدا در قوانین کار ، کارفرمایان را به ارائه اطلاعات ، دستورالعملها و آموزش مناسب کارگران ملزم می کند .

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:٢٠ ‎ق.ظ روز جمعه ٩ شهریور ۱۳۸٦

بررسی میزان تنیدگی شغلی پرستاران شاغل در شهر تهران، بهار 1383

بررسی میزان تنیدگی شغلی پرستاران شاغل در شهر تهران، بهار 1383

 

ابوالفضل رحیمی* ربابه معماریان** محمد آخوند***

 

 

(ارائه شده در اولین همایش دانشجویی بهداشت حرفه ای دانشگاه علوم پزشکی ایران دی ماه 1383)

 

چکیده

 

پرستار بعنوان عضو اصلی تیم مراقبتی درمانی نقش مهمی در بهبود و ارتقا، سلامت جامعه ایفا می‌نماید. تنیدگی یا استرس جزء شناخته شده و لاینفک در پرستاری مدرن است و موجب مشکلات عدیده‌ای هم برای پرستار و هم بیمار می‌گردد.

 

 

روش کار: این پژوهش یک بررسی توصیفی تحلیلی است که با هدف تعیین میزان تنیدگی شغلی پرستاران و تعیین عوامل موثر بر تنیدگی از دیدگاه پرستاران در شهر تهران در سال 1383 صورت پذیرفت. واحدهای مورد پژوهش 111 نفر از پرستاران شاغل در بخشهای مختلف یک بیمارستان آموزشی (دولتی) و غیرآموزشی (خصوصی) وابسته به دانشگاه تهران بودند که از طریق روش نمونه‌گیری آسان یا دردسترس با تمایل خود پرستاران در پژوهش شرکت داده شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه‌ای مشتمل بر دو بخش استفاده گردید. بخش اول مربوط به خصوصیات فردی و حرفه‌ای، و بخش دوم جهت سنجش میزان تنیدگی شغلی که در پنج بخش استرس‌های مدیریتی، اقتصادی و رفاهی، روانی- اجتماعی، جسمی و محیطی و یک سئوال باز تنطیم شده بود، که به هر گزینه امتیاز 0 تا 4 تعلق می‌گرفت. در تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آزمون آماری کای دو استفاده شد.

 

یافته‌ها: این بررسی نشان داد که از کل نمونه های مورد مطالعه 1/44 درصد دارای تنیدگی بالا، 1/54 درصد متوسط و 8/1 درصد دارای تنیدگی کم می‌باشند. بین میزان تنیدگی شغلی و نوع بیمارستان از لحاظ آماری رابطه معنی داری وجود داشته بطوریکه میزان تنیدگی در نوع آموزشی نسبت به غیر آموزشی بیشتر بود. همچنین بین سابقه کار و میزان‌ تنیدگی رابطه معنی‌داری وجود داشت.

 

نتیجه‌گیری: با توجه به اینکه درصد بالایی از پرستاران دارای تنیدگی متوسط هستند، لذا راهکارهای مقابله و پیشگیری از تنیدگی شغلی برای پرستاران از جمله حمایتهای اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و حرفه‌ای پیشنهاد می‌شود.

 

واژه های‌کلیدی: تنیدگی‌شغلی،پرستاران،سلامت،عوامل تنش‌زا

مقدمه:

 

از مشخصات یک سازمان سالم آنست که سلامت جسمی و روانی کارکنان به همان اندازه مورد توجه و علاقه مدیریت سازمان قرار گیرد که تولید و بهره وری مورد تاکید قرار گرفته است)1(. از سویی بهداشت روانی پرسنل عامل تعیین کننده‌ای در افزایش بهره وری از نیروی کار و ارائه خدمات بهتر و موثرتر توسط هر سازمان است)2(. امروزه نیروی انسانی بعنوان ارزشمندترین سرمایه سازمان، با مسائل و مشکلات عدیده ای روبروست و کارشناسان مدیریت و روانشناسان سازمانی توجه خود را به عواملی که در افزایش یا کاهش کارآیی انسان تاثیر می‌گذارد، معطوف داشته و تلاش می‌کنند با شناسایی این عوامل و بکارگیری تمهیدات لازم بر تاثیر عوامل مثبت افزوده و از نقش عوامل منفی بکاهند. یکی از این عوامل تنیدگی‌شغلی[1] است که آثار نامطلوبی بر جسم و روح نیروی انسانی داشته و از کارآیی آنان می‌کاهد)3(.

 

در روانشناسی، تنیدگی به معنی تحت فشار قرار گرفتن تعریف شده است. هانس سلیه[2] ، تنیدگی(استرس) را پاسخ غیراختصاصی بدن در برابر هر گونه درخواست تلقی نموده و هدف پاسخ های غیراختصاصی را ایجاد تعادل و سازگاری فیزیولوژیک می‌داند)4(.

 

در بررسی‌های صورت گرفته در زمینه تنیدگی شغلی در طی 30 سال گذشته، پرستاری نیز به علت کافی نبودن تعداد پرستاران و در نتیجه فشار بالای کار به خودی خود به منزله نخستین منبع تنیدگی محسوب می‌شود)5(. تنیدگی جزیی شناخته شده از پرستاری مدرن است که به‌مقدار کم مفید می‌باشد)6( اما در درازمدت بیماری‌های مزمن مانند فشار خون، بیماری قلبی، آسم و... را بر جای می‌گذارد)7( همچنین، استرس‌‌‌های شغلی بر سلامتی افراد تاثیر داشته، کیفیت زندگی را کاهش می‌دهد و احتمال وقوع مصدومیت‌های ناشی از کار را افزایش می‌دهد)8( محیط‌های شغلی همچون اتاق عمل، بخش‌های سوختگی، روانپزشکی و ... می توانند تاثیرات قابل‌توجهی بر وضعیت بهداشت روانی کارکنان داشته باشند)9(. ویلکینسون[3] به نقل از مقامات آموزش بهداشت می‌نویسد: مشاغلی چون پرستاری، پلیس، مددکاری اجتماعی و معلمی بعنوان چهار حرفه با تنش بالا تشخیص داده شده‌اند)10(.

 

Zautchke و همکارانش(1996) در تحقیقی که بر روی پرستاران شاغل در بخش اورژانس انجام دادند، میزان تنیدگی‌شغلی در پرستاران شاغل را در حد بالا گزارش نمودند)11(. منصوریان(1375) میزان تنیدگی‌شغلی پرستاران شاغل در بخشهای مراقبت ویژه بیمارستانهای شهر تهران را در حد متوسط بیان کرده‌است)12(. Hinds و همکاران نیز در بررسی که بر روی پرستاران بخش انکولوژی کودکان انجام دادهاست، میزان تنیدگی‌شغلی موجود در نمونه‌های مورد پژوهش را در حد متوسط بیان کرد)13(.

 

طبق تحقیق Hicks وHuscorf (1375) در انگلستان که بر روی دو گروه 50 نفری از پرستاران شاغل در بخش‌های عمومی و بخش روانی صورت گرفت، نشان‌داد که پرستاران شاغل در بخشهای عمومی نسبت به بخش روانی استرس و تنیدگی بیشتری را تجربه می‌کنند)14(.

 

گزارشاتی موجود است که تنیدگی‌شغلی می تواند منجر به فرسودگی‌شغلی[4]در پرستاران گردد که بر اثر آن قوای فیزیکی و هیجانی فرد تحلیل رفته و موجب بروز نگرش‌ها و پاسخ‌های منفی فرد نسبت به خود و سایرین گردد)15( همچنین با خشنودی شغلی ارتباط منفی و معنی‌داری داشته بطوریکه با افزایش تنیدگی، سطح رضایتمندی و متعاقب آن بهداشت روانی پرسنل کاهش می‌یابد)16،17(.

 

طبق یک برآورد تقریبی، مشکلات ناشی از کار برای اقتصاد ایالات متحده سالانه 75 تا 90 میلیارد دلار)18( و بر اساس گزارش دیسنزو و دیوید[5] 1998 در انگلستان سالانه تقریب 5 میلیارد پوند از این رهگذر خسارت وارد می‌شود)19(.

 

در زمینه اهمیت بررسی عوامل تنش‌زا در حیطه های مختلف پرستاری با سویل[6] 1992 می‌نویسد: نیاز است که عوامل تنیدگی‌آور ویژه هر حیطه از اعمال پرستاری بررسی شود، تا بتوان روشهای مناسب سازگاری با آن را تعیین و تقویت نمود)20(.

 

با توجه به اینکه شدت تنیدگی از عوامل تعیین کننده در کاهش کمی و کیفی راندمانکاری بوده و نیز با کاهش عملکرد شغلی، مشکلات جسمی و روانی فراوانی در بین پرستاران می‌شود)21(، تحقیق حاضر می‌کوشد با بررسی میزان تنیدگی‌شغلی پرستاران شاغل در بیمارستان‌های دولتی و خصوصی و عوامل موثر بر تنیدگی‌شغلی از دیدگاه خود پرستاران، نقشی در بهبود اطلاعات زمینه ای در رابطه با مشکلات کاری موجود برای پرستاران داشته باشد تا مدیران، مسئولان و برنامه‌ریزان بهداشتی درمانی کشور با استفاده از این داده ها از عواقب سوء تنیدگی شغلی پیشگیری و نهایتا"از افزایش هزینه‌های مربوط به عدم توجه به آن(هزینه‌های درمانی کارکنان، غیبت از کار، کاهش کیفیت خدمات بهداشتی درمانی)22() پیشگیری شود.

ادامه دارد....

 

 

* دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، دانشگاه تربیت مدرس.

** استادیار گروه پرستاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس.

*** دانشجوی کارشناسی ارشد آمار زیستی، دانشگاه تربیت مدرس.


  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱٠:٠۱ ‎ب.ظ روز جمعه ۱٩ امرداد ۱۳۸٦

روش کاربردی ارزیابی استرس گرمایی

روش کاربردی ارزیابی استرس گرمایی

 

مهندس فیروز ولیپور

 

کارشناس ارشد بهداشت حرفه ای

 

 

چک لیست شناسایی فاکتورهای مؤثری که امکان خطر را برای پرسنل فراهم می‌کند. چک لیست زیر برای محیط‌های که استعداد و آمادگی استرس گرمایی و طاقت فرسایی گرمایی را دارند. توصیه شده است مشاهدات اولیه به ما کمک می‌کند تا شناسایی کنیم امکان «اضافه شدن ریسک» برای کارگرانی‌که در معرض فاکتورهای خطر هستند و ممکن است آمادگی و استعداد افراد را برای استرس گرمایی افزایش دهد. این چک لیست به عنوان جایگزینی برای معاینات پزشکی بکار نمی‌رود. این شاخص‌های که لیست شده است ممکن است بعنوان نماینده و معرف موقت یا دائم شرایط باشد و رسیدگی دقیق برای هر کدام از افراد مورد مطالعه باید به دنبال مسائل پزشکی و قبل از اینکه به کار گمارده شوند بکار رود. ممکن است شاخص‌های بیشتری وجود داشته باشد که در این لیست نباشد و افزایش ریسک کارگران نسبت به استرس گرمایی را بیان کنند. چک لیست کاربردی برای کارگرانی که در محیط‌های گرم کار می‌کنند و در معرض تماس با گرما هستند، چک لیست را با بله یا خیر تیک بزنید، هر جواب مثبت ممکن است شاخصی در کاهش دادن خطر استرس گرمایی باشد اگر شک و تردید دارید، با یک پزشک مشورت کنید.

 

پی دی اف همین مطلب بطور کامل

 

بررسی محیطی

 

این بخش چهار پارامتر محیطی که در دمای محیط‌ کاربرد دارند را توضیح می‌دهد آنها شامل: دمای تشعشعی- دمای هوا- رطوبت و سرعت جریان هوا هستند هر جدول یکی از این پارامترها را نمایش می‌دهد که توضیح داده شده و روشن هستند، هر پارامتر بر طبق یک عدد از نمره ریسک توضیح داده شده است هرچه که نمره بالاتر باشد ریسکی که منجر به استرس گرمایی می‌شود بیشتر است.

 

محیط را مشاهده کنید، از توضیحاتی که به دست آورده‌اید یادداشت برداری کنید، و ستون سمت چپ را تیک بزنید پس برای تشریح کردن محیط کار در بهترین حالت است خودتان محیط کار کردن را مشاهده کنید. این به شما کمک می‌کند تا برای نظم و رتبه دادن به پارامترها بهتر عمل کنید.

 

اگر شما در ارزیابی کردنتان نتوانستید وضعیت محیط کار را ببینید و بهترین حالت کار را تشریح کنید یا اینکه اطمینان حاصل نکردید، ستون نمی‌دانم (Don’t know) را در قسمت پایین جدول تیک بزنید. این مقدمه‌ای بود برای زمانی که شما در ارزیابی مطمئن نیستید و نیاز دارید که به سمت جزئیات بیشتر در ارزیابی کیفی هدایت شوید

 

رسیدگی محیط‌های گرم

 

3-5) این بخش ‌دهد چهار پارامتری محیطی و دو پارامتر فردی که باعث گرمایی محیط می‌شوند، را توضیح می‌دهد که عبارتند از:

 

پارامترهای محیطی- دمای هوا، دمای تشعشعی- رطوبت و سرعت جریان

 

پارامترهای فردی- میزان متابولیک و لباس پوشیدن

 

هر جدول یکی از این پارمترها را نشان می‌دهد، که توضیح و روشن شده است، هر پارامتر بر طبق یک عدد از نمره خطر توضیح داده شده است که در نمره بالاتر، ریسک بیشتری که باعث استرس گرمایی بشود وجود دارد، محیط را ببینید، از توضیحاتی که ارائه شده است یادداشت برداری کنید، و ستون را تیک بزنید (در سمت چپ) سپس بهترین حالت از محیط کار را که مشاهده کرده‌اید، تشریح کنید. این به شما کمک می‌کند تا برای نظم و رتبه دادن به پارامترها بهتر عمل کنید.

 

اگر شما در ارزیابی کردنتان نتوانستید وضعیت محیط کار را ببینید و بهترین حالت کار را تشریح کنید یا اینکه اطمینان حاصل نکردید، ستون نمی‌دانم (Don’t know) را در قسمت پایین جدول تیک بزنید، این مقدمه‌ای بود برای زمانی که شما در ارزیابی مطمئن نیستید و نیاز دارید که هدایت شوید به سمت جزئیات بیشتر در ارزیابی کیفی

 

دمای هوا

 

1-3-5)

 

تخمین خطر تأئید دمای هوا در استرس گرمایی

 

دمای هوای اطراف کارگر را ملاحظه کنید و تحلیلهای ذهنی زیر را انجام دهید

 

آیا تخمین مشاهده‌ای را از دمای هوا تدارک دیده‌اید؟ بله/ خیر

 

- اگر جوابتان بله است، ستونی که بهترین حالت از دمای محیطی که شما ارزیابی کرده‌اید را نشان می‌دهد. تیک بزنید اگر شما فکر می‌کنید که بیشتر از یک دمای هوا در محیط وجود دارد، پس بیشتر از یک ستون را تیک بزنید. اگر جوابتان خیر است، قسمت نمی‌دانم (Don’t konw) را تیک بزنید و ارزیابی کیفی خطر استرس گرمایی را اجراء کنید،

 

 

تشریح چیزهایی که در محیط می‌بینید

 

امتیاز

 

تیک

 

خنک

 

1-

 

 

طبیعی

 

0

 

 

کمی گرم

 

1

 

 

گرم

 

2

 

 

داغ

 

3

 

 

خیلی داغ

 

4

 

 

نمی‌دانم

 

 

 

 

پی دی اف همین مطلب

 

ادامه دارد...

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۸:۳۳ ‎ب.ظ روز پنجشنبه ۱٤ تیر ۱۳۸٦

شرایط کاری زنان باردار و مادران شیرده در محیطهای کاری

شرایط کاری زنان باردار و مادران شیرده در محیطهای کاری

 

مهندس فرین فاطمی

 

دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای

 

مقدمه

 

موضوع اشتغال زنان فراز و نشیبهاى فراوانى را در طول تاریخ به همراه داشته و با پشت سر گذاشتن سرنوشت غمبار خود به مرحله کنونى رسیده است. مسأله اشتغال زنان از بدو زندگى اجتماعى مطرح بوده و کار زنان همگام با مردان در مزارع و یا منزل و یا هم مزارع و هم منزل مسأله اى عادى محسوب شده و جزو وظایف آنها به حساب مى آمد . 

 

این واقعیت که نیمى از جمعیت جهان را زنان تشکیل مى دهند و با افزایش تعداد زنان شاغل نگرانی در مورد سلامتی و امنیت آنها نیز افزایش می یابد ، موجب شد سازمان هاى بین المللى از جمله سازمان حقوق بشر و سازمان هاى منطقه اى و ملى و همچنین سازمان هاى بین المللى غیردولتى مانند NGO به انحاى مختلف از حقوق کار زنان حمایت کنند . امروزه بیشترین سهم حمایت از اشتغال زنان بر عهده سازمان بین المللى کار است . اعلامیه جهانى حقوق بشر در سال ۱۹۴۸ ضمن تساوى برشمردن حقوق زن و مرد به دستمزد مساوى و حمایت از مادران پرداخته و پس از آن مجمع عمومى سازمان ملل در سال ۱۹۶۷ تساوى حقوق زنان در جنبه هاى مختلف اقتصادى و اجتماعى و مسائلى چون استخدام ، ارتقاى شغلى ، تساوى فرد و آموزش حرفه اى و امثال آن را خواستار شده است. از اهم موارد حمایتهای سازمان بین الملل کار از حقوق زنان شاغل حمایت از جنبه هاى مختلف مادرى کارگران زن می باشد .

 

علاوه برخطرات ابتدایی برای همه کارگران ، مواردی خاص سلامتی و ایمنی کارگران زن وجود دارد که موانعی برای ورود و باقی ماندن زنان درمحیط کار ایجاد می کند . بهبود شرایط کار برای زنان در مشاغل مختلف علاوه بر تامین سلامتی و امنیت تلاشی در جهت جذب و نگهداری زنان کارگر است . هر سازمانی قبل از استخدام نیروی کار زن باید مطمئن شود که محیط کار برای آنها مناسب است. امروزه حدود 60 درصد از زنان بالای 16 سال به کارهای مختلف اشتغال دارند و زنان تقریبا 44 درصد از نیروی کار و 33 درصد از آسیب دیدگان در کار را تشکیل می دهند . در این میان توجه به ایمنی و سلامتی زنان شاغل باردار و شیرده در محیطهای کاری از اهمیت ویژه ای برخوردار است . در واقع در این گونه موارد کارفرما باید یک ارزیابی ریسک عمومی را به منظور شناسایی هر گونه ریسک تاثیر گذار در محیط کار را انجام دهد . در این بحث نیز ابتدا به طور کلی به مشکلات و موانع موجود کاری زنان و سپس به طور خاص به مشکلات و موانع کارگران باردار و شیرده و ارائه چک لیستی به منظور شناسایی ریسکهای موجود مربوط به این طبقه در محیطهای کاری پرداخته می شود .

 

مشکلات کاری زنان

 

نامناسب بودن ابزار و تجهیزات به طور فیزیکی برای کارگران زن

 

وجود محیطهای کاری خصمانه و خشن ، محدودیت دسترسی به سرویس های بهداشتی ، لباسهای محافظ و تجهیزات در سایزهای اشتباه و نامناسب ، ضعف آموزش شغلی و حمایت فیزیکی نامناسب

 

رواج تبعیض جنسی و نگرشهای ضد زنان در بعضی از محل های کاری

 

ایجاد ترس و استرس برای زنان در اثر کار در انزوا و جدا از دیگران و منزوی شدن به وسیله سرکارگران

 

بی میلی نسبت به گزارش مشکلات سلامتی و ایمنی زنان در محیط کار

 

اثر بیشتر مشکلات طراحی ارگونومیکی در محل کار بر روی زنان نسبت به مردان

 

ایجاد خطرات تولید مثلی و اثرات نامطلوب بر روی جنین ها در اثر استفاده از عوامل شیمیایی ، فیزیکی یا بیولوژیکی

 

سپرده شدن کارهای غیر مهارتی و روتین و ساده به زنان

 

ابتلا به بیماریهای ماهیچه ای- اسکلتی به دلیل نوع مشاغل خاص زنان

 

آسیب های مربوط به کشش ها وتنشهای ماهیچه ای در کارهای تکراری و با سرعت بالا

 

عدم سازگاری یا سازگاری کم ایستگاه های کاری با اندازه و شکل بدن زنان

 

وجود استرس های جدی ناشی از شیفت های نامنظم و ساعتهای طولانی کارکردن

 

آسیب پذیری زنان نسبت به بیماریهای مربوط به کار به دلیل ویژگیهای فیزیولوژیکی آنها و تکنولوژی های طراحی شده نامناسب

 

موارد ذیل در مورد زنان باردار را می توان به لیست فوق اضافه نمود :

 

محروم کردن زنان باردار از کار به خاطر حل مشکلات بالقوه

 

ریسک بیشتر در مورد ایستادن یا نشستن های طولانی و رانندگی برای زنان باردار

 

● شب کاری و کار در محیط هایی با صدای بیشتر از 90 دسی بل

 

به طور کلی بر اساس نتایج مطالعات انجام شده 62 درصد از آسیب های رباطی ، 89 درصد ازآسیب های مربوط به تایپ تکراری و استفاده ازکی برد ، 64 درصد آسیبهای مربوط به استفاده تکراری از ابزار و قراردادن و برداشتن اشیاء به طورمتناوب و 77 درصد خستگی های چشمی ناشی از کار با کامپیوتر در مورد زنان روی می دهد.

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:٢٧ ‎ب.ظ روز شنبه ۱٩ خرداد ۱۳۸٦

شیوه های پایش هوا در شرایط اضطراری ، حوادث و رویدادهای تروریستی(3)

شیوه های پایش هوا در شرایط اضطراری ، حوادث و رویدادهای تروریستی(3)

 

مهندس فرین فاطمی

 

 

وسایل قرائت مستقیم الکترونیکی

 

وسایل قرائت مستقیم الکترونیکی عموما" برای مقاصد نظامی توسعه پیدا کردند . این وسایل بر اساس یکی از اصول ذیل عمل می کنند :

 

- اسپکترومتری سیار یونی ((IMS : در این روش یک منبع رادیو اکتیو (عموما"نیکل63) مولکولهای شیمیائی موجود در هوا را شارژ می کند. این مولکولهای شارژ شده از میان لوله به سمت میدان الکتریکی حرکت می کنند تا زمانی که آنها بر الکترود ی با بار الکتریکی مخالف تاثیر بگذارند . یک جریان معمول هوای تمیز مولکولها و ذرات شارژ نشده و آلوده کننده های دیگر در هوای نمونه برداری شده را به سمت بیرون هدایت می کند . زمانی که ذرات شارژ شده به الکترود برخورد می کنند یک جریان الکتریکی تولید می شود که متناسب با تعداد مولکولها و میزان شارژ هر کدام از مولکولها می باشد . یک ریز پردازنده الگوهای جریان الکتریکی را آنالیز یا پیش زمینه های موجود شناخته شده مواد CWASمقایسه می کند . زمانی که تداخلی در الگوها رخ می دهد وسیله اعلام هشدار (آلارم) می کند مخصوصا" اگر الگوی جریان تولید شده موجود نباشد ، احتمال تشخیص نادرست افزایش پیدا می کند . تولیدکنندگان تجهیزات به طور مداوم برنامه های نرم افزاری این گونه وسایل را به منظور قابلیت شناسائی پیشرفته تر و کاهش آلارمهای اشتباه ارتقاء می دهند .

 

- شناساگر شعله ای – یونی ((FID : این نوع از وسیله نیز به عنوان یک دتکتور غیر اختصاصی شناخته شد و بنابراین احتمال تشخیص نادرست وجود دارد . همانند وسایل و تجهیزات IMS ، سازندگان به طور پیوسته برنامه نرم افزاری را به منظور کاهش رخدادهای آلارمهای نادرست ارتقاء می دهند.

 

- موج آکوستیکی سطحی ((SAW : عمل دتکتور SAW بر پایه کریستال پیزو الکتریک می باشد . این نوع کریستال زمانی که در تماس با جریان الکتریکی به نوسان در می آید . کریستال حسی SAW با یک پلیمر پوشانده می شود که بخارات موجود در هوا را جذب کرده به موازاتی که هوا از روی کریستال عبور میکند در حالیکه کریستال رفرانس پوشانده نشده و به طور کامل مهر و موم شده است بنابراین هیچ بخاراتی نمی توانند با آن تماس پیدا کنند. پایه دتکتور SAW که حاوی کریستال رفرانس ، حسگر که با مدار الکترونیکی در ارتباط است که تغییرات در فرکانسهای نوسان کننده بین 2 کریستال را کنترل می کند . همانطوریکه مولکولهای شیمیائی روی پوشش حسی کریستال جذب می شوند ، فرکانس نوسان آنها به آرامی در مقایسه با کریستالهای دیگر تغییر می کند. با تغییر در غلظت ماده شیمیائی فرکانس نیز تغییر می کند. شناساگرSAW در وسایل شناسائی مواد شیمیائی جنگی ((CWAs استفاده می شود که شامل چندین حسگر کریستالی که هر کدام با یک پوشش متفاوت پلیمری تنها یک ماده خاص CWA را جذب می کنند.

 

- دستگاه SABRE2000 : یکی از وسایلی که بر اساس اسپکترومتری سیار یونی کار می کند و در برنامه ارزشیابی ارتش آمریکا تست شده SABRE 2000 است که ساخته شرکت Barringer Technologies می باشد . در این دستگاه از منبع رادیو اکتیو 15 میلی کوری نیکل – 63 استفاده می شود . این وسیله قابلیت شناسائی عوامل HD و عصبی با بکارگیری کارتریج های مختلف برای حالتهای یونیزاسیون مثبت و منفی دارد با توجه به عملکرد کارتریج مناسب با قابلیت یونیزاسیون مثبت ویا منفی در دستگاه بمنظور شناسائی ماده مورد نظر نصب می گردد . کارتریج دارای قابلیت یونیزاسیون مثبت بمنظور شناسائی GA,GB,GD,GF,NH3,VX و کارتریج دارای قابلیت یونیزاسیون منفی نیز برای شناسائی HD یا لویزیت برنامه ریزی می شوند . علاوه بر این ، این دستگاه می تواند برای شناسائی بخارات در دو حالت مختلف استفاده گردد: حالت sniff یا pre-concentration .

 

در حالت Sniffوسیله می تواند نمونه بخار را بگیرد و سطح آلودگی را در 10 ثانیه تجزیه و تحلیل می کند . برای نمونه برداری ذرات در حالت Sniff کارت نمونه برداری سطحی قرار گرفته برای جارو کردن سطح مشکوک به آلودگی استفاده می شود . این کارت حاوی نمونه سپس به داخل شکاف وسیله به منظور باز جذب گرمائی هدایت می شود . بخار باز جذب شده به سلول وسیله قرائت مستقیم برای تجزیه و تحلیل بعد از فشار دادن دگمه Start فرستاده می شود . در حالت Pre-concentration بخار نمونه مستقیما" به درون وسیله دارای کارتریج

 

Pre-concentration برای زمان مشخص هدایت می شود و سپس به منظور آنالیز به آن گرما داده می شود . فرد نمونه بردار می تواند زمان تعیین غلظت را برای نمونه بخار حداکثر تا 30 ثانیه تنظیم کند . دستگاه SABRE2000 حدودا" 6 پوند وزن با باطریهایش دارد ، دارای اعلام هشدار صوتی و بصری است و قابلیت شناسائی مواد قابل انفجار و بیهوشی آور را به خوبی مواد CWAS دارا می باشد . این دستگاه می تواند در رنج دمائی 32 تا 115 درجه فارنهایت عمل کند . یک باطری کامل شارژ شده در حدود 5/1 ساعت و به اندازه تهیه 80 نمونه کار می کند. SABRE همچنین توانائی ذخیره اطلاعات و نتایج به صورت جداول و منحنی ها را دارد که به وسیله اتصال به COMPUTER قابلیت چاپ دارد . داده های حاصل از آزمایشات ارتش آمریکا نشان داد که دستگاه SABRE2000 قابلیت شناسایی سطح آلودگی را در پایین ترین میزان حد تشخیص دارد . همچنین چندین دستگاه مختلف برای مقایسه با یکدیگر تست شدند و ارزشیابی محدود نشان داد که سطح جاذب توانایی لازم برای ایجاد پاسخ شناسایی مناسب در هنگام جذب آلودگی را دارا می باشد . بر روی سطوح خشن یا جذب کننده هایی از قبیل آسفالت و سیمان توانایی جذب آلودگی کاهش می یابد . مقدار نمونه جمع آوری شده از جاذب محدود می شود به زمانی که ماده به درون بستر جذب شده و همین امر ممکن است منجر به شکست در دستیابی به یک پاسخ منطقی شود .

 

- دستگاه HAZMATCAD و شناساگر SAW : این وسیله که در برنامه ارزشیابی ارتش آمریکا آزمایش گردیده است دارای یک محفظه ای مجهز به سه شنا ساگر SAW و حسگرهای الکتروشیمیائی می باشد که به رنج وسیعی ازCWAS و TIC ها پاسخ می دهد . این دستگاه دارای حالت عملکردی 2 گانه شامل پاسخ سریع یا حساسیت بالا می باشد و یک پمپ به منظور جمع آوری و متمرکز ساختن نمونه بخار روی پیش متمرکز کننده دارد . بعد از جمع آوری نمونه فیلتر پمپ حرارت داده شده و نمونه به داخل شناساگرهای SAW رها می شود که این مرحله بطور چشم گیری رخ داد آلارم های نا درست را کاهش می دهد . دستگاه HAZMATCAD از 4 مکانیسم مشخص به منظور تعیین CWAS ها و تمایز دادن آنها از گازها و بخارهای دیگر استفاده می کند : مواد جاذب متمرکز کننده ، باز جذب گرمائی ، پوشش پلیمری سنسور انتخابی و الگوی نرم افزار تشخیصی .

 

HAZMATCAD هم آلارم صوتی و هم آلارم بصری ایجاد می کند . زمانی که الگوریتم حد شناسائی CWA به مقادیر حد آستانه پیش فرض می رسد و شناساگر در این دستگاه به طور همزمان عوامل تاول زا و عصبی را شناسائی می کند . این دستگاه نیز به کالیبراسیون ندارد اما شرکت تولید کننده یک لوله انتشاری حاوی عامل Gرا برای چک کردن مقادیر اندازه گیری های مشابه تعبیه نموده است . همچنین عمر محفظه SAW 5 سال می باشد . چندین دستگاه HAZMATCAD مختلف برای مقایسه آزمایش شدند . چنانچه دستگاه در غلظت بخار %1 ایجاد آلارم اشتباه کند مجددا در غلظت بخار %1/0 تست می شود .

 

استفاده از وسایل قرائت مستقیم معمول

 

این طبقه بندی شامل وسایل قرائت مستقیم مورد استفاده در بهداشت صنعتی و اندازه گیریهای محیطی می شود.

 

دستگاههای مجهز به سنسورهای الکترو شیمیائی : این سنسورها دو الکترود دریک ماتریکس شیمیائی دارند. ترکیب الکترودها و ماتریکس برای تشخیص ماده شیمیائی مورد نظر انتخاب می شوند . زمانی که ترکیب با ماتریکس شیمیائی برخورد می کند واکنشی رخ می دهد که جریان یا ولتاژ بین الکترودها را تغییر می دهد و این تغییر با میزان ترکیب متناسب است .

 

دستگاههای مجهز به سنسورهای رسانای اکسید فلزی : این دستگاهها شامل یک رسانا با پوشش اکسید فلزی از قبیل روی ، نیکل یا قلع هستند. زمانی که مولکولهای آلودگی روی پوشش رسانا جذب می شوند، مقاومت رسانا تغییر کرده که این تغییر متناسب با غلظت آلودگی است . قابلیت انتخاب نیز از طریق مخلوطهای مختلف اکسید ها و درجه حرارتهای عملیاتی متفاوت می باشد. بعضی دستگاهها می توانند چندین آلوده کننده را به وسیله تغییر در درجه حرارت عملکردی حسگر منفرد MOS اندازه گیری کنند در حالیکه بقیه چندین حسگر دارند.

 

شناساگر های حساس به نور ((PIDS : این دتکتور ها یک منبع نور ماوراء بنفش (UV) برای یونیزه کردن مولکولهای آلاینده دارند . ترکیبات شیمیائی بر اساس پتانسیل بالقوه یونیزاسیون شان به وسیله تابشUV یونیزه می گردند که این مقدار جریان به وسیله الکترون ولت اندازه گیری می شود. چندین لامپ UV با شرکت الکترون ولت های مختلف در دسترس هستند که این لامپها ترکیبات شیمیائی با قدرت یونیزاسیون بالقوه پائین تر از میزان الکترون ولت پیش بینی شده را یونیزه می کنند . این دتکتورها در وسایلی که ترکیب خاصی را در هوا تعیین نمی کنند ، غیر اختصاصی می باشند.

 

شناساگر شعله ای – یونی (FID) : این دتکتورها از یک شعله اکسیژن / هیدروژن برای یونیزه کردن مولکولهای ترکیبات قابل اشتعال استفاده می کنند. این دتکتورها دروسایل قرائت مستقیم و همچنین در دستگاه تشخیص CWA وجود دارند.

 

گاز کروما توگرافی(GC) : دستگاههائی هستند که بر طبق اصل زیر عمل می کنند، نمونه فرار با گاز حامل مخلوط و به داخل ستون تزریق شده و اجزای تشکیل دهنده ترکیب بر طبق قابلیت فراریت و حل شدنشان در زمانهای مختلف از ستون خارج می شوندکه بر اساس این زمان ترکیب شناسائی می شود. نوع قابل حمل و نقل این وسایل به منظور پایش هوا در شرایط اضطراری ساخته شده اند .

 

دستگاه طیف بین جرمی : به این دستگاه یک دتکتور مخصوص اضافه می شود که مولکولهای یونیزه شده از ستون رااز میدان مغناطیسی عبور داده و عمل جدا سازی مولکولها را بر اساس جرم اتمی شان انجام می دهد. این دستگاه شناسائی صحیح تری را از ترکیبات خاص انجام می دهد .

 

اسپکتروسکوپی مادون قرمز : تکنیکی است که در آن از یک وسیله نوری که میزان جذب نوری نمونه را در طیف مادون قرمز اندازه گیری می کند ، استفاده می شود. در صورت مجهز بودن وسیله به Fourier transform IR (FTIR) قابلیتهای شناسائی ترکیب نسبت به زمانی که وسیله تنها دارای شناساگر IR است ، افزایش می یابد .

 

قابلیت کاربرد استفاده از این وسایل الکترونیکی عمومی قرائت مستقیم در هر شرایطی بستگی به توانائی این وسایل در شناسائی مواد شیمیائی مورد نظر و قابلیت حد تشخیص پائین شان دارد . این عوامل به خصوص برای CWA ها به خاطر سمیت فوق العاده شان دارای اهمیت زیادی هستند:

 

- وسایل غیر اختصاصی طبقه بندی شده در فوق (FID,PID) بسیاری از مواد شیمیائی در هوا را تشخیص می دهند. یک وسیله بسیار حساس به گستره وسیعی از مواد به جز CWAها در محیط در مقادیر پائین نیز پاسخ می دهد و ایجاد آلارمهای اشتباه می کند. لازم به ذکر است که در بعضی موارد فقدان حساسیت می تواند رسیدن به نتیجه را تسهیل کند. برای مثال اگر بخار یک ماده شیمیائی آلاینده موجود در هوا از دسته CWAها که قابلیت تشخیص از طریق دتکتور PID را دارد اما هیچگونه اثرات زیان آوری بر جمعیت در معرض مواجهه ندارد ، احتمالا"CWAخالص نیست زیرا تاثیرات زیان آورCWA خالص در مردم در زیر غلظتی که PID پاسخگوست نشان داده می شود.

 

- معمولا"سنسورهای رسانای الکتروشیمیائی و اکسید فلزی در دسترس نمی توانند به حدود خیلی پائین آلاینده ها پاسخ دهند. این وسایل برای TICها مفید هستند و نه برای CWAها . به عنوان مثال تکنولوژی سنسور بین المللی 1000-IQ(شکل ...) با سنسور

 

Mega-Gas می تواند در یک محوطه به دنبال یک گاز مشخص در بین صدها گاز خطرناک مختلف بگردد. کدام از گازها در یکی از 3 گروه گازها به منظور غربالگری سریع قرار می گیرند . آن وسیله مشخص برای هر گروه جستجو می کند و قرائت نسبی بین 0 تا 100 را انجام می دهد . قرائت صفر درجه در همه گروههای گازی نشان می دهد که هیچکدام از گازها دربالا تر ازحد شناسائی شان نیستند . بررسی داده ها نیز حضور یا غلظت دقیق هیچ گاز به خصوصی را منعکس نمی کند . چنانچه بررسی داده ها حضور یک گاز را نشان دهد ، پایش جزئی بیشتری برای شناسائی گاز و اندازه گیری غلظت مورد نیاز است.

 

- وسایل متحرک میدانی برای چندین گاز بخصوص و بخارات ( برای مثال(FTIR,IR,GC,MS دارای پتانسیل بالقوه برای تشخیص بهتر ترکیب و حد شناسائی پائین تر می باشند . این وسایل گران بوده و کار کردن با آنها می تواند کاملا"پیچیده باشد. همچنین این وسایل برای اتصال به کامپیوتر یا لپ تاب به هنگام تجزیه و تحلیل داده ها طراحی شده اند . شناسائی ترکیب و مراحل اندازه گیری شامل مقایسه نمونه موجود درهوا با داده های کالیبره شده یا کتابخانه ای می باشد و بنابراین وجود کامپیوتر برای این مرحله ضروری است. علی رغم پیچیدگی ، این وسایل برای تشخیص دادن اجزای کاملا"ناشناخته یا مرموز مخلوط هوا طراحی نمی شوند مگر اینکه اطلاعات مواد شیمیائی قبلا"در این وسایل ذخیره شده باشد و یا اینکه وسیله با این ماده کالیبره شده باشد . تولید کنندگان این وسایل مستمرا" تکنولوژی ساخت وسایلشان را به منظور افزودن بر قابلیت پاسخ به شرایط اضطراری و موارد تروریستی توسعه می دهند . برای مثال دستگاهAreRAE یک نوع دستگاه ضد آب و چند سنسوره می باشد که به دتکتور PID برای اندازه گیری ترکیبات آلی فرار VOCS)) در مقیاس p.p.m تجهیز شده است و همچنین برای شناسایی مقادیرLEL و O2بکار می رود و دارای 2 سنسور الکتروشیمیائی برای مواد سمی خاص نظیرH2S,CO نیز می باشد . این وسیله همچنین با یک مودم بدون سیم در حد فرکانسهای رادیوئی تجهیز شده که اجازه مخابره اطلاعات را به مرکز کنترل وسیله که 2 مایل دورتر از دتکتور است را می دهد . هر کامپیوتر شخصی می تواند به عنوان یک ایستگاه پایه برای سیستم Area RAE استفاده شود ، نرم افزار مورد استفاده برای کنترل سیستمهای AreaRAE قابلیت پایش ورودی را تا 16 واحد سنسور واقع شده در مسافت دورتر را دارد . یک یا تعداد بیشتری از واحدها می توانند دریک محوطه بزرگ برای تشخیص حضور مواد شیمیائی در غلظتهای پائین مستقر شوند . در بعضی از وسایل قرائت مستقیم به وسیله پیش تمرکز نمونه هوا قبل از تجزیه حدود پائین تر موثر شناسائی ( برای مثال میزان حساسیتشان ) می تواند کاهش یابد . در این مرحله هوای محیط با استفاده از یک پمپ نمونه برداری می شود و لوله جاذب سطحی آلاینده را از یک حجم بزرگ هوا بدام می اندازد . برای تجزیه و تحلیل آلاینده از لوله جاذب به درون وسیله از طریق یک جفت گاز دمیده می شود (که اغلب همراه با گرما است). بنابراین نمونه ای که آنالیز می شود یک غلظت بالاتری را نسبت به هوای محیط دارد. در این مرحله از تجهیزات خاصی استفاده کرده که استخراج فاز جامد نامیده می شود .

 

روشهای دستگاهی جمع آوری نمونه (SCD)

 

این روشها شامل جمع آوری نمونه هوا در عرصه با استفاده از یک دستگاه و انتقال به آزمایشگاه برای تجزیه و تحلیل می شود . برای بیشترین نمونه برداریهای شغلی و محیطی آزمایشگاهای ثابتی برای تجزیه وتحلیل با تجهیزات آزمایشگاهی وجود دارد. برای شرایط اضطراری و حملات تروریستی نیز آزمایشگاههای سیار و در عرصه ای وجود دارد که وسایل آزمایشگاهی در اندازه های کوچکتر یا واقعی در آن موجود هستند .

 

( این آزمایشگاههامی توانند در داخل یک کامیون یا تریلر واقع شوند) که قابلیت تجزیه و تحلیل های پیچیده را بدون نیاز به تاخیر در برگرداندن نمونه ها به آزمایشگاههای ثابت دارا می باشند .

 

در نمونه برداریهای active از یک پمپ برای عبور دادن هوا از وسیله ای که آلودگی را به دام می اندازد، استفاده میگردد . اغلب گازها و بخارات در لوله های جاذب سطحی حاوی ذغال فعال ، سلیکاژل و جاذبهای دیگر (شکل ...) جمع آوری می گردند . لوله جاذب حاوی 2 قسمت ماده جاذب سطحی است که به وسیله یک ماده بی اثر از هم جدا شده اند. در هنگام عبور هوای آلوده از میان لوله ، ماده شیمیائی آلاینده در قسمت پیشین لوله جذب می شود (روی سطح جاذب) . اگر قسمت پیشین لوله جاذب از مولکولهای آلاینده اشباع گردد، بعضی از مولکولهای آلاینده اشباع گردد، بعضی از مولکولهای آلاینده از قسمت جلو عبور کرده و وارد قسمت پسین می شوند ((breakthrough که در آزمایشگاه هر بخش به طور جداگانه تجزیه و تحلیل میگردد . چنانچه breakthrough رخ داده باشد نتایج زیر سئوال خواهند رفت و در صورت امکان نمونه برداری باید تکرار گردد .

 

وسایل جذب آکنده از مایع از قبیل ایم پینجرها یا بابلرها می توانند در جائی به کار روند که هیچ روش جاذب سطحی جامدی مناسب نباشد اما بخاطر نیاز به جابجائی ست نمونه برداری مایع در محل نمونه برداری این تکنیک کمتر مورد درخواست است . برای چند ماده شیمیائی فیلترهای آغشته مخصوصی برای کنترل وپایش استفاده می شود . مواد شیمیائی هوا برد با ترکیبات روی فیلتر واکنش می دهند و ترکیبات شیمیائی دیگری را شکل می دهند که ثابت بوده و می توان در آزمایشگاه به اندازه گیری آنها پرداخت . انتخاب دیگر جمع آوری نمونه ها در کیسه های نمونه برداری ساخته شده از مواد نسبتا"نو بی اثر از قبیل تدلاریا تفلون می باشند . در آزمایشگاه نمونه های هوا می توانند در صورت نیاز قبل از آنالیز متمرکز شوند . سیلندرهای خلاءشده نیز می توانند در بعضی موارد استفاده گردند . بهرحال درزمان اندازه گیری غلظتهای بسیار پایین آلوده کننده ها ، کیسه ها و سیلندرهای خلاءشده ممکن است حجم نمونه کافی را برای آنالیز در حدود تشخیص پایین فراهم نکنند .

 

نوع دیگر دستگاه نمونه گیری برای گاز و بخار نوع کنترل کننده غیر فعال می باشد که نوعا"دستگاهی به شکل پلاک ((BADGE بوده که دارای جذب کنندهای مشابه با لوله های اندازه گیری می باشد . نمونه گیری بخاطر نشست و نفوذ مولکول های آلوده کننده بداخل پلاک ( جائیکه مولکول ها به جذب کننده می چسبند) بدون پمپ انجام می شود . برای واکنش اضطراری و تروریستی زمان اندازه گیری مورد نیاز برای جمع آوری مواد شیمیائی کافی به منظور تجزیه و تحلیل ممکن است یک عمل منفی برای این دستگاهها باشد .

 

واژه آئروسل (AEROSAL ) برای تشریح مواد ریز جامد یا مایع معلق در گاز (معمولا"هوا) بکار میرود. اغلب واژه ذره یا PARTICLE(ذرات بسیار ریز) برای سهولت راحتی بکار میرود حتی اگر چه آئروسل ممکن است عملا"شامل ریز قطره مایع باشد زیرا رفتارش با ذره گسسته یا DISCRETE PARTICLEمشابه می باشد . دوعامل بسیار مورد توجه در مورد آئروسلها عموما"ساختار شیمیائی و توزیع اندازه ذره می باشد. اندازه ذره ویژگی بسیار مهم می باشد . زیرا بر چگونگی رفتار آئروسل درزمان انتقال به وسیله هوا و رسوب کردن در بدن انسان در هنگام تنفس تاثیر می گذارد .

برای وضعیت پرتوگیری ناشی از کار ، طبقه بندی های اندازه ذرات معمولا" بستگی به محلی دارد که ذرات در دستگاه تنفس رسوب می کنند. قابل استنشاق ( در هر نقطه ازدستگاه تنفس ) با قفسه سینه ( مسیرهای هوای شش و شش تحتانی – نای و نایژه ها ) و قابل تنفس ( بخش مبادله گاز در شش تحتانی – آلوئلها ) برای نمونه های زیست محیطی ، ضوابط و معیارهای اندازه (SIZE) بر مبنای اندازه ذره ها از قبیل مواد ریز(PM) و یا ذراتی با قطر 10میکرون (PM10) می باشند .

 

چند گزینه مختلف به منظور نمونه برداری از ائروسلهای موجود در هوا وجود دارد :

 

- روش های نمونه مجموع از فیلترها یا دستگاه های دیگری که به منظور جمع آوری و تجزیه و تحلیل تمام مواد ریز (PM) استفاده می شوند.

 

- دستگاههای نمونه گیری جداکننده اندازه (SIZE SEGREGATING) از قبیل سیلکون که می تواند برای جدا کردن و خارج کردن ذرات خارج از اندازه مورد نظر ، بکار رود . لازم به ذکر است که فقط ذرات در اندازه های مورد نیاز و مورد نظر توسط فیلتر جمع آوری می شوند.

 

- متراکم کننده های اینرسی (INTERTIAL) حاوی مراحلی هستند که ذرات را در اندازه های خاصی جمع آوری می کنند . با این نوع دستگاه نمونه گیر، فیلنر در هر مرحله می تواند بطور جداگانه برای تعیین کمیت و ترکیب شیمیائی ذرات در هر اندازه ای ، تجزیه و تحلیل گردد.

 

در محل واکنش استفاده از پمپ نمونه گیری با حجم بالا و فیلتر مناسبترین راه برای جمع آوری نمونه های هوا به منظور تجزیه و تحلیل ذرات ائروسل می باشد . این دستگاه امکان جمع آوری نمونه بزرگی با اندازه کافی در زمان کوتاهی برای شناسائی عوامل و برآورد کردن خطر اولیه ، فراهم می سازد .

 

بهر حال احتمال بروز خطرات تنفسی در زمان طولانی تر و همچنین در نزدیکترین محل حادثه و رویداد بخاطر ذرات بسیارریزی که در هوا باقی می ماند و از طریق هوا پخش می شود ، تقریبا"کامل می باشد . بدین ترتیب ممکن است داشتن ظرفیت برای جمع آوری نمونه های در اندازه انتخابی با استفاده از سیلکونها یا متراکم کننده های اینرسی لازم باشد . برای تمام وسایل و دستگاههای انتخاب اندازه SELECTIVE) (SIZE

 

میزان جریان (FLOW RATE) بایستی در محدوده باریکی به منظور بدست آوردن اختلاف اندازه مناسب حفظ شود و بدین دلیل پمپ اندازه گیری و دستگاه جمع آوری نمونه بایستی همراه با هم انتخاب شوند . متخصص نمونه گیری که برای واکنش اضطراری یا تروریستی آماده شود باید چند نکته را در نظر بگیرد. اولین نکته ، هماهنگی با پرسنل کلیدی در آزمایشگاه که نمونه ها را تجزیه و تحلیل خواهد کرد لازم و ضروری می باشد . آنها باید دستگاه های مورد استفاده در نمونه گیری و میزان حداقل نمونه ای که برای کشف و شناسائی مواد شیمیائی در سطوح کم مورد نیاز است را مشخص نمایند . این پارامترها تا اندازه ای به تجهیزات در دسترس فرد تجزیه و تحلیل کننده بستگی دارد . آنها همچنین باید با روش های انبارداری و حمل و ارسال نمونه ها به طور مشروح آشنایی داشته باشند .

 

نکته دوم ، در نظر گرفتن اینست که چرا نمونه گیری در حوادث تروریستی برای اندازه گیری سطوح بسیار کم مواد شیمیائی هوابرد طراحی می شود در حالیکه پروتکل های نمونه گیری استاندارد برای جلوگیری از افت و کاهش احتمالی نمونه در حال جمع آوری و بدست آوردن مقدار و میزان نمونه کافی ، تنظیم می گردد . دو موقعیت خاص باید در طول برنامه ریزی در نظر گرفته شود :

 

1- میزان و اندازه نمونه گیری برای جمع آوری سریع حداقل میزان و حجم هوا : پمپهای نمونه گیری بایستی برای کشیدن میزان جریان (FLOW RATE0) کافی انتخاب شوند بنابراین حداقل نمونه در مدت زمان مجاز جمع آوری خواهد شد . در صورت حادثه و رویداد، یک نیاز ذاتی برای کسب اطلاعات سریع درباره مواد (موادهای ) احتمالی ومیزان و سطح هر یک وجود دارد. در این مواقع ممکن است انتخاب پمپ های نمونه گیری با میزان جریان زیاد ضروری باشد تا اینکه حداقل حجم هوای مورد نیاز پس از 30دقیقه یا یک ساعت جمع آوری شود . این امر برگشت نمونه های اولیه به آزمایشگاه برای تجزیه و تحلیل را امکان پذیر می سازد.

 

2- از دست رفتن نمونه از وسیله جمع آوری کننده : همانطور که قبلا ذکر شد محیط جمع آوری می تواند با مواد شیمیایی اشباع شود . ( یا بخار آب در رطوبت بالای محیط ) که در این نقطه breakthrough رخ می دهد . در لوله های جاذب تشخیص breakthrough در قسمت پسین لوله رخ می دهد . در محیطهایی با غلظت بالا اشباع شدن در بخش پسین لوله جاذب کاملا ممکن می باشد و بعضی مولکولها از تیوب نمونه برداری به طور کامل عبور می کنند . زمانی که وسیله نمونه برداری ایم پینجر ، بابلر یا فیلتر متخلخل است با وجود یک وسیله جداگانه کالیبره شده نمونه برداری که به عنوان پشتیبان قرار دارد ، اشباع شدگی موجب از دست رفتن کامل یا قسمتی از آلاینده می شود . مواد نمونه برداری شده می توانند همچنین از طریق لوله جمع آوری به واسطه مکانیزم شناخته شده جریان گردابی هوا از دست بروند .

 

چنانچه هوای شامل یک آلاینده شیمیایی نمونه برداری شود و سپس هوای تمیز از تیوب برای مدت زمان طولانی عبور کند ، بعضی از مولکولهای ماده شیمیایی ممکن است به وسیله هوای تمیز از لوله خارج شود . بنابراین برای یک پایش شغلی و محیطی نرمال ، نمونه برداری از هوا در صورت از دست رفتن نمونه یا breakthrough باید تکرار گردد . بهر حال ، این روش نمی تواند انتخاب خوبی برای شناسایی عوامل شیمیایی در حملات تروریستی و پایش در موقعیتهای اضطراری باشد ولی از جمله اقدامات پیشگیری کننده ای که بدین منظور باید مورد توجه قرار گیرند استفاده کردن از وسایل نمونه برداری به صورت سری در ست نمونه برداری می باشد که در این صورت آلاینده ای که از یک جمع کننده می گذرد در وسیله جمع آوری کننده بعدی بدام می افتد و دقت و صحت کار افزایش می یابد .

 

 

خلاصه و نتیجه گیری بحث

 

این مطلب شامل مروری بر تکنیک های نمونه برداری و تجزیه ای هوا در شرایط اضطراری و حوادث تروریستی می باشد . خطرات شناخته شده در خصوص حملات تروریستی و شرایط اضطراری شامل مواد شیمیائی جنگی ، مواد شیمیائی صنعتی سمی ، عوامل بیولوژیکی و مواد رادیو اکتیو می باشند که در این بحث به شرح کامل 2 مورد اول پرداخته شده است . نمونه برداری از هوا تنها یک شکل پاسخگوئی به این حوادث می باشد اما کنترل و پایش هوا می تواند اطلاعات مهمی را در باره شناسائی عوامل موجود ، میزان مواجهه و مقدار حداکثر پراکندگی عوامل زیان آور ایجاد کند . در حوادث تروریستی مشکوک نمونه برداری از هوا به تشخیص اینکه آیا واقعا" یک حادثه تروریستی رخ داده است یا خیر ، کمک می کند . چالشها و تردیدهای زیادی در مورد نمونه برداری از بسیاری از مواد شیمیائی سمی جنگی و عوامل بیولوژیکی زیان آور وجود دارد بخاطر غلظتشان در هوا که ممکن است بسیار پائین باشد و اینکه روش تجزیه ای باید قابلیت شناسائی آن ماده بخصوص را بدون دخالت عوامل مداخله گر دیگر شیمیائی یا بیولوژیکی موجود در هوا را دارا باشد . تعیین صحیح مواد شیمیائی جنگی و مواد شیمیایی صنعتی سمی در غلظتهای بسیار پایین با وسایل قرائت مستقیم الکترونیکی نیاز به تجهیزات مخصوص از قبیل اسپکترومتر یونی اختصاصی ، مانیتور سطحی موج آکوستیکی ، گاز کروماتوگرافی طیف بین جرمی با وسایل پیچیده مشابه دارد که در متن به طور مشروح به آن پرداخته شده است و سخن آخر اینکه تولیدکنندگان این وسایل همچنان تلاش خود را برای ارتقاء سطح تکنولوژی این ابزار اندازه گیری در ازاء پاسخ گوئی به تقاضاها و درخواست ها ادامه خواهند داد .

 

- منابع و مآخذ

 

1- McDermott, Henrry J . Air monitoring for toxic exposures . Wiley Interscience,

 

2nd Editionو2004 .

 

2- www.skcinc.com 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱٠:٠٩ ‎ب.ظ روز یکشنبه ٢۳ اردیبهشت ۱۳۸٦

روز جهانی ایمنی و بهداشت حرفه ای

عنوان : ثبت روز ( ایمنی و بهداشت حرفه ای ) در تقویم جمهوری اسلامی ایران .

 

نویسنده : رسول فتاحی پور .

 

ارایه سیاست ها و برنامه های مناسب ملی جهت ارتقاء رشد یک فرهنگ امری بدیهی است . دبیر کل ILO در این باره می گوید :(( نباید تصور کنیم که حادثه و بیماری جزو لاینفک زندگی محسوب می شود می توان از بروز مرگ ها حوادث با ارائه سیاست ها و برنامه های مناسب ملی جهت سالم تر و امن تر ساختن محیط های کاری برای همگان از این برنامه وسیاست ها حمایت کنیم .

 

سازمان بین المللی کار جزوه ای منتشر کرده است . در این جزوه آمده است ضرر اقتصادی ناشی از شرایط نا مناسب کاری سالانه بالغ بر 25/1 تریلیون دلار آمریکا می شود .

 

آمارهای سازمان های بین المللی کار میگوید حوادث و بیماری های مرتبط با محیط کار سالانه دو میلیون نفر در جهان را به کام مرگ می فرستد و ضرر های اقتصادی معادل 000،250،7 میلیون دلار ،25،1 تریلیون دلار آمریکا به بار می آورد . برنامه های در نظر گرفته شده برای بزرگداشت این روز شامل برگزاری سمپوزیومی در لیما ، پایتخت پرو ، انجام فعالیت هایی توسط کنگره اتحادیه کارگری انگلستان برنامه مشترک سازمان بین المللی کار و موسسه بهداشت و ایمنی شغل و محیط زیست کارگران آسیا و بانکوک پایتخت تایلند و برگزاری مراسمی در سائوپولوی برزیل به منظور تاکید بر ارزش جلوگیری از بروز حوادث و بیماری ها در محیط کار است .

 

سازمان بین المللی کار می گوید برآورد این سازمان بر اساس محاسبه است که مشخص می کند ضرر حوادث و بیماری های مرتبط با محیط کار سالانه حدود 4 درصد تولید ناخالص داخلی در سطح جهان می باشد .

 

هر روز حدود 5000 یا سالانه 2 میلیون نفر در اثر بیماری ها و حوادث مرتبط با محیط جان خود را از دست می دهند . بعلاوه هر سال برای کارگران سراسر جهان 270 میلیون حادثه شغلی روی می دهدکه 355 هزار مورد آن منجر به مرگ می شود و 160 میلیون مورد آن بیماری های شغلی است و البته هر سال حدود 12 هزار کودک کارگر بی گناه در اثر حوادث ناشی از کار به کام مرگ می روند .

 

مزایا و منافع روند پیشگیری از حادثه و بیماری های شغلی و نیز بهبود عملکرد تجاری ناشی از پیشگیری ثابت شده است .

 

نامگذاری روز ( ایمنی و بهداشت حرفه ای ) در تقویم ایران با هدف همسویی و تمرکز سیاست ها ، برنامه ها و همایش های ایمنی محیط کار در این روز می تواند نقطه عطفی در سالها تلاش برای شناساندن نقش بهداشت حرفه ای و ارتقاء فرهنگ ایمنی کشور باشد .

 

 

روز های پیشنهادی :

 

28 آوریل : روز جهانی ایمنی و بهداشت محیط کار . ( در تقویم ایران نیست )

 

1 می : روز جهانی کار و کارگر ( در تقویم ایران وجود دارد و می تواند پیوست شود )

 

6 آوریل : روز جهانی بهداشت . (22فروردین از هفته سلامت به نام روز بهداشت حرفه ای )

 

 

هدف :

 

1- معرفی ایران در مجامع بین المللی به عنوان حامی توسعه پایدار در احیای حقوق کارگر و ایمنی محیط کار .

 

2- همسویی و تمرکز سیاست ها و برنامه های بهداشت حرفه ای در این روز با برنامه های ایمنی کار و کارگری.

 

3- معرفی نقش بهداشت حرفه ای به عنوان حامی کارگران و ایمنی محیط کار .

 

4- شناساندن و تمییز گرایش بهداشت حرفه ای با سایر گرایش های بهداشت در افکار عمومی .

 

5 - ارج نهادن به حقوق کارگر در جامعه با رشد فرهنگ ایمنی توسط بهداشت حرفه ای .

 

6 ارتقاء فرهنگ ایمنی کشور ، کاهش آمار حوادث و در نتیجه افزایش بهره وری .

 

لطفا پیشنهادات و نقطه نظرات خود را با ما در میان بگذارید

 

 

 

منبع :

 

بخش خبر سازمان بین المللی کار 24 آوریل 2003 .

 

جلد 1 کتاب دایره المعارف ایمنی و بهداشت کار

 

 

پی نوشت : رسول فتاحی پور کارشناس بهداشت حرفه ای و مخترع سیستم شناسایی حریق از راه دور ، عینک مخصوص فتوکپی و کلاه ایمنی ویژه موتور سواران و اختراع های مختلف می باشد.

 

 

 

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٦:٢٩ ‎ب.ظ روز شنبه ۸ اردیبهشت ۱۳۸٦

ایمنی در آزمایشگاه

ایمنی در آزمایشگاه

مهران قلعه نوی

 

 

توضیح عمومی :

 

دستیابی به محل های کاری ایمن و بهداشتی مسئولیت تشکیلات ، مدیر آزمایشگاه ، پرسنل سرپرستی و در نهایت خود پرسنل آزمایشگاه می باشد . هر کارمند آزمایشگاه بایستی از هر تلاشی برای حفاظت خود و همکارانش دریغ ننماید . مدیر آزمایشگاه بایستی بداند که حوادث علت دارند و بنابراین بوسیله یک برنامه ایمنی خوب قابل پیشگیری هستند .

 

یک مشکلی که مدیر آزمایشگاه با آن روبرو میشود ، تعارض آشکار میان نیازمندیهای ایمنی و دقت و کارایی بیشتر در انجام فعالیتها می باشد . به عنوان مثال لغو (ممنوع کردن ) مکش پیپت با دهان می تواند بیشتر نادرست باشد تعارض بیشتر زمانی است که موادی که معمولا مورد استفاده در رویه کاری قرار می گیرند خطرناک نباشند . کار با پیپت یا استفاده از هودها ، دستکشها یا ماسکهای صورت ، مدیر آزمایشگاه را با مقاومت بسیاری از کارمندان قرار می دهد . عموما مدیر بایستی ابتکار خود را در شروع روشهای ایمنی ترجیحا با قبول کارهای غیر عملی فرض شده ، به کار گیرد .

 

 

سازماندهی برای ایمنی

 

اگرچه مسئولیت تعیین و اجرای برنامه ایمنی آزمایشگاه نهایت با مدیر آزمایشگاه است ، استثنا در آزمایشگاههای کوچک ، مطلوب است تا مسئولیت اعضا کارمند به عنوان نماینده به افسر ایمنی واگذار شود . افسر ایمنی بایستی بخشی از تیم مدیریتی برای بهینه سازی آموزش ایمنی ، بازرسی ها ، تلقین فکری به کارکنان جدید و فراگیری بروز اطلاعات ایمنی باشد . در تاسیسات بزرگ افسر ایمنی ممکنه به صورت پاره وقت یا تمام وقت باشد . افسر ایمنی بایستی ببینید که تجهیزات حفاظت فردی پرسنل در دسترس باشد و مناسب استفاده شود . افسر بایستی بازرسیهای دوره ای تجهیزات اضطراری از قبیل اطفا کننده های حریق ، سیستمهای هشدار و علادم ایمنی را انجام دهد . بازرسی دوره ای آزمایشگاه برای خطراتی که تحت پوشش قرار نگرفته اند مشاهده کند که پرسنل قوانین ایمنی را رعایت می کنند . و تذکرات را به افراد برای آگاهی از فعالیتهای ایمن بدهد .

 

ایمنی پرتو ها بخش ویژه ای از کل برنامه ایمنی است . یک فرد فنی لایق بایستی به عنوان افسر ایمنی پرتو در نظر گرفته شود . RSO از منابع رادیواکتیو اطمینان حاصل کند و تجهیزات پرتو بطور ایمن بر طبق قوانین فدرال استفاده شود. یک کمیته ایمنی بایستی تعیین شود و بایستی حمایت مدیر آزمایشگاه را داشته باشد . پیشنهادات کمیته بایستی جدی تلقی گشته و بدون معطلی اجرا گردد . کمیته های ایمنی شامل افرادی است با تخصصهای گوناگون که در تصمیم سازی مرتبط با فعالیتهای ایمنی کمک می کنند .

 

به عنوان مثال شیمیستها درباره حمل مواد شیمیایی خطرناک در بخش باکتریولوژی بینش داشته باشند این اسناد می تواند ارزش آموزشی داشته باشد . بهتر است که به طور دوره ای اعضای کمیته ایمنی چرخشی باشند تا بیشتر پرسنل شانس خدمت کردن داشته باشند .

 

با استفاده از یک فرم گزارش استاندارد سوابق کلیه حوادث ، بازرسیها ، آموزشها بایستی نگهداری شود . گزارش بایستی شامل اطلاعات کافی برای قادر ساختن افسر ایمنی سرپرست و مدیر برای تعیین اینکه چه اتفاقی افتاده ؟ زمان و مکان حادثه و نوع صدمات اگر وجود دارد و پیامدهای آن را شامل می شود . سازمان ایمنی و بهداشت شغلی نیاز به ثبت علل اصلی حوادث که باعث ناتوانی شده در یک چارچوب مشخص دارد اگرچه آن برای ثبت تمامی حوادث از قبیل آنهایی که در ارزیابی برنامه ایمنی کمک می کند مفید واقع می شود . ثبت زمان و ماهیت هر حادثه ممکنه اهمیت بیشتری داشته باشد اگر ناتوانی رخ داده باشد و ادعای خسارتی برای کارگر اختصاص یابد یک فایل از پیشنهادات افسر ایمنی یا کمیته ایمنی تهیه نمایید تا بخوبی تمامی فعالیتهای انجام شده بوسیله کارگران به عنوان بخشی از برنامه ایمنی نمایان باشد . آموزش در تکنیکهای ایمنی نیازمند تلاش سنجیده بوسیله مدیریت است . در آزمایشگاههای بزرگ ، سمینارهای ایمنی مفید هستند . استفاده از تکنیکهای آموزشی شامل فیلمهای آموزشی ، و ابزارهایی از قبیل خاموش کننده های حریق یا رسپیراتورها ، جداولی که در آن خطرات شیمیایی آمده و روشهای مناسب برای حمل و نقل آنها و دستورالعمل هایی برای ایمنی آنها توضیح داده شود . به صورت دوره ای آموزش بایستی تجدید شود .

 

 

تجهیزات ایمنی برای آزمایشگاه

 

3 نوع از خاموش کننده های حریق عموما موجود است .

 

1- خاموش کننده های آبی برای حریقهایی با مواد قابل احتراق عادی از قبیل چوب و کاغذ مفید است

 

2- پودر خشک شیمیایی موثر در مقابل بیشتر حریقها ، اما اختصاصا شامل مایعات آتش گیر و فلزات و حریقهای الکتریکی

 

3- دی اکسید کربن مفید برای حریقهای کوچک شامل مایعات آتش گیر و برای استفاده محدود اطراف ابزار و تجهیزات الکترونیکی مفید می باشد .

 

بسته به پتانسیل خطرات یک آزمایشگاه ممکنه بیشتر از یک نوع در هر اتاق خاموش کننده داشته باشد و به آسانی در محلی در دسترس دور از خطر قرار داشته باشد.خاموش کننده های هالوژن در اتاقکهای الکترونیکی ویژه با تجهیزات کامپیوتری که ممکنه بوسیله خاموش کننده های متداول آسیب ببینند به کار میرود .

 

 

پتوهای حریق

 

در محلی به آسانی در دسترس قرار گیرد نزدیک هر آزمایشگاه

 

دوشهای ایمنی

 

دوشهای ایمنی بخش درستی از یک آزمایشگاه می باشد و در حوادثی که در آن اسیدها ، سودسوز آور یا سایر مایعات مضر ، آتش گرفتن لباسها و دیگر فوریتها وجود دارد ، مورد استفاده قرار میگیرد . دوشها در محلی مناسب که یک آبگذر داشته باشد قرار دهید و کف زیر آن را از یخ زدگی محافظت و دایم و بطور منظم تست کنید .

 

 

شوینده های چشمی :

 

اهمیت شوینده های چشمی بحث انگیز است . در زمان حادثه پرسنل به طور غیر ارادی به سوی سینکها می روند و با فشار زیاد چشمها را می شویند اما کمتر به سوی محل شوینده های چشمی می روند ،‌ بنابراین شوینده های چشمی را در سینکها قرار دهید . برخی از متخصصین معتقدند که جریان نوار مانند آب در شستن چشم تمایل به جلو بردن ذره داخل چشم داشته تا آنکه آنرا بیرون بیاورد . استفاده از بطریهای شستشوی چشم و مشکلاتشان در جاهای دیگر توضیح داده شده است .

 

 

سپرهای حفاظتی :

 

بیشترین رواج استفاده از سپرهای ایمنی برای حفاظت پرسنل در برابر تشعشع از قبیل پرتوی لیزر و ماورابنفش منتشره میباشد . هودهای شیمیایی مناسب با شیشه ایمنی و درهای قابل حرکت فراهم کنید . حفاظها را زمانیکه با شیشه خلا یا سیستمهای تحت فشار کار میشود مورد توجه قرار دهید.

 

 

جعبه های ایمنی

 

جعبه های ایمنی برای کاهش پیامد حادثه برای پیشگیری از از پاشش مواد مضر طراحی می شود . جعبه ها برای انتقال مواد شیمیایی بویژه اسیدهای غلیظ و قلیا بکار میرود . از قوطی های ایمنی تایید شده بوسیله آزمایشگاه استفاده کنید .

 

 

سیستمهای محدود ویژه :

 

کار با مواد یا ارگانیسمهای بی نهایت خطرناک یا آنهایی که ایروسلهای یا بخارت سمی با عفونی تولید میکنند ، بایستی در یک سیستم ویژه محدود انجام شود . چهار نوع اصلی وجود دارد . هودهای فیوم ، هودهای جریان آرام ، هودهای خطرناک بیولوژیک و جعبه های دستکش دار .

 

 

هودهای فیوم :

 

برای حفاظت کارگران از مواد خطرناک هودهای فیوم جریان هوایی را از آزمایشگاه درون هود ، فراهم می کنند . هوا بعلاوه هر ماده سمی از هود مکش می شود . روشها بایستی برای محدد کردم سمیت انتشار یافته طراحی شود . بخاطر حدود کمی مواد سمی در هر مکش اجازه داده شده است . اسکرابرها برای جمع آوری مواد قابل حل شدن (حلالها) یا ذراتیکه مفید هستند اما پیشگیری از انتشار اصلی ترجیح داده میشود . استفاده از هود با سرعت جلوی نامناسب یا الگوی جریان غلط ممکنه پرسنل را مورد مواجهه جدی قرار دهد . حداقل سرعت جلویی بایستی نگهداشته و جریان هوای بوسیله وسایلی که بایستی کنترل شوند ، حفظ گردد .

 

 

هودهایی با جریان آرام :‌

 

برای پیشگیری از آلودگی نمونه ها ، آزمایشگاهها می توانند از هودهای جریان آرام یا هودهای فیوم جریان آرام استفاده کنند . یک هود جریان آرام هوایی برای اجتناب از آلودگی نمونه ها بوسیله محیط آزمایشگاه فراهم میسازد اما هیچ سیستم مکشی نداشته و کارگران را از نمونه های منتشر شده حفاظت نمی کند . هود فیوم با جریان آرام هم هوای مطمئن و هم مکش دارد جریان ها بایستی با دقت برای دستیابی به حفاظت هم نمونه و هم کارگران تنظیم شوند .

 

 

هودهای خطرناک بیولوژیک :

 

هود خطر بیولوژیکی یک هود فیوم با جریان آرام ویژه است که برای پیشگیری از آلودگی بیولوژیکی کشتها بصورت همزمان ارگانیسمهای کشت را از تماس با کارگران انتقال ارگانیسمهای زنده یا اسپور بوسیله جریان غشایی و سیستم مکش جلوگیری می شود این هودها بطور عادی برای تست و دریافت گواهی سالی یکبار بررسی میشود . لامپهای ماورابنفش داخلی زمایکه این هود ها برای استریلیزاسیون داخلی بکار میرود .

 

 

جعبه های دستکش دار :

 

ابن جعبه ها برای ایجاد ایزولاسیون کافی بکار می روند. کارگر با هیچ ماده یا آلودگی درون جعبه تماس ندارد . تجهیزات و مواد می تواند در جعبه قرار بگیرد زمانیکه آلودگی زدایی شدند یا از یک قفل در حین استفاده بگذرند . اپراتور با دستانش در یک دستکش پلاستیکی یا لاستیکی که کاملا آب بندی شده کار می کند . بسیاری از طراحی ها برای بسیاری از آزمایشات قابل استفاده است . جعبه دستکش دار در فشار منفی نگهداری میشود هر هوای خارج شده از درون یک فیلتر کامل و جاذب مناسب اگرلازم باشد عبور داده می شود . هوای مکشی بایستی حجم کوچک و از مواد آزمایشی تمیز باشد. یک نقص در نگهداری فشار منفی نشاندهنده نشتی است و احتیاج به متوقف کردن کار دارد.

 

یک عنوان کوتاه مدت 1 جعبه های دستکش دار کیف دستکش پلاستیکی متورم بود اما فقط اگر در هودفیوم مود استفاده قرار می گرفت . مواد خطرناک در درون کیف در جعیه ای مناسب در طول دستکاری نگهداری میشد. جعبه های اب بندی یا مواد رقیق شده ممکنه حذف شوند از جعبه دستکش یا کیف اما پیشنهاد میشود که پروتکلهایی برای این قبیل مراحل تهیه شود. بازبینی شده و تایید شود.

 

 

تجهیزات حفاظت فردی و مواد :

 

تجهیزات حفاظت فردی شامل روپوش آزمایشگاه ، دستکش ها ، کفشها ، کلاه ،‌عینکها ،‌سپرها و سایر ایتمهای ایمنی توسط افراد به کار می روند . انتخاب و استفاده آنها ، ناظر بر فعالیتهای ویژه ای است که انجام میشود ،‌قرار دارد. این قبیل تجهیزات برای حفاظت مهم اند اما همچنین به عنوان یک یادآوری کننده نیاز ایمنی انجام وظیفه می کند . اگر نیاز به این تجهیزات تعیین شود این از مسئولیت مدیران و سرپرستان است که از استفاده انها اطمینان حاصل کنند .

 

پوشیدن لباس

 

پوشیدن لباس فردی یک مانع میان فرد و خطر ایجاد میکند . کارکنانی که با مواد رادیواکتیو کار می کنند مواد سرطانزای احتمالی ، و مواد آسیب زا ممکنه نیازمند باشند تا زمانیکه وارد محیط کاری می شوند لباس آزمایشگاه پوشیده و دوباره هنگام ترک محل کار لباس را تعویض کنند . این فقط از انتقال مواد خطرناک به خارج از محیط کار کمک نمی کند بلکه همچنین حمل و تمیز کردن لباسها را نیز شامل می شود . لباسهای مصرف شده آزمایشگاه بایستی سوزانده شوند .

 

 

دستکشها :

 

دستکشها بسیار مهم هستند . دستکشهای لاستیکی ممکنه زمانیکه مایعات خطرناک حمل میشود . دستکشهای سربی برای حمل مواد رادیولوژیک و دستکشهای جراحی برای حمل مواد آسیب زا مورد استفاده قرار میگیرد. دستکشهای عایق برای حمل مواد داغ و سرد ضروری است اما از استفاده دستکشهای آزبستی اجتناب شود . دستکهای کتانی برای حفاظت از دستگاهها(ابزارها ) دستکشهای چرمی سنگین برای حمل حیوانات ممکنه مورد نیاز باشد. انتخاب صحیح دستکشها یک مشکل جزیی نیست .

 

در حال حاضر اطلاعات در مورد تراوش مواد در دستکشها در رنج وسیعی از حلالها در دسترس می باشد .

 

 

کفشهای ایمنی :‌

 

کفشهای ایمنی مورد نیاز در آزمایشگاهها در جاییکه مواد یا تجهیزات سنگین حمل میشوند . مورد نیاز میباشند . در وضعیتی مشابه کلاههای سخت ممکنه مورد نیاز باشند اگر ماشینکاری در بالای سر در آزمایشگاه انجام میشود .

 

 

عینکهای ایمنی :

 

حتی اگر احتمال وقوع حادثه کوچک باشد، پیامد حوادث چشمی ممکنه بسیار جدی باشد. تمامی پرسنل آزمایشگاه بایستی از عینکهای ایمنی استفاده کنند. اینها از ترشح مواد ،‌برخورد مواد پرتاب شده ، پودرها یا مواجهه با پرتو ماورابنفش پیشگیری میکنند . عموما عینکهای ایمنی استفاده نمی شوند اگر چه تمامی چشم را محافظت می کنند . اگر کار دارای خطرات ویژه برای چشم باشد حفاظهای اضافی را مد نظر قرار دهید . به عنوان مثال استفاده از لنزها با فیلترهای مخصوص برای دمیدن در شیشه ، جوشکاری ، کار با لیزر یا مواجهه با شکلهای دیگری از تشعشع اگر یک فرد بایستی در اتاقی با اشعه ماورابنفش کار کند . عینک ایمنی با حفاظ کناری یا گوگلها با قطعات جامد استفاده کنند. برای فعالیتهای مطمئن حفاظت را برای مواجهه پوستی فراهم کنید . در کار با اسید یا مواد خوردنده از سپرهای حفاظتی صورت برای حفاظت نه فقط چشمها بلکه کل صورت استفاده کنید ..

 

 

رسپیراتورها :

 

رسپیراتورها بایستی برای موقعیتهای اضطراری که در مواجهه با گازها ، فیومها یا آیروسلها بوجود می آید در دسترس باشد و اتاق قبل از ورود تهویه گردد . در آزمایشگاههایی که از گاز سمی از قبیل برون تری فلوراید، کلرین ، دی متیل آمین ، اکسید اتیلن ، فلورین و برمید هیدروژن استفاده میکنند و رسپیراتورها تهیه شود و ترجیحا از نوع رساننده هوا(SCBA) یا دمنده هوا باشند اگر آزمایشگاهی از حیوانات عفونی استفاده می کند که خطر آیروسلها ی عفونی نیز وجود دارد از رسپیراتورهای تصفیه کننده هوا یا ماسکهای صورت استفاده شود .

 

 

ذخیره سازی مواد :

 

در ذخیره سازی مواد ضروری است که بدانیم ماهیت شان ، پیامد حوادثی از قبیل ریختن یا انفجار یا حریق که در اثر آن مواد بوقوع می پیوندد. به عنوان یک قانون عمومی حجم زیادی از واکنشگرها یا معرفها را در محیط کار ذخیره نکنید(انبار نکنید) . بلکه استفاده از ظرفهای کوچک که مقدار مصرف روزانه یا هفتگی کار را داشته باشد ، کافی است. مواد شیمیایی که واکنش میدهند یا اتش سوزی باعث میشوند یا ترکیبات خطرناک در شرایطی که به آنها اجازه مخلوط شدن داده میشود و حوادث رخ می دهد را با هم انبار نکنید. ترجیحا مواد خطرناک را در یک محل مشخص انبار نمایید.

 

حلالهای آتش گیر را در محفظه هایی که بوسیله NFPA تایید شده یا یخچالهای ضد حریق نگهداری کنید . از محفظه های ویژه برای حلالهای اتش گیر در حجمهای بیشتر از 2 لیتر استفاده کنید یا زمانیکه حجم مجموع حلالهای آتش گیر در اتاق بیشتر از 1/8 لیتر میشود. (حلالهای آتش گیر مایعاتی با نقطه اشتعال زیر 60 درجه سانتیگراد و فشار بخار کمتر از 275 کیلو پاسکال در 38 سانتیگراد میباشد ) .

 

 

کیتهای ریزش شیمیایی :

 

محیطهای کاری و انبار را با کیتهای ریزش شیمیایی مجهز کنید که از منابع تجاری یا در آزمایشگاه تهیه میشود . از کیتهای با سایز مناسب برای جمع آوری اسیدها ،‌ قلیاها و حلالها استفاده کنید .

 

 

خطرات آزمایشگاه ها :

 

بسیاری از خطرات آزمایشگاهها اغلب مشاهده میشود . اما شناسایی تمامی خطرهای محتمل در توسعه یک برنامه موثر ایمنی بسیار مهم است .

 

خطرات شمیایی :

 

صدمات شیمیایی ممکنه داخلی یا خارجی باشد . صدمات خارجی از مواجهه پوستی با مواد خورنده یا سوزش آور از قبیل اسیدها ، مواد پایه ای یا نمکهای انبارشده باشد . مراقبت برای پیشگیری از حوادث از قبیل تراوش و ریزش از محفظه بصورت تصادفی توجه به تجهیزات خوردگی در نهایت منجر به خطرات ایمنی از جمله نقص تجهیزات می گردد . صدمات داخلی از تاثیرات سمی یا خوردنده مواد جذب شده توسط بدن میگردد.

 

 

اسیدهای معدنی و آلی :

 

بسیاری از اسیدهای معدنی و پایه ها حدود مواجه شغلی دارند و ACGIH تی ال وی آنها را تعیین نموده است . این حدود مواجهه قابل قبول و حدود آستانه مجاز نشاندهنده بیشترین غلظت هوایی است که کارگران می توانند با آن مواجه شوند را بیان می کند . فیومهای این اسیدها شدیدا برای چشم و سیستم تنفسی تحریک کننده هستند . اسیدهای مایع یا جامد سریعا می توانند باعث سوختگی شدید پوست و چشم گردند زمانیکه اسیدها برای افزایش میزان حل شدن مواد آلی گرم میشوند آنها خطر بیشتری دارند چون فیومهای تولید شده و واکنش اسید داغ بسیارسریعتر روی پوست خواهد بود.

 

اسیدها و پایه ها را جداگانه در فضایی که بخوبی تهویه شود و بدور از مواد فرار آلی و اکسید شونده قرار دهید . از محفظه هایی (لاستیکی یا پلاستیکی) برای انتقال اسیدها و پایه ها استفاده کنید. با اسیدهای غلیظ و بیسها فقط در یک هودفیوم شیمیایی مناسب کار کنید . به آرامی اسید و باز را به آب اضافه کنید. (با میزان ثابت) برای جلوگیری از پاشش. اگر تماس پوستی رخ داد کل محل آلوده شده را با آب بشویید و اگر تحریک پوستی بوجود آمد به پزشک مراجعه کنید. لباسها را تا بعد از اینکه تمیز شوندتعویض نکنید . وسایل چرمی (مانند تسمه و کفشها ) اسید را در خود نگه میدارند حتی اگر با اب شسته شوند و ممکنه باعث سوختگیهای شدید در صورت پوشیده شدن ، شوند . اسید پرکلریک در تماس با مواد آلی بصورت انفجاری یا آسیب زایی واکنش می دهد . از هودهای فیوم آزمایشگاهی با اسید پرکلریک برای واکنشگرهای آلی استفاده نکنید بویژه حلالهای فرار . به علاوه این خطرات ، اسید پرکلریک سوختگی های شدید در تماس با پوست چشم یا راههای تنفسی ایجاد میکند .

 

صدمات عمومی همراه با هیدروکسید سدیم ، سوختگی پوست و چشم می باشد. حلال هیدروکسید سدیم به عنوان رقیق کننده 5/2 نرمال باعث آسیب شدید چشمی می گردد. هیدروکسید سدیم و دیگر قلیاها تولید گرمای قابل ملاحظه ای می کنند . (اغلب منجر به جوشیدن میشود)

 

 

ترکیبات فلزی و معدنی :

 

عموما تمامی خطرات شیمیایی آزمایشگاه را مورد توجه قرار دهید و از یک دستورالعمل استفاده کنید. حمل مواد شیمیایی در یک هودفیوم با استفاده از حفاظت بینایی و پوشیدن یک روپوش آزمایشگاه انجام شود . در مورد تماس های پوستی تصادفی ، محل مورد نظر را با آب فراوان بشویید و بوسیله پرسنل پزشکی تحت درمان قرار گیرد اگر تحریک وجود دارد سمیت ، احتیاط و اطلاعات کمکهای اولیه از منابع مختلف در دسترس است . برخی از خطرات مخصوص فلزات و ترکیبات معدنی در زیر آمده است. آرسنیک و نیکل دارای سمیت بالا و ممکنه سرطانزا باشند از تنفس ، خوردن و تماس پوستی با آنها اجتناب کنید . آزید سدیم سمی است و با اسید ، سمیت بیشتر اسید هیدروبوریک تولید میشود . زمانیکه قطراتی از آن هدر می رود . ممکنه با مس و پلمپ سربی به شکل

 

‌ آزیدهای فلزی که بی نهایت منفجر شونده هستند. آزیدها ممکنه توسط افزودن حلالهای غلیظ نیتریت سدیم از بین بروند. 5/1 میلی گرم ازید سدیم بی هایت سمیت فوق العاده بریلیم و ترکیباتش بوسیله TLV پایین 2 میکروگرم بر مترمکعب منعکس می شود. بریلیم یک ماده مشکوک به سرطانزایی در مردان است. با احتیاط بسیار زیاد و فقط در هود فیوم آزمایشگاه یا جعبه دستکش دار حمل شود. سیانیدها به عنوان واکنشگر مورد استفاده قرار می گیرند و ممکنه در نمونه ها حضور داشته باشند. سیانید هیدروژن یک گاز کشنده است . محلولهای سیانید را اسیدی نکنید تا زمانیکه سیانید هیدروژن ممکنه تشکیل شده و رها شود.

 

جیوه در بین فلزات منحصر به فرد بوده چون در دمای اتاق مایع است و فشار بخار قابل قبول دارد . TLV جیوه ممکنه بسیار افزایش یابد در اثر شکسته شده دماسنج جیوه در یک اتاقی که تهویه ضعیفی دارد. به علت فراریت بسیار زیاد و سمیت بالا ،‌حمل جیوه و ترکیباتش بسیار با حتیاط و یک کیت تمیز کننده استفاده کنید . نمکهای پرکلریک منفجر شونده بوده زمانیکه با مواد قابل احتراق ترکیب شود آنها خطر انفجار داشته و بسیار تحریک کننده برای چشم ،‌پوست و سیستم تنفسی دارد . در حمل و نقل و انبار کردن پرکلراتها احتیاط کنید . بروهیرید سدیم ممکنه در آب تجزیه شده و هیدروژن رها شود. در نتیجه خطر انفجار تشکیل می شود . مشابه با بسیاری از مواد شیمیایی معدنی محرک بسیار شدید پوست و سیستم تنفسی می باشد .

 

حلالهای آلی و واکنشگرهای آلی

 

بیشترین حلالهای مخصوص در این کتاب دارای TLV برای مواجه شغلی می باشند . جدول 8-1 را ببیند) بیشتر واکنشگر آلی یا بیشتر حلالهای آلی که تی ال وی ندارد بدان معنی نیست که کمتر خطرناک هستند . برخی از ترکیبات مورد استفاده در این دستورالعمل مشکوک به سرطانزایی بوده و بایستی با احتیاط فراوان کار شود . این ترکیبات شامل هم حلالها و واکنشگرها ، معرفها از قبیل بنزن ، تتراکلرید کربن ، کلروفرم ، 1-4 دی اکسان ، تتراکلرواتیلن و بنزیدین می باشد.

 

حلالهای مورد استفاده به چندین گروه تقسیم می شوند . الکلها ، ترکیبات کلردار و هیدروکربنها . مواجه با این گروه از ترکیبات تاثیرات بهداشتی متفاوتی دارد. الکلها عموما دارای تاثیر سمی درونی و قابلیت تحریک مخاط و خواب آلودگی هستند . هیدروکربنهای کلردار باعث رخوت و بیهوشی گشته و به سیستم اعصاب مرکزی و کبد آسیب وارد می کنند . هیدروکربنها مشابه دو گروه قبلی تحریک پوستی داشته و ممکنه باعث درماتیت ها گردد . پس از مواجه طولانی با پوست . به علت فراریت این ترکیبات غلظت بخار خطرناک آنها می تواند رخ دهد (خطر حریق یا انفجار ) . تهویه مناسب مورد نیاز است .

 

واکنشگر آلی به 4 گروه دسته بندی می شوند . اسیدها ، ترکیبات هالوژنه ، معرفها و شناساگرها ، و حشره کشها . بیشتر اسیدهای آْلیمورد استفاده در این کتاب خصوصیات تحریک کننده دارند . آنها جامداتی از ایروسلها ممکن است تهیه شود. شناساگر ها هم مشکل ایروسل را دارند . حشره کشها را با دقت حمل کنید زیرا سمی بوده و معمولا به سرعت از راه پوست جذب می شوند . دستکش و لباس محافظ بپوشید . ترکیبات کلردار موجود خطر بیشتری دارند از حلالهای کلردار(بیهوشی ، رخوت آور و آسیب به سیستم اعصاب مرکزی و کبد ) بر چسب زنی صحیح ترکیبات ، شامل تاریخ انقضا اجازه ردیابی استفاده از مواد شیمیایی و انهدام مواد شیمیایی منقضی شده .

 

 

خطرات بیولوژیک :

 

ایمنی آزمایشگاه همچنین شامل روشهای کاری برای کنترل خطرات میکروبیولوژیکی می باشد میکروارگانیسمهای آسیب زا ممکنه بیماریهای انسانی توسط تزریق تصادفی ، یا دیگر ابزار های برش منتقل شود .

 

تکنیکهای آزمایشگاهی معمولی دارای این عوامل خواهد بود . اساس خطرات همراه با میکروبیولوژی شامل تماس دست –دهان با حمل مواد آلوده شده ، نمونه و ایروسلهای تولید شده توسط عملیات پیپت ، سانتریفوژ یا مخلوط کردن ، نمونه ها یا کشتها و استفاده از چرخه های تلقیح .

 

حمل نمونه های بیولوژیک انسانی شامل خون ، ادرار و سایر مایعات یا بافتهای که دارای پتانسیل مواجه با عوامل عفونی دارند ، میباشند. استاندارد فعالیتهای آزمایشگاه از لحاظ ایمنی برای آزمایشگاههای کلینیکی بایستی تعیین شود. عملیات ترقیق سازی را بوسیله دمش هوا از طریق پیپت به داخل محیط کشت انجام ندهید . از یک وسیله که به دهان و به انتهای پیپت وصل می شود برای پیشگیری از بلعیدن اتفاقی ماده استفاده کنید. هیچ گاه توسط دهان از پیپت ماده را مکش نکنید. زیرا نمونه هایی که هنوز رویشان کاری انجام نشده ممکنه دارای مواد آسیب زا باشند ، تمامیپیپت های استفاده شده را جدا کرده و داخل یک محفظه دارای محلولهای ضدعفونی جهت آلوده زدایی قرار دهید. قبل از اینکه سطح شیشه ای انرا بشویید . هیچ گاه پیپتهای استفاده شده را بالای میز، کارتهای آزمایشگاه یا در سینکها بدون اینکه به اندازه کافی گندزدایی شده باشند ، قرار ندهید. ترکیبات آمونیوم که دارای پاک کنندگی مناسب و محلول هیپوکلریت سدیم بصورت رضایت بخشی برای ضدعفونی پیپتهای استفاده شده ،‌بکار می روند. از بیشترین غلظت پیشنهاد شده برای این محصولات تجاری استفاده کنید. . این غلظت باعث از بین رفتن مارک یا برچسب پیپتها نمی گردد . محلولهای ضدعفونی را بطور روزانه تعویض کنید. مواد آلوده شده را استریلیزه کنید. (کشتها ، نمونه ها ، شیشه های استفاده شده ، ابزارهای جراحی استفاده شده ) بوسیله اتوکلاو قبل از اینکه آنها از محل دور شده یا مجدد مورد استفاده قرار بگیردند.

 

بهداشت فردی پرسنل بسیار مهم است در کنترل مواجه تماس . بطور مکرر دستها و سطوح کار را ضدعفونی کنید. سیگار نکشید یا چیزی در میز کاری نخورید . آب نوشیدنی را در خارج از آزمایشگاه فراهم کنید. ترجیحا از نوع آبخوری آبفشانی باشد. کارکنان آزمایشگاه را در مقابل تتانوس و تیفویید ، هپاتیت B یا دیگر بیماریهای عفونی واکسینه کنید. حشرات و مگسها را برای پیشگیری از انتشار ارگانیسمهای عفونی به پرسنل از بین ببرید . شبکه های توری در پنجره ها نصب کنید. و درهای خروجی اگر تهویه وجود ندارد و بطور مرتب با اسپری های حشره کش ، سینکها و کابینتهای ذخیره سازی و ابزارهای خدماتی را ضدعفونی کنید . زیرا آزمایشگاهها ممکنه دارای بخش آنالیز برای حشره کش ها باشند . با دقت بکار ببرید در محلهایی که انالیز باکتریولوژیکی انجام می شود.

 

خطرات تشعشع :‌

 

همه افراد در معرض پرتوهای یونیزان قرار می گیرند . میانگین دوز پرتو سالانه برای کل بدن از پرتو کیهانی ، خاکی منابع درونی پزشکی و عکس برداری از دندان و غیره در حدود 185 میلی رم در هر سال است . از مواجه های مداوم یا منقطع شغلی پیشگیری کنید. از حوادثی که ممکنه در مواجه با پرتوهای خطرناک پیش بیاید ، اجتناب کنید. در آزمایشگاهها پرتو ایکس ، فرابنفش و مواد رادیواکتیو موجود که بایستی کاهش یابد . یک دستورالعمل ایمنی مناسب یا کتابچه ایمنی آزمایشگاه را برای تمامی افرادی که با مواد رادیواکتیو یا دستگاههایی که تولید پرتو میکنند ، کار می کنند . در این دستورالعمل برای استفاده حمل و سفارش و انبارسازی هسته های رادیویی راشامل می شود . همچنین شامل روشهای کاری در مورد حوادث ناشی از پرتو ها ، برای آلودگی زدایی برای پایش پرسنل ، برای پایش آزمایشگاه و برای منهدم کردن مواد رادیواکتیو می باشد .

 

 

مواد رادیواکتیو :

 

هسته های رادیویی در آزمایشگاهها برای توسعه و ارزیابی روشهای آنالیز برای آماده سازی استانداردهای شمارش و برای کالیبراسیون دتکتورها . ابزارهای شمارش . منابع آب بندی. از قبیل نیکل 63 مورد استفاده در دستگاههای گازکروماتوگراف ، الکترون کپچر رایج است . تمامی افراد مرتبط با مواد رادیواکتیو بایستی خطرات بهداشتی همراه آنرا بدانند . روشهای کاری مناسب و معیارهای ایمنی پرتوها را برای کاهش مواجهه و حوادث تعیین کنید .

 

 

ماشینهای تولید کننده پرتو (دستگاههای تولید پرتو)

 

دستگاهی که پرتوهای یونیزان منتشر میکند آنقدرکه مجموع دوز فردی 500 میلی رم یا بیشتر است و در هر سال مود توجه قرار می گیرد. خطرات ناشی از دستگاهها از قبیل شکست اشعه ایکس یا میکروسکوپ الکترونی ، بوسیله محدود کردن ......

 

 

پرتو ماوراء بنفش :

 

UV مکررا مورد استفاده قرار می گیرد با سازماندهی و ابزارهای مورد استفاده مناسب ،‌آن خطر مهمی ندارد اما می تواند از زمانیکه برای کنترل میکروارگانیسمها در اتاقهای آزمایشگاهی یا برای استریلیزه کردن ابزارها مورد استفاده قرار میگیرد ، خطرناک باشد. از حفاظهای مناسب استفاده کنید و به یاد داشته باشید که سطوح فلزات درخشان این انرژی را منعکس میکند و لامپهای UV را خاموش کنید زمانیکه مورد استفاده قرار نمی گیرند. علایم هشدار دهنده و لامپهای شناساگر نصب شده را برای حفاظت به عنوان یک بیاد آوردنده ثابت زمانی که لامپهای UV روشن هستند قرار دهید. عینکهای ایمنی یا گوگلها با قطعات کناری جامد هر زمانیکه احتمال مواجه با UV دارید ، استفاده کنید.

 

 

خطرات فیزیکی :

 

الکتریسیته : سیمهای برق اتصالات و ابزارها بایستی از سوی کد ملی الکتریکی داشته باشد. حریق ، انفجار نشت برق و شوکهای الکتریکی خطراتی جدی است که استفاده نادرست از وسایل الکتریکی می تواند حاصل شود. تمامی تجهیزات الکتریکی را اتصال زمین داده یا از دو عایق استفاده کنید. هیچگاه ... الکتریکی را داخل هودفیوم قرار ندهید. از تجهیزاتی یا روکش خراب یا شکسته استفاده نکنید . و از وسایلی که تولید جرقه میکنند کنار حلالهای فرار آتش گیر استفاده نکنید. ترجیحا از یخچالهایی که ضد انفجار هستند استفاده کنید. قبل از تعمیر یا سرویس وسایل الکتریکی آنها را از منبع تغذیه قطع کنید. تعمیر وسایل بایستی توسط متخصصین انجام شود. و توسط افرادیکه آشنایی با برق ندارند خطرناک می باشد.

 

مکانیکی :

 

حفاظها یا سپرها کمربند ، زنجیر ، شفتهای در حال چرخش و دیگر انواع وسایل در حال حرکت مکانیکی را شامل می شود. تجهیزات آزمایشگاهی نیازمند حفاظ گذاری شامل پمپهای خلا، مخلوط کنده ها ، خردکننده ها و آسیباب ها . سپر برای ابزارهای با نیروی پرتاب استفاده میشود . تجهیزات حفاظ از قبیل سانتریفوژ ها که دارای قطعات با سرعت بالا هستند و ابزارهایی که ارتعاش دارند(مثل سانتریفوژ و کمپرسورهوا ) برای پیشگیری از تمایل به خروج از مرکزشان در محلی و دور از بطریها و سایر موادی که ممکنه از رویشان قفسه ها یا میز در اثر ارتعاش بیافتد قرار میگیرد .

 

 

گازهای تحت فشار :

 

گاز تحت فشار پتانسیل خطرات هستند. سیلندرها گاز ممکنه منفجر شوند یا مانند راکت پرتاب شوند اگر به صورت نامناسب حمل گردیده ، دارای نشتی باشند که ممکنه خطر انفجار را به همراه داشته باشد . اگر اتش گیر باشد آْنها دارای خطرات قابل مشاهده هستند اگر محتویاتشان سمی بوده و منجر به مرگ شوند . مقررات OSHA استفاده و انبار کردن گازهای تحت فشار را تحت پوشش قرار داده. انتقال سیلندرهای گاز فقط بوسیله کارتها ، ماشینهای مخصوص انجام شود. سیلندرهای گاز ایمن بطور مناسب در طی انبار شده و منتقل می شوند و استفاده می شوند و شیر ایمنی روی سیلندرها در طی ذخیره سازی و انتقال بسته میباشد. دائما محتویات سیلندرها را برای بررسی شناسایی کنید .

 

پایش :

 

تعیین سیاستهای کاری ، فعالیتها ،‌ روش های کاری و رویه های پیشگیری از مواجه کارکنان با مواد خطرناک فقط بخشی از برنامه موثر ایمنی می باشد. تعیین همزمان پایش یا بازخورد سیستم برای اطمینان از اینکه خصوصیات حفاظتی واقعا کار میکند، ضروری است .

 

پایش شیمیایی :چ

 

پایش کننده های شیمیایی توانایی اندازه گیری مستقیم غلظت در منطقه تنفسی اشخاص می باشد . از ابزارهای اکتیو متناسب با پمپ برای کشیدن هوای عبوری از سل یا از پایش پسیو که بر مبنای انتشار میباشد. این ابزارها می توانند مواد معدنی را بخوبی با جاذب مناسب جذب کنند. ذرات میتوانند روی یک فیلتر با استفاده از ابزار اکتیو(پمپ) جمع آوری کند . سمپوزیوم اخیر یک جزییات مشروحه ای از توسعه و استفاده پایشگرهای فردی را برای اندازه گیری مواجه با مواد شیمیایی آلوده کننده در محیط بیان نموده است .

 

پایش خطرات بیولوژیک :

 

پایشگرهای خطرات بیولوژیکی ، بخش ضروری از پایش میکروبیولوژیکی میباشد. شامل آزمونهای فیزیکی پیش از استخدام همراه با خون شناسی ،‌سرولوژیکی و سایر تستهای مرتبط انجام میشود . آزمونهای سالانه که شامل سرولوژیکی و محیطهای کشت میکروبیولوژیکی ، مطالعات بیوشیمیایی و رادیوگرافیاز سینه ، انجام گردد. واکسیناسیون و دیگر اندازه گیریهای پروفیلاکسی مورد نیاز است. اجرای مداوم قوانین ایمنی آزمایشگاه برنامه پایش را کامل میکند .

 

پایشهای رادیوشیمیایی :

 

پایشهای رادیوشیمیایی شامل اغشتن ، دستگاههای بازرسی پرتابل و نمونه های هوا ، پایشهای زیادی معمولا مورد نیاز است . اندازه گیریمواجه های خارجی با دوزیمترهای فردی . ترجیحا دوزیمترهای فیلمی برای اندازه گیری تجمع پرتو فراتر از دوره زمانی . اتاقکهای یونیزاسیون جیبی لومینانس و اتاقکهای انگشتری میتوانند برای دوزیمترهای فیلم را همراهی کند. شناساگرهای پرتوهای اسپکتروفتومتری گاما یا تمام بدن درصد مواد رادیواکتیو درون بدن را تعیین نموده ، اما این ابزارها گران و احتیاج به آموزش تخصصی دارد. فضولات بدن نیز میتوانند بررسی شوند برای هسته های رادیویی . در مجموع برای پایش پرسنل پایش محیطی عمومی انجام دهید. تمامی تجهیزات را تجزیه کرده و مشخص کنید که با مواد رادیواکتیو تماس داشته اند. آزمونهای دوزیمتریک و اغشتن انجام دهید . یک پنجره نازک از GM شمارنده مناسب برای نمونه های اغشتنی و پایش پوست و لباس میباشد . سنتیلاسیون های الفا نیز برای شناسایی منتشر کنندگان آلفا مورد نیاز است.

 

 

انهدام مواد زاید :

 

توضیحات عمومی : طرح مورد استفاده برای اهدارم مواد شیمیایی و بیولوژیکی در آزمایشگاه بایستی بوسیله سرپرست تهیه شود و اگر لازم بود توسط یک مشاور ایمنی بازبینی شود . سیستم جمع آوری مناسب نصب کنید . از مخزنهای برچسب دار استفاده کنید و انبارها را در مقابل حریق حفاظت نموده و محوطه ای جداگانه برای انبار کردن مواد خطرناک یا بسیار سمی در نظر بگیرید . از قوطی های ایمنی فلزی برای ذخیره سازی حلالهای زائد و مواد نامناسب را جداسازی کنید. استفاده از مخازن ویژه برای ضایعات مواد بی بی نهایت خطرناک یا با سمیت بالا کنید و بسته بندی ویژه برای پیشگیری از شکسته شدن یا آسیب به مخزن برای اهداف حمل و نقل بکار برید . مواد خطرناک نامناسب را جداگانه انبار کنید .

 

 

روشهای دفع مواد زاید :

 

روشهای انهدام مواد زاید شامل سوزاندن ، به خاک سپاری ، تبخیر سازی ، هضم کردن ، واکنش شیمایی ، عملیات ویژه و استفاده از متخصصان دفع مواد زاید از شرکتهای دیگر میباشد . اطلاعات ایمنی شامل روش انتخاب برای دفع زباله های مواد معدنی ویژه و ترکیبات آلی در جداول اطلاعات ایمنی مواد شیمایی آمده است.

 

 

ضایعات شیمایی :

 

حلالهای استفاده شده میتوانند تقطیر شده و بازیابی شده و مورد استفاده قرار گیرند . حلالهای غیر قابل حریق میتوانند تبخیر شوند اگر بخارهایشان مشکل محیطی بوجود نیاورد. مقدار کمی از حلالهای آتش گیر و مواد شیمیایی می توانند روی زمین آتش بگیرند در مخزنهای فلزی کم عمق یا در زباله سوزها بصورت اسیدی هضم شوند و مواد پایه ای قبل از دفع نهایی شود . بسیاری از مواد قابل حل می تواند با دقت ترقیق شده به سیستم فاضلاب هدایت شوند . اگر هیچ ضرری برای سیستم لوله کشی یا محیط نداشته باشند می توانند قابل اطمینان باشد . در هر صورت ممکن ، مواد خطرناک را بوسیله واکنشهای شیمیایی یا سایر فرایندهایی به ترکیبات بی ضرر قبل از دفع تبدیل کنید . اگر امکان پذیر نبود ، دفع مواد بسیار سمی یا خطرناک بوسیله متخصصان تجاری انجام گیرد . دفع سیلندرهای گازی غیر قابل بازگشت فقط توسط افراد اموزش دیده انجام گیرد .

 

مواد زاید بیولوژیکی :

 

تمامی مواد سمی یا عفونی و تمامی تجهیزات الوده یا وسایل را قبل از شستن ، انبار کردن یا از بین بردن ، ضدعفونی کنید.اتوکلاو کردن یکی از روشهای استریل سازی است . عموما گرما در اتوکلاو تحت فشار 103 کیلوپاسکال و دمای 121 درجه سانتی گراد برای 15 دقیقه می باشد . بعد از اینکه تجهیزاتی که بایستی استریل شوند. به دمای 121 رسیدند زمان را اندازه گیری کنید . اگر تجهیزات در کیسه های پلاستیکی درون اتوکلاو قرار دارد به آن آب بیافزایید تا گرما مرطوب باشد. گرمای خشک و عملیات شیمیایی برای استریل سازی وسایل غیرپلاستیکی به کار می رود. پس از استریل سازی، زباله ها بصورت ایمن بوسیله سیستم دفع زباله ، از بین میرود . زباله های قابل احتراق آلوده و بقایای حیوانی را در ظروف مخصوص ، جهت سوزاندن جمع آوری نمایید .

 

 

زباله های رادیواکتیو :

 

معیارهای دفعی عمومی برای زباله های رادیواکتیو توسط کمیته ملی حفاظت پرتوها تعیین شده است . این پیشنهادات در کتابهای فدرال موجود است . دو فلسفه عمومی زباله های رادیواکتیو را پوشش میدهد . 1) ترقیق و پراکندن ، که غلظت مواد رادیواکتیو را کاهش میدهد و 2) غلیظ سازی و محدود کردن که معمولا شامل کاهش دادن حجم مواد زاید و ذخیره سازی انها برای فساد می باشد . مواد زاید هوابرد بوسیله هر دو متد(ترقیق و تهویه ) قابل برطرف کردن میباشد.

 

تهویه شامل تخلیه از عمیلیات با هود به هوا گازهای رادیواکتیو شامل یدین ، کریپتون و زنون . بدین وسیله اسکرابر یا بوسیله واکنش با نیترات نقره قابل حذف کردن است. گازهی نوبل میتوانند بوسیله جذب تکنیکهای استاندارد که برای ذرات بکار می رود. حذف شوند . روشهای رقیق سازی برای مایعات با اکتیویته کم مناسبند . سطوح میانی ممکنه بوسیله فرایندهای فیزیکی گوناگون مانند جداسازی زباله به بخش غیررادیواکتیو تا توسط ترقیق سازی دفع شوند و بخش رادیواکتیویته زیاد که ذخیره سازی میشوند . زباله های جامد ممکنه شامل وسایل ، ظروف شیشه ای و دیگر مواد باشند . و حتی الامکان آلوده زدایی این مواد و استفاده مجدد میشوند . آلوده زدایی معمولا منجر به زباله های مایع میشود مواد قابل احتراق که قابلیت الوده زدایی ندارند اغلب سوزانده میشوند .

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٦:۱٢ ‎ق.ظ روز چهارشنبه ٥ اردیبهشت ۱۳۸٦

هیدروکربن های اروماتیک(2)

هیدروکربن های اروماتیک(2)

 

clinical Environmental Health and Toxic Exposures

 

john B. sullivan,jr

 

Gary R.krieger

 

ارسال : مهندس لیلا تاجیک

 

 

دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای

 

بنزن

بنزن مایعی بی رنگ ودر دمای 1825F بصورت مایعی فرار و با اشتعل پذیری بالا است .

 

بنزن یکی از معمولی ترین حلالهای هیدروکربن اروماتیک می باشد که به عنوان یکی از صدها ترکیب تجاری به شمار می رود .

 

منبع بزرگ بنزن تصفیه نفت خام است ولیکن بنزن بوسیله فرایند های سوختن ایجاد می شود ومعمولترین الوده کننده یافت شده و از تبخیر گازولین است .بنزن از اجزا گازولین می باشد غلظتهای بنزن در گازولین عموما کمتر از 2 درصد حجمی در us می باشد اما در دیگر کشورها غلظتها ممکن است به 5 درصد هم برسد.

 

منابع تماس با بنزن

 

اصلی ترین راه تماس در صنعت تنفس است . بنزن به عنوان واسطه شیمیایی در تولید مواد شیمیایی مثل استیرن ،کومن ، سیکلو هگزان ، لاستیک مصنوعی و چسبها و روغن ها ، لاک ها ، روغن جلا ، رنگ ها ، مواد دارویی ، مواد شیمیایی کشاورزی استفاده می شود همچنین به عنوان حلال در رنگ ها ، تینر ، مرکب ها و چسب ها بکار می رود . مواجهه شغلی با بنزن در صنایع لاستیک ، تصفیه روغن ، کارخانه شیمیایی ، ساخت کفش ، تجهیزات ذخیره گازولین ، ایستگاههای ارائه گازولین رخ می دهد .

 

بنزن در همه وقت در محیط ،اب،نمونه های خون یافت می شود .دود سیگار منبع اصلی بنزن در خانه است .

 

سیگاریها 6تا10 بار بار بدنی حاوی بنزن بیشتر از غیر سیگاری ها دارند.جذب روزانه بنزن در از یک سیگار بین 5/9تا 73

 

mg تغییر می کند غیر سیگاریهایی که با افراد سیگاری کار می کنند 30تا50درصد تراز بنزن در تنفسشان بیشتر از غیر سیگاری هایی است که با افراد سگاری زندگی نمی کنند .

 

مواجهه با بنزن همچنین می تواند از طریق خوردن محصولات غذایی الوده شده رخ دهد اما جذب غذا کمتر از 1درصد متوسط بنزن روزانه جذب شده در جمعیت معمول می باشد .اعتقاد بر این است که نزدیک 85درصد انتشارات بنزن از اتومبیل ها سر چشمه می گیرد .

 

حدود قانونی بنزن

 

OSHA PEL = 1PPM 1)

 

STEL (15min ) = 5PPM

 

2) ACGIH TLV = 0.5 PPM

 

3) NIOSH = 0.1 PPM

 

STEL = 1PPM

 

4) IDLH = 500PPM

 

 

جذب ، متابولیسم ، دفع بنزن

 

بنزن از طریق تنفس و گوارش سریعا جذب می شود و از طریق تماس پوستی به اهستگی جذب می شود جذب تنفسی از 47درصد تا 80درصد تغییر می کند وجذب پوست رنج بین 2/0 تا 05/0 درصد دارد.بنزن از طریق یک سری مراحل اکسید اسیون حلقه بنزنی توسط سیستم انزیمی مونواکسیداز سیتوکروم P-450 متابولیزه می شود متابولیت اصلی ایجاد شده توسط این سیستم فنول می باشد وسپس فنول توسط این سیستم به هیدروکینون اکسید می شود هر دوی فنول و هیدروکینون در کبد می توانندبه محصولات غیر سمی کنژوگه شوند یا می توانند در مغز استخوان جذب شوند .متابولیتهای اصلی بنزن فنول ،هیدروکینون وکاتکول هستند که این متابولیتها مداخله گر هستند و می توانند بر میزان هر یک از متابولیسم های دیگر اثر بگذارند .

 

اتانول و تولوئن متابولیسم های بنزن را تغییر می دهند کارگران در معرض ترکیبی از بنزن و تولوئن به طور معنی داری دفع فنول ادرای کمتری نسبت به انهایی که در معرض بنزن و تولوئن به تنهایی هستند دارند . تولوئن سمیت بنزن را در حیوانات کاهش می دهند و در انسانها با متابولیسم های بنزن مداخله ایجاد می کند . متابولیت فنول به نظر می رسد که یک متابولیت محوری در متابولیسم بنزن است زیرا می تواند اکسیداسیون به هیدروکینون را تحمل کند و هم می تواند بوسیله گلوکورونیل تراننسفراز و سولفورترانسفراز کنژوگه شود . اگر متابولیت فنول فرصت بشتری برای کنژوگه شدن در مقایسه با اکسیداسیون داشته باشد سمیت بنزن ممکن است کاهش یابد .مغز استخوان مقدم ترین و اصلی ترین اندام هدف در مواجهه با بنزن است .

 

پایش بیولوژیکی بنزن

 

علامت بیولوژیکی معمول مواجهه با بنزن اندازه گیری فنول ادرار است ولی مطالعات نشان داده اند که در مواجهه تراز کم بنزن که کمتر از ppm 5 است ممکن است فنول ادرار علامت بیولوژیکی مطمئنی نباشد . دیگر نشانه های بیولوژیکی شامل هیدروکینون و بنزن متابولیزه نشده در ادرار و خون است . s - فنیل مرکاپتونیک اسید علامت زیستی خاص و حساس است اما GC- mass اسپکتروفتومتری لازم دارد . در یکسری مطالعات ترانس ترانس موکونیک اسید به نظر می رسد که مطمئن ترین متابولیت بنزن برای پایش مواجهه بنزن با تراز کم بین ppm 25/0 تا 5/3 باشد و در مطالعات دیگری ترانس ترانس موکونیک اسید علامت بیولوژیکی مفیدی برای مواجهه بنزن بین ppm 1 و 68 می باشد .

 

سمیت بنزن

 

مواجهه حاد ممکن است سبب دپرسیون CNS و اختلالات ریتمیک قلب شود و مواجهه مزمن ممکن است سبب ناتوانی مغز استخوان شود مواجهه مزمن با بنزن ممکن است در ابتدا بصورت انمی ، لوکوپنیا ، ترومبوسیتوپنیا یا ترکیبی از این شرایط باشد . در مواجهه با بنزن علائم حیاتی مثل تب و تاکی کاردی معمول است ،اسپاسم پلک چشم ، سایش قرنیه ، ورم ملتحمه ، ریزش اشک هم مشاهده می شود . درتماسهای حاد گرفتگی سینه ، سردرد ، میدریازیس ، وزوز گوش مشاهده می شود .

 

تماس پوستی طولانی مدت می تواند سبب ایجاد درماتیت ها و به ندرت سوختگی ها شود . استفراغ ، کرامپهای شکمی ، تحریک ناحیه معدی رودی می تواند بعد از خوردن رخ دهد . علائم عصبی شامل تحریک زود گذر CNS ، سرخوشی ، عصبیت ، لرزر،بی خوابی ، نیستاگموس ، سردرد ، کاهش درک ، اختلالات حافظه ، انسفالوپاتی ، بی ثباتی عاطفی می باشد.

 

 

تولوئن

 

تولوئن یک الکیل بنزن مشتق شده از نفت خام و قطران زغال در طول تصفیه نفت خام می باشد و بوسیله وصل شدن یک گروه متیل به بنزن شکل می گیرد دارای فرمول مولکولی C 6H 5CH3 ، بوی شیرین و اشتعال پذیر است . تولوئن از معمولترین اجزا گازولین ، چسبها ، رنگ ، مرکب ها ، حلال ها است . گازولین که شامل 5 تا 7 درصد وزنی تولوئن می باشد بزرگترین منبع نشر اتمسفریک و مواجهه جمعیت معمول است . تنفس اصلی ترین راه تماس است اگر چه تماسهای پوستی به کرات اتفاق می افتد . تقریبا 10 تا 11 درصد تولوئن تولید شده در امریکا بصورت تولوئن جدا می شود و 90 درصد باقیمانده برای تشکیل گازولین بکار می رود . تولوئن به عنوان ماده اولیه سنتز دیگر مواد شیمیایی مثل اورتان ، فوم پلی اورتان ، مرکب ها و تری نیتروتولوئن بکار می رود . مقادیر زیادی از تولوئن سالیانه به محیط از طریق استفاده از گازولین و از طریق تولید ان و فرایند تصفیه نفت خام وارد می شود . دیگر منابع محیطی تولوئن انهدام حلالها در فاضلاب خانه ، تخلیه های صنعتی ، انهدام زمینی حلالها و باقیمانده نفت خام و دود تنباکو می باشد . دود تنباکو µg 1000 تولوئن یا بیشتر در روز به محیط وارد می کند.

 

جذب متابولیسم دفع

 

در انسانها تولوئن از طریق ناحیه تنفسی و ناحیه GI و از طریق پوست رخ می دهد .به سبب ماهیت هیپوفیلیک این ترکیبات ،غلظت در بافتهای چربی می تواند خیلی بالا باشد .محصولات متابولیک تولوئن ،کروزول (کمتر از ا درصد) و متابولیت واسط ،بنزالدهید می باشد بنزالدهید سپس به اسید بنزوئیک متابولیزه می شود که به گلیسین کنژوگه می شود تا هیپوریک اسید شکل گیرد .در انسانها بیشتر از 75 درصد تولوئن استنشاق شده به اسید هیپوریک متابولیزه می شود ودرادرار در 12 ساعت پس از مواجهه دفع می شود .بقیه تولوئن باقیمانده بدون تغییر دفع می شود .

 

(به همراه درصد کوچکی بصورت سولفات یا گلوکورونید کروزول ). نیمه عمر تولوئن در بافت چربی انسانی 5/0تا 30روز می باشد تولوئن جذب شده سریعا در در قسمتهای دارای رگهای خونی زیاد ، CNS (بویژه ماده سفید ) مغز استخوان ،کبد،کلیه ها ،بافت عصبی پخش می شود .

 

پایش بیولوژیکی

 

هیپوریک اسید به عنون علامتی برای تماس شغلی با تولوئن استفاده می شود ومتابولیتهای تولوئن مینور ، شامل ارتوکروزول ،پارا کروزول و فنول هستند . متابولیتهای مینور با سولفات و یا گلوکورونیک اسید کنژوگه می شوند و در ادرار دفع می شوند . تغییر و تنوعاتی در متابولیسم تولوئن وجود دارد بخصوص اگر تماس همزمان با دیگر حلالهای یا اتانول موجود باشد به سبب این تغییرات ، پایش بیولوژیکی هیپوریک اسید و دیگر متابولیتهای دفع شده صرفا شاخص کیفی هستند و شاخص کمی برای سمیت تولوئن نیستند . وجود اتانول متابولیتهای تولوئن را کاهش می دهد. یک منبع خطا در پایش بیولوژیکی تولوئن بوسیله جذب پوستی می باشد .

 

جنبه های قانونی

 

 

1) OSHA PEL TWA = 200 ppm

 

 

2) ACGIH TWA = 50 ppm (1996) NO STEL

 

ceiling (15 min) = 150 ppm

 

3) BEL برای هیپوریک اسید در ادرار کراتین g/g 5/2 در پایان شیفت کاری است .

 

4) NIOSH TLV = 100ppm را با ceiling (10 min ) = 200ppm توصیه کرده است .

 

5) غلظت بخار که بلافاصله برای زندگی و سلامت خطرناک است ( IDLH ) PPM 200 است و EPA تراز حداکثر غلظت را در اب mg/l 1 توصیه می کند .

 

 

سمیت تولوئن

 

مواجهه استنشاقی حاد با غلظتهای بالای بخارات تولوئن باعث دپرسیون CNS ، سنکوپ ، سرخوشی ، هیجانات شدید و سد گیجه و خیالهای باطل می شود . مواجهه مزمن با غلظتهای بالای تولوئن منجر به اسیب CNS و اسیبهای روانی عصبی دائمی می شود . تولوئن می تواند نفروتوکسیتی را در دو شکل ایجاد کند . خرابی کلیوی حاد بعد از خوردن زیاد و اسیدوز لوله های کلیوی دیستال . تولوئن به عنوان یک غیر سرطان زا در نظر گرفته می شود.

 

مواجهه با رنجهای مختلفی از تولوئن از سرگیجه خفیف و سردرد تا بیهوشی ، دپرسیون تنفسی و مرگ می باشد .اثرات CNS حاد در اثر توقف مواجهه سریعا برگشت پذیر هستند.

 

زایلن

 

زایلن ( دی متیل بنزن ) یکی از متداولترین حلالهای اروماتیک با سه فرم ایزومری ارتو ، پارا ، متا می باشد مخلوطی از سه ایزومر زایلول نامیده می شود . زایلن حلال مایع شفاف و شیرین است . بخارات ان می تواند برای چشم ها ، بینی ، گلو ، پوست ، غشا مخاطی بسیار محرک باشد . زایلن قابل اشتعال فرار و قابل حل در الکل و مایعات الی است اما نسبتا در اب نامحلول است .

 

منابع ، تولیدات و استفاده ها

 

مخلوطی از سه ایزومر زایلن بطور وسیعی به عنوان حلال استفاده می شود . ویژگی های شیمیایی و فیزیکی هر فرم ایزمری شبیه هستند . زایلن تجاری ایجاد شده بوسیله فرایند کاتالیت از نفت خام ترکیبی از 20 درصد ارتو زایلن ، 44 درصد متازایلن و 20 درصد پارا زایلن و همچنین شامل 15 درصد اتیل بنزن می باشد. زایلن همچنین از قطران زغال که مخلوط ایزومری از 45 درصد تا 70 درصد متا زایلن ، 23 درصد پارا زایلن ، 1 تا 15 درصد ارتو زایلن و 6 تا 10 درصد اتیل بنزن است ایجاد می شود .

 

زایلن تجاری اغلب با دیگر ترکیبات الی نظیر اتیل بنزن ، تولوئن ، بنزن ، تری متیل بنزن ، فنول ، تیوفن و پیریدین الوده است حجم این الوده کننده ها بسیار کم است چیزی کمتر از 1 درصد .

 

زایلن در رنگ ، مرکب ، روغن جلا ، سریش ، گازولین ، به عنوان حلال برای افت کشها ، ساخت اپوکسی ، پوشش ها ، عطرها ، دافع حشرات استفاده می شود . 70 درصد زایلن برای ایجاد اتیل بنزن بکار می رود.

 

منابع تماس

 

زایلن بطور طبیعی در محیط وجود ندارد و وجود ان در نتیجه ازاد شدن از منابع صنعتی ، اگزوز اتومبیل ها ، تصفیه نفت خام استفاده های تجاری و پاشیدن ها ، فراریت حلالهای معمول می باشد . دود تنباکو شامل زایلن می باشد که درخون سیگاری ها دیده می شود .

 

جذب ، متابولیسم ، دفع

 

زایلن از طریق راههای تنفسی ، پوستی و GI جذب می شود ، استنشاقی بخارات زایلن معمولترین راه مواجهه شغلی است جذب زایلن پوستی در مقایسه با جذب ناحیه تنفسی کم است .

 

زایلن در بافتهای چربی و خون بسیار حل می شود بنابراین جذب ان بستگی به جریان خون به ارگانها و محتوای چربی بافت دارد . کمتر از 5 درصد زایلن بدون تغییر در هوای بازدمی دفع می شود تقریبا 95 درصد بصورت متیل هیپوریک اسید و 1 تا 4 درصد زایلنول دفع می شود . ترکیبات اروماتیک توسط سیستم انزیمی p-40 mixed – function microsomal در اندوپلاسمیک رتیکولوم کبدی متابولیزه می شود خوردن همزمان اتانول متابولیسم زایلن را مهار می کند .

 

غلظت زایلن خون بعد از خوردن اتانول تا دو برابر افزایش می یابد که نشانه مهار متابولیسم است . علی رغم اینکه اتانول متابولیسم زایلن را تا 50 درصد کاهش می دهد دفع ادراری 2 و 4 زایلنول ( متابولیسم کم زایلن ) بوسیله متانول کاهش نمی یابد . خوردن همزمان اتانول و زایلن همچنین منجر به کاهش دفع متیل هیپوریک اسید در ادرار می شود .

 

پاک کننده زایلن بطور عمده کلیه ها است و 36 درصد ان در پایان زمان کاری که در ان مواجهه رخ می دهد دفع می شود در حالیکه 70 تا 80 درصد متابولیت زایلن در 24 ساعت از پایان تماس دفع می شود .

 

پایش بیولوژیکی

 

سنجش خون هوای الوئولی می تواند زایلن را تشخیص دهد و متابولیتهای ان را می توان در ادرار تشخیص داد ترازهای خون زایلن می تواند توسط مواجهه همزمان با دیگر حلالها تحت تاثیر قرار گیرد .تماس همزمان با تولوئن ،تری کلرو اتیلن ، اتیل بنزن ،متیل اتیل کتون یا الکل غلظت خونی زایلن را بوسیله رقابت برای انزیمهای متابولیک بالا می برد . اسپرین دفع ادراری متیل هیپوریک اسید را کاهش می دهد . ورزش جذب زایلن را از ریه ها و دفع ادراری متیل هیپوریک اسید را افزایش می دهد .

 

جنبه های قانونی

 

حدود قانونی مواجهه زایلن بصورت زیر است .

 

OSHA PEL (TWA ) = 100PPM

 

ACGIH TLV – TWA = 100PPM

 

ACGIH STEL (15 min ) = 150 PPM

 

بر طبق NIOSH تراز IDLH ، PPM 900 است .

سمیت زایلن

 

مواجهه شغلی مزمن با غلظتهای نامعین بخارات باعث دشواری تنفس و اسیب به عملکرد ریه می شود . تحریکات بینی ، چشم ، گلو ، راههای هوایی فوقانی بوسیله استنشاق حاد در غلظتهای متفاوت ایجاد می شود . مطالعاتی مشخص کرده اند که تماسهای استنشاقی و مزمن با زایلن یا مخلوط حلالهایی که شامل زایلن است با اثرات نوروتوکسیتی و تغییرات رفتاری عصبی مربوط است . نشانه های نوروتوکسیلوژیک و علامتها شامل سردرد ، تهوع ، سرگیجه ، دشواری تمرکز ، حافظه اسیب دیده ، اتاکسی ، خستگی ، هیجان ، تشنج ، لرز ، حساسیت به صدا می باشد . استانه بویایی زایلن به ایزومر ان بستگی دارد . بطور متوسط استانه بویایی به نظر می رسد که تقریبا PPM 1 باشد . متا زایلن یک استانه بویایی هوابرد PPM 7/3 دارد ، ارتو PPM 17/0 و پارا PPM 47/0 است .

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٧:٠٩ ‎ق.ظ روز شنبه ٢٥ فروردین ۱۳۸٦

اختلالات روانی ، ماهیچه ای - اسکلتی و تولید مثل ناشی از کار در زنان شاغل

اختلالات روانی ، ماهیچه ای - اسکلتی و تولید مثل ناشی از کار در میان زنان شاغل

 

تاریخچه ، دستاوردهای فعلی و مبانی تحقیقات آینده

 

حمید الماسی

 

کارشناس ایمنی و بهداشت صنعتی

 

 

چکیده مقاله : بر طبق تغییراتی که اخیراً در محیطهای کاری و شرایط اقتصادی بوجود آمده است نسبت زنان شاغل در ژاپن افزایش یافته است . علایم کار زیاد و استرس بر روی زنان شاغل ژاپنی مانند سایر کشورهای صنعتی است ، بجز کشورهایی که در آنها هنوز نظام مردسالاری حاکم است . در این بررسی ما سعی خواهیم کرد با تمرکز بر بهداشت تولید مثل ، اختلالات دستگاه ماهیچه ای – اسکلتی (WMSDs)و اختلالات روانی ، تاریخچه ، دستاوردهای فعلی و مبانی تحقیقات آینده در بهداشت حرفه ای زنان شاغل را شرح دهیم .در بررسی بهداشت تولید مثل بیشتر به عوارض بارداری توجه شده است تا زمان باردار شدن و اخیراً تحقیق بر روی زمان باردار شدن هم به یکی از موضوعات روز تبدیل شده است . تحقیقات آینده نه تنها در طی مدت بارداری و بر روی عوارض ناشی از بارداری بلکه بر روی اختلالات ناشی از بر هم خوردن تعادل هورمونی و یائسگی و شرایط بهداشتی بعد از یائسگی هم انجام می شود . اختلالات (WMSDs) غالباً از نقطه نظر تفاوتهای جنسی و عوامل وابسته آن با هم مقایسه میشوند . در بخش تاریخی تحقیق بهداشت روانی در زنان شاغل ژاپنی ، فشار های روحی – روانی کار بر روی پرستاران بررسی شده است . ما این نتایج را با نتایج حاصله از آخرین تحقیقات در اروپا و آمریکا که تأثیر متقابل فشارهای روحی – روانی کار و مسئولیت خانوادگی زنان را بررسی کرده اند مقایسه میکنیم . پیش بینی وضعیت احتمالی زنان شاغل در ژاپن کار ساده ای نیست ولی در مجموع حمایتهای خانوادگی و بهبود شرایط محیط کار باعث بهبود سطح کیفی و ترویج بهداشت آنان خواهد شد .

 

 

لغات کلیدی : زنان شاغل ،تولید مثل ، دستگاه ماهیچه ای – اسکلتی ، اختلالات روانی ، مباحث تحقیق

 

 

· مقدمه

 

بر طبق مطالعه‏ای که بوسیله آژانس مدیریت و هماهنگی انجام شد ، نسبت زنان شاغل به کل نیروی کار شاغل در سال 2000 برابر با 40% بوده است . اگر منحنی نسبت زنان شاغل را بر حسب سن رسم کنیم ، یک منحنی (M) شکل را نشان میدهد که دارای 2 پیک دز سنین 20 تا 24 سال و 30 تا 34 سال است و یک فرورفتگی در سنین 25 تا 29 سال دارد . با اینکه خیلی از زنان کار خود را به خاطر بچه دار شدن و یا نگهداری از کودک ترک نموده اند با این حال با رواج تحصیلات عالی و ازدواج دیر در بین زنان در سالهای اخیر نسبت زنان شاغل و همچنین سنین 25 تا 29 سال در حال افزایش است .

 

بر طبق نتایج بررسی بر روی زنان شاغل بوسیله وزارت کار مشخص گردید که تعداد زنانی که بخاطر بچه دار شدن یا نگهداری از بچه کار خود را ترک میکنند در حال کاهش است و این انتظار میرود که زنان بیشتری پس از بچه دار شدن به سر کار خود بازگردند . پس از اصلاح قانون برابری فرصتهای شغلی زن و مرد در سال 1998 ، زنان میتوانند در مشاغلی که قبلاً اکثراً توسط مردان انجام میگرفت کار کنند . بعلاوه بعد از لغو قانون حمایت از زنان بوسیله قانون استاندارد کار ، زنان اجازه دارند که اضافه کاری بکنند یا تا دیر وقت کار کنند . با این قوانین آسانگیر برای زنان ، زنان میتوانند به همان سبکی که مردان کار میکنند ، کار کنند .

 

با این حال هنوز هم موانعی بر سر راه زنان شاغل وجود دارد : A) آنها نسبت به مردان مسئولیت بیشتری در زمینه خانه داری دارند ؛ B) نظام قبول نگهداری از بچه ها و والدین سالخورده ؛ C) اکثر زنان شاغل بصورت پاره وقت یا موقت مشغول به کار هستند که این بدین معنی است که سیستم بیمه آنان ضعیف و ناکارآمد است و اختلاف حقوق بین زنان و مردان هنوز هم بسیار زیاد است .

 

در یک چنین اجتماعی که نظام تأمین اجتماعی دارای ضعفهایی است و مردم درباره نقش جنسیت تصورات و عقایدی عمیق و ریشه دار دارند برای زنان شاغل ممکن است سخت باشد که ملزم باشند مانند مردان به کار بپردازند . برای مثال پس از لغو قانون حمایت از زنان ، زنانی که ساعات بسیار طولانی به کار می پرداختند از مشکلات جدی رنج می بردند . آنها ممکن بود فوت کنند از شدت کار طاقت فرسا خودکشی کنند .

 

در این مقاله ما موضوعات مهمی نظیر سلامتی تولید مثل در زنان ، اختلالات دستگاه ماهیچه ای – اسکلتی ناشی از کار (WMSDs) و بهداشت روانی را در ژاپن و کشورهای صنعتی بررسی خواهیم کرد و در مورد موضوعات بررسی های آینده بحث خواهیم کرد .

 

· زنان شاغل و تولید مثل

 

A. تماس با عوامل شیمیایی

 

اختلالات قاعدگی : شکایت داشتن از اختلالات قاعدگی یکی از علائم شایع است . مشخصاتی مانند طول مدت و نظم دوره ، طول مدت و میزان مایع ، قاعدگی دردناک و ناراحتی های دیگر قاعدگی در یک سیکل کامل ماهیانه مورد بررسی قرار گرفته‏اند که آیا به شغل وابسته‏اند یا نه . بر طبق گزارشات قاعدگی تحت تأثیر تماس با عوامل شیمیایی ناشی از کار قرار دارد . تماس شغلی با هورمونهای مصنوعی ، حلالهای آلی ، دی سولفید کربن و تماس با عوامل شیمیایی حالت دهنده مو تغییراتی در سیکل قاعدگی ایجاد می نماید . وقتی فرآورده های prostaglandin (نوعی اسید چرب) افزایش می یابد و در خلال قاعدگی در مخاط غشاء رحم آزاد می شود و باعث افزایش غیر طبیعی فعالیت رحم و کم خونی موضعی و گرفتگی عضلات لگن خاصره و درد در این ناحیه میشود که به آن قاعدگی دردناک می گویند .

 

ممکن است گاهی این درد در نتیجه درد پاها ، کمر درد یا اختلالات گوارشی بوجود بیاید به همین دلیل تشخیص درد به عنوان علائم پیش از قاعدگی مستلزم تعیین زمان محتمل قاعدگی بعدی است که هنوز بوجود نیامده . گزارش در ابتدای قاعدگی بعدی ایجاد اشکال میکند . علائمی که در رابطه با قاعدگی هستند بستگی زیادی به سن ، تعداد زایمانها و وسایل جلوگیری از بارداری و حتی روشهای تحقیقاتی دارند . ارتباط بین قاعدگی دردناک و کار در صنایع پلاستیک فشرده (تقویت شده) ، تماس با جیوه و تولوئن هنوز به طور کامل محرز نشده است . مشخص شده است که قاعدگی دردناک در میان آرایشگران شایع است و بعضی تحقیقات نشان می دهد که رابطه ای بین آرایشگری (کار با ماده آنتی نئو پلاستیک) و بی نظمی در سیکل قاعدگی یا بی نظمی در زمان خونروش وجود دارد .

 

ناباروری : بروز ناباروری بستگی به زمان باردار شدن و توانائی باروری فرد دارد . بر طبق گزارشات تماس با جیوه ، اکسید نیتروژن ، فرمالدئید و حلالهای آلی در زنان شاغل باعث تأخیر در باردار شدن می شود . رابطه بین تماس با حلال های آلی ، گرد و غبار ، حشره کشها ، رنگها و برخی فلزات با بروز ناباروری تأیید شده است .

 

عوارض بارداری : افزایش دفعات سقط جنین در والدینی که در صنایع نساجی و یا صنایعی که با نیمه هادی ها کار می کنند و والدینی که با اتیلن گلیکول و یا حلالهای آلی سر و کار دارند تأیید شده است .در میان زنان شاغل که با حلالهای آلی و حالت دهنده های مو کار میکنند در سنین باروری تعداد جنین ها کاهش می یابد .

 

یائسگی : مطالعاتی در مورد ارتباط بین شغل و دوره یائسگی و علائم آن به ندرت یافت میشود . دوره یائسگی ممکن است با استعمال سیگار و تماس با دی سولفید کربن در ارتباط باشد ...

ادامه دارد

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٦:۳٠ ‎ب.ظ روز جمعه ۱٧ فروردین ۱۳۸٦

شیوه های پایش هوا در شرایط اضطراری ، حوادث و رویدادهای تروریستی(2)

شیوه های پایش هوا در شرایط اضطراری ، حوادث و رویدادهای تروریستی(2)

مهندس فرین فاطمی

جدول 1- اهداف نمونه برداری از هوا در رویدادهای تروریستی

 

هدف

 

حداقل حد شناسایی مورد نیاز

 

روش نمونه برداری

 

تایید حضور عوامل شیمیایی تروریستی

 

بسیار پایین

 

نمونه برداری توده ای یا سطحی

 

اجرای موارد قانونی

 

بستگی به شرایط دارد

 

نمونه برداری توده ای یا سطحی

 

انتخاب وسایل حفاظت فردی مناسب

 

بستگی به شرایط دارد

 

----

 

تخلیه محل خطر

 

بسیار پایین

 

----

 

 

پیش بینی مسیر حرکت ابر آلودگی

 

 

بسیار پایین

 

هیچ روش نمونه برداری مد نظر نیست ولی مدلسازی با کامپیوتر یک انتخاب می تواند می باشد .

 

شناسایی مناطق نیازمند پاکسازی

 

بسیار پایین

 

نمونه های سطحی

 

ارزیابی مناطق آلوده بعد از پاکسازی

 

بسیار پایین

 

نمونه های سطحی

 

عوامل تروریستی

 

اثرات عوامل تروریستی مختلف بسیارگسترده می باشند . بسیاری از دولتها و وبسایتهای پزشکی حاوی اطلاعاتی درباره نشانه ها و درمان های مربوط به عوامل شیمیایی بکار رفته در این حملات هستند . در حالیکه بعضی رفرانسها هم درباره حفاظت خود افراد وساختمانها بر علیه حملات تروریستی ممکن بحث می کنند . از عوامل دخیل در حملات تروریستی می توان به عوامل شیمیائی ، بیولوژیکی و رادیو لوژیکی اشاره نمود که با توجه به اهمیت موضوع مورد بحث به توضیح کامل عوامل شیمیایی و طبقه بندیهای مختلف آن که اکثرا" از اسناد NIOSH اقتباس گردیده است، می پردازیم.

 

عوامل شیمیائی جنگی warfare ( CWAS)  :این دسته شامل گستره وسیعی از ترکیبات مختلف می شود که از طریق گوناگون بر انسان تاثیر گذار است . عوامل شیمیائی جنگی عموما" به شکل گاز یا آئروسل مایع وجود دارند.بسیاری از عوامل با فشار بخار پائینی دارندو به آئروسل مایع تبدیل می شوند، در حالیکه بسیاری از عوامل با فشار بخار بالاتر گازی شکل هستند. مواد شیمیائی براساس عمل فیزیولوژیکی ( به عنوان مثال مواد تاول زا) یا استفاده نظامی (به عنوان مثال مواد ناتوان کننده ) طبقه بندی می شوند :

 

1- عوامل تاول زا : شامل گاز سولفور خردل و نیتروزن خردل ، لویزیت ، فسژن و اکسیع می باشند. عوامل تاول زا نسبتا:دارای حلالیت پائین و سمیت حاد هستند که قابل مقایسه با عوامل شیمیائی جنگی دیگر ( CWAS) نیز می باشند . عوامل تاول زا ایجاد درد و آسیب در چشمها ، التهاب و تاول پوست می کند و در زمان استنشاق باعث تخریب لایه غشائی موکوس موجود در دستگاه تنفسی می شود . همچنین گاز خردل باعث تخریب اصلی لایه اپیدرم پوست می شود.

 

2- عوامل عصبی : مشتقاتی از استرهای ارگانو فسفات و از سمی ترین مواد شیمیائی شناخته شده هستند. این طبقه شامل موادی از قبیل methyl phosphonothioate (VX) O – ethyl –S –(2 - دی ایزوپروپیل ) ، اتیل NوN-دی متیل فسفر آمید سیانید (تابان)، ایزوپروپیل متیل فسفونو فلوراید (سارین) و پینا کولیل متیل فسفونو فلوراید (سومان) می باشند . عوامل عصبی دامنه وسیعی از فراریت را دارند و سمیت آنها تقریبا" 100 برابر بیشتر از مواد مسدود کننده خونی می باشد . عوامل عصبی مهار کننده آنزیم های کولین استراز هستند . آنزیمهای کولین استراز مسئول هیدرولیز استیل کولین ( ماده شیمیائی انتقال دهنده پیام عصبی ) می باشند. این باز دارندگی باعث تجمع استیل کولین در سیناپس شده و انتقال پیامها را در سیستم عصبی مرکزی ، سیسنم عصبی محیطی و سیستم عصبی خودکار دچار اختلال می کند . 3- عوامل خونی به طور وسیعی جز خطرات استنشاقی محسوب شده و شامل سیانید هیدروژن ، سیانوژن کلراید و آرسین می باشند . این عوامل به وسیله خون به تمام بافتهای بدن منتقل و مانع از انجام فرآیند های اکسیداتیو می شوند و از مصرف اکسیژن به وسیله سلولهای بافتها جلوگیری می کنند . در این پروسه سیستم عصبی مرکزی تحت تاثیر قرار گرفته و در صورت مواجهه شدید با این عوامل منجر به ایست تنفسی همراه با سکته قلبی می شود.

 

4- عوامل مخرب ریه : این عوامل گستره وسیعی از خطرات استنشاقی را شامل می شوند . این عوامل به ریه آسیب زده و محرک چشمها و دستگاه تنفس هستند و همچنین باعث ادم ریوی شده و زمینه را برای ابتلاء به ذات الریه ثانوی مستعد می کنند .

 

5- عوامل نا توان کننده : ایجاد اثرات فیزیکی ، روانی و فیزیکی- روانی موقتی کی کنند . این عوامل اغلب از عواملی که در کنترل آشوب های خیابانی استفاده می گردند به وسیله مدت زمان تاثیر طولانی تر متمایز می شوند و ممکن است که اثرات ناشی از این عوامل تا چندین روز پس از مواجهه باقی بماند . نمونه هائی از این عوامل شامل 3- کوئینوکلید ینل بنزیلات ، کانابیونولها ، فنوتیازین ها، فنتانیل ها و محرکهای سیستم عصبی مرکزی مانند دی لیسورژیک اسید دی اتیل آمید هستند .

 

مواد شیمیائی صنعتی سمی: ( TIC ) این مواد عموما" به عنوان موادشیمیائی قابل ذخیره و حمل و نقل که به گونه تجارتی یا جزئی در فرم فیزیکی و مقادیرکافی در دسترس شناخته شده که می توانند در رویدادهای تروریستی استفاده گردند . نمونه ها می توانند مخازن ذخیره در واحدهای صنعتی یا خطوط لوله و محفظه های بزرگ یا کوچک حاوی مواد شیمیایی باشند که بر اثر حادثه ای می توانند به جو یا محیط دیگری از قبیل تصفیه خانه ها رها شوند . این مواد شیمیایی عموما بر اساس خصوصیات خطرناکشان از قبیل سمیت ، واکنش پذیری ، ثبات ، قابلیت اشتعال ، خورندگی ، توانایی اکسیداسیون و خصوصیات رادیواکتیوی طبقه بندی می گردند . به منظور اهداف جمع آوری نمونه های هوا روی محیط نمونه برداری جاذب ، مواد گازی می توانند در طبقه بندیهای ذیل جای بگیرند :

 

- بخارات آلی ( سیکلوهگزان )، گازهای اسیدی(سولفیدهیدروژن ) ، گازهای بازی ( آمونیاک ) و مواد شیمیایی خاص ( فرم آلدئید یا فسژن ) . نگرانی اصلی درباره مواد شیمیایی صنعتی سمی ( TIC ها ) مربوط به سمیت بالای آنها می باشد و اینکه به راحتی در مقادیر زیاد قابل دسترس هستند .

 

عوامل بیولوژیکی

 

عوامل رادیولوژیکی

 

مواجهه با عوامل دیگر مرتبط با حادثه

 

علاوه بر عوامل شیمیایی تروریستی جمعیت ممکن است در معرض تماس با مواد هوابرد خطرناک بالقوه دیگر در طی یک حادثه قرار گیرند . این مواد شامل :

 

- مواد ساختمانی معلق در هوا ناشی از ساختمانهای تخزیب شده از قبیل گرد و غبار سیمان ، آزبست و سایر نخاله های ساختمانی

 

- منواکسیدکربن ناشی از اگزوز آمبولانسها ، ژنراتورهای قابل حمل ، حریق ها ، مشعلهای برش و ...

 

- بخارات آلی و آئروسلهای ناشی از آتشهای رو به خاموشی

 

- مواد شیمیائی دیگر رها شده از تجهیزات ذخیره ای یا ماشین های ریلی و ... که در زمان وقوع رویداد تروریستی در محل حاضر بوده اند

 

- سرب ناشی از لایه های ساختمانی تخریب شده که با رنگهایی با پایه سربی نقاشی شده اند .

 

برنامه های نمونه برداری از هوا باید قابلیت پایش و کنترل این مواد تصادفی رها شده را هم داشته باشد زیرا این مواد نیز در مقادیر گوناگون می توانند جمعیت عموم را در معرض مواجهه قرار دهند .

 

شناسائی یک رویداد تروریستی

 

شناسائی اینکه چه زمانی یک رویداد تروریستی واقعا" اتفاق افتاده ممکن است مشکل باشد . برای مثال یک واحد صنعتی به برگه های اطلاعات ایمنی مواد شیمیائی (MSDS ) یا مدارک دیگر حاوی خصوصیات مواداولیه ، بینابینی و محصول بر اساس سمیت ، قابل حلالیت و مقدار مورد استفاده دسترسی دارد . یک متخصص بهداشت صنعتی آموزش دیده باید تصمیم بگیرد که در چه زمانی کنترل مواجهه لازم است . ویژگی بو یک نشانه مواجهه است یا اینکه کارمندان نشانه هایی از قبیل سردرد یا اثرات زیان آور دیگر را گزارش می کنند که می تواند مربوط به مواجهه با مواد شیمیائی باشد . مشابه این امر برای وقایع تروریستی نیز صدق می کند . موارد ذیل به شناسایی رویدادها و حملات تروریستی کمک می کند :

 

● نشانه ها و علائم محدود شده یا گسترده در جمعیت در معرض مواجهه که می تواند به یک ماده تروریستی نسبت داده شود . متاسفانه برای مواد شیمیائی جنگی و مواد بیولوژیکی رخداد بیماری جدی یا مرگ اولین نشانه مواجهه است .

 

● پاسخ حسی ( بو ، محرک )

 

● مشاهدات بصری و گزارش فعالیتهای غیر معمول

 

● انفجار وسائل منفجر شونده

 

● اطلاعیه به وسیله گروه تروریستی ( قبل یا پس از حادثه )

 

● نتایج غیر عادی حاصل از نمونه برداری های محیطی روزانه از قبیل نمونه های هوا یا آب محل مورد نظر

 

با یکبار گزارش ، مقامات محلی دستورالعملهای پاسخ به شرایط اضطراری را به منظور شناسائی رخداد حادثه ، انجام اقدامات پس از فاجعه ، شناسائی عوامل ، کاهش اثرات زیان آور ، دستگیری مجرمین و پیشگیری از وقوع حادثه دیگری در آینده شروع می کنند .

 

برنامه ریزی برای شرایط اضطراری و حوادث تروریستی

 

برنامه ریزی کلید موفقیت در پاسخ به موقعیتهای اضطراری و حوادث تروریستی می باشد . هر فردی با داشتن مسئولیتی در قبال برنامه ریزی به منظور پایش هوا در طی حوادث باید به یک متخصص بهداشت صنعتی یا متخصصین نمونه برداری دیگر دسترسی داشته باشد . فرد حرفه ای آموزش دیده می تواند به توسعه برنامه و استراتژی پایش ، انتخاب تجهیزات ، نوشتن پروتکل های نمونه برداری ، شناسائی آزمایشهای تجزیه ای ، مشخص نمودن جداول برنامه ای کالیبراسیون ، نگهداری تجهیزات و شناسائی منابع دیگر پایش کمک کند .

 

تشخیص و هماهنگی با منابع کنترلی و پاسخگو بودن سازمانهای مربوطه مخصوصا" می تواند مهم باشد . در ایالات متحده آمریکا ، آژانسهائی از قبیل NIOSH, CDC, OSHA, EPA, DOT, USCG, FBI می توانند در اینگونه حملات کمک کنند . درجه همکاری و کمک این سازمانها می تواند از توصیه های تکنیکی تا سازماندهی تیم های خاص بمنظور نمونه برداری از مواد شیمیائی ، بیولوزیکی و رادیو لوژیکی متفاوت باشد . در این گونه مواقع آموزش و تجهیزات این سازمانها می تواند در اجرای هر چه بیشتر این برنامه نقش کلیدی را بازی کند . بعنوان مثال :

 

● تیم سازمان محیط زیست آمریکا ( EPA ) می تواند توصیه های کارشناسانه ای را بدهد و همچنین از متخصصین سازمان در زمینه های آلودگی زدائی ، پایش هوا ، حفاظت از منابع آبی ، ایمنی محیط کار و سایر محیط های ویژه بهره بگیرد . EPA همچنین تیم پاسخ گوئی در شرایط اضطراری مربوط به مواد رادیو لوژیکی دارد که در زمینه های تابش ، تجزیه رادیونوکلئتیدها ، فیزیک بهداشتی پرتو ها و ارزیابی خطر دارای تخصص می باشند . این سازمان بیش از 250 ایستگاه مستقر در آمریکا به منظور نمونه برداری از هوا دارد که میزان رادیو اکتیویته و دیگر آلوده کننده ها را در محیط های زیستی مختلف پایش می کنند .

 

● سازمان انرژی اتمی آمریکا ( DOE ) مقررات اجرایی در زمینه ایمنی هسته ای را تصویب می کند و از تیم های آموزش دیده و مجهز برای اجرای وظایفی از قبیل نمونه برداری محوطه ای ، پیش بینی گسترش آلودگی احتمالی ناشی از مواد هسته ای ، شیمیایی یا خطرناک در جو ، واکنشهای اظطراری به حوادث تسهیلات هسته ای ، جستجو و شناسایی مواد هسته ای و حمایتهای تکنیکی به منظور ایجاد اعمال ایمن استفاده می کنند.

 

● سازمان FBIنیز کمکهائی را در محل حادثه فراهم می کند و منابع آزمایشگاهی لازم را به منظور شناسائی و اندازه گیری عوامل شیمیایی تروریستی دارد .

 

لیست فوق نمونه هایی از سازمانهای دولتی پاسخگوی در دسترس می باشند . قبلا نیز به تشکیل تیمهای مخصوص محلی با کارشناسانی آموزش دیده به منظور تحقیق درباره حادثه اشاره شد . بنابراین این تیمها در زمان وقوع حادثه می توانند به سرعت با سازمانهای پاسخگوی محلی دیگر یکپارچه شوند . علاوه بر سازمانهای دولتی ، صنایع محلی هم از منابع ارزشمند اطلاعاتی در خصوص برنامه ریزی روشهای نمونه برداری در هنگام وقایع تروریستی یا شرایط اضطراری دیگر به شمار می روند . این مورد مخصوصا در مواد شیمیائی صنعتی سمی ( TIC ها ) قابل توجه است . کارکنان بخش ایمنی و بهداشت صنایع محلی نیز از بهترین منابع اطلاعاتی در خصوص شناسایی ، سمیت ، مقدار و آسیب

 

پذیری نسبی مواد شیمیائی مورد استفاده در صنایع هستند و اغلب وسایل پایش مواد شیمیائی را دارند . همچنین شرکتهای حمل ونقل ممکن است بهترین اطلاعات را در زمینه حمل ونقل مواد خطرناک داشته باشند . اغلب صنایع محلی دارای ارتباط دو جانبه با گروههای پاسخگو در صنایع دیگر به منظور کمک گیری از منابع یکدبگر هستند ، هنگامی که اتفاقی برای یکی از واحد ها در زمینه رها شدن تصادفی مواد شیمیائی رخ می دهد . گر چه بسیاری از اطلاعات ایمنی مواد شیمیائی در گزارشات و مقالات به منظور آگاهی عموم منتشر می شود اما اطلاعات مفیدی نیز برای برنامه ریزی در مواقع اضطراری مستقیما از کار کردن در صنایع محلی بدست می آید .

 

در طی پروسه برنامه ریزی ، شناسائی چگونگی عملکرد تجهیزات نمونه برداری نیز باید مورد توجه قرار گیرد. بیشتر واحدهای آتش نشانی که اولین مسئولیت پاسخگوئی را دارند ، دارای وسایل قرائت مستقیم هستند از قبیل وسیله ای که مجموع O2 ، گازهای قابل اشتعال ، COو H2S را اندازه می گیرد یا وسایلی که قادر به اندازه گیری آلودگی در مقادیرp.p.m می باشند . این وسایل قابلیت اعتماد بالائی در اندازه گیری عوامل شیمیائی در رویدادهای تروریستی ندارند چون CWAS و بیشتر TIC ها را اندازه نمی گیرند و حد شناسائی بسیار بالائی دارند . برای برآورد صحیح به وسائل قرائت مستقیم تخصصی و پمپ های نمونه برداری از هوا نیاز خواهد بود . دتکتورتیوبها برای رنج وسیعی از CWAS و TICS ها در دسترس هستند و این وسایل به منظور پایش این عوامل می توانند یک انتخاب خوب باشند . بعضی از وسایل قرائت مستقیم الکترونیکی نیز برای این شرایط قابل استفاده می باشند . در بسیاری از موارد غلظت ذرات هوا برد برای اندازه گیری مستقیم ممکن است خیلی کم باشد یا اینکه وسیله قرائت مستقیمم در دسترس نباشد . پمپهای نمونه برداری مجهز به فیلتر برای بدام اندازی ذرات و یا لوله های جاذب برای جمع آوری گازهای آلی بهترین انتخاب در شرایط فوق هستند و همچنین در موقعی که آنالیز و تجزیه نمونه ها قرار است در آزمایشگاه انجام شود . اولین توصیه در پایش هوا نمونه برداری با کیفهای تشخیص سریع در حالت تنظیم شده و کالیبره شده می باشد . این کیفها به صورت تجاری نیز برای دتکتور تبوبهای کالریمتری ( رنگ سنجی ) و وسایل الکترونیکی موجود می باشند .

 

برای پمپ های نمونه برداری و نوع محیط جمع آوری ممکن است ست نمونه برداری در محل مونتاژ شود . متخصصین نمونه برداری می توانند برای جمع آوری اولیه نمونه ها ست های نمونه برداری را در محلهای مختلف در جهت باد و بر خلاف باد قرار دهند و سپس با روشن کردن پمپ ها و ثبت حداقل اطلاعات از قبیل تاریخ ، محل و زمان شروع کار را آغاز کنند . تصمیم گیری در مورد اینکه کدامیک از نمونه های جمع آوری شده آنالیز شوند ، پس از مطالعه خاصیتهای بالقوه مواد و جزئیات بیشتر آنها مشخص می گردد . همچنین باید در میزان حجم هوای نمونه برداری شده دقت شود تا حد تشخیص مورد نیاز آلاینده تامین شود . هر ایستگاه نمونه برداری روتین از هوای موجود باید قبلا" شناسائی شود . این کار توسط سازمان محیط زیست آمریکا ((EPA، آژانسهای تشخیص کیفیت هوای محلی، کارخانجات و آزمایشگاههای تحقیقاتی به منظور اجرای موارد قانونی انجام می شود . در مورد یک رویداد واقعی یا مشکوک ، فیلترها یا جاذبهای ذغال فعال باید سریعا" از نظر مواد تروریستی مشکوک تجزیه و تحلیل گردند . به طور خلاصه در طی مرحله برنامه ریزی شناسائی عوامل تروریستی مربوطه ، تدارک تجهیزات و گسترش پروسه ها برای جمع آوری و تجزیه و تحلیل نمونه ها مهم می باشد . در واقع این مرحله اجازه توسعه سریع تجهیزات نمونه برداری یا تقاضاهای فوری برای کمک را در هنگام رخداد یک حادثه می دهد .

 

نمونه برداری از هوا برای مواد شیمیائی

 

روشهای مخصوص نمونه برداری از هوا بستگی به نوع ماده ، غلظت ، نیاز به نتایج قوری و یا وجود یک وسیله قرائت مستقیم دارد که در محل قابل دسترس می باشد .

 

مواد شیمیائی

 

این قسمت نمونه برداری از هوا برای مواد شیمیائی جنگی ((CWASو مواد شیمیائی سمی ((TICSرا پوشش می دهد . یک ویژگی مهم ترکیب شیمیائی که به عنوان ماده شیمیائی جنگی به شمار می رود این است که میزان سمیت حاد بالائی در غلظتهای خیلی پائین در هوا یا در برخورد با پوست دارد . در جدول ذیل لیست میزان کشندگی برخی از مواد شیمیائی جنگی در تماس یک ساعته و همچنین دو ماده شیمیائی صنعتی بسیار سمی فسژن و هیدروژن سیانید آمده است . بنابراین هر تکنیک پایش باید حد پائین شناسائی مواد شیمیائی جنگی را که زیان آور نیستند را هم نشان دهد .

 

جدول 2- حد کشندگی برای یک ساعت تماس ماده میزان کشندگی در یک ساعت تماس ((p.p.m

 

 

ماده

 

مقادیر حد کشندگی ( p.p.m )

 

GA

 

0.039

 

GB

 

0.022

 

GD

 

0.017

 

GF

 

0.018

 

VX

 

0.00091

 

فسژن

 

0.75

 

سیانید هیدروژن

 

15

 

 

عوامل شیمیائی آزاد شده از یک منبع نقطه ای دارای غلظت بالاتری نسبت به مواد شیمیائی پراکنده شده از منابع می باشند . عوامل شیمیائی که از یک منبع چرخان مثلا" در عمل اسپری کردن پخش می شوند در یک غلظت بالا باقی نمی مانند مگر در سطحی که درست در مقابل خروجی نازل اسپری قرار داشته باشد . مواد شیمیائی تاول زا تمایل به داشتن فشار بخار پائین دارند (برای مثال فراریت پائین ) و بنابراین به فرم اصلی مایع باقی مانده و ایجاد بخار کمی در هوا می کنند . روشهای ایده آل نمونه برداری از هوا برای مواد شیمیائی ((TICS,CWAS برای ترکیبات ویژه اختصاصی بوده و قادر به تعیین غلظت در مقادبر پائین ماده در اتمسفر نیز می باشند . برای CWASها شناسائی ماده باید فوق العاده پائین باشد در حالیکه این حد در TICها بستگی به درجه سمیت ماده دارد . چهار روش شناسائی برای عوامل شیمیائی وجود دارد :

 

1- ست های نمونه بردار تست نظامی برای مواد شیمیائی جنگی ((test kit

 

2- تیوبهای دتکتور رنگ سنجی

 

3- وسایل قرائت مستقیم

 

4- وسایل جمع آوری نمونه ( با تجزیه و تحلیل آزمایشگاهی )

 

سربازان ارتش آمریکا و سازمان تخقیقاتی مریلند آزمایشاتی را برای تشخیص مواد شیمیائی جنگی تابون ، سارین و خردل به عنوان نمایندگان مواد شیمیایی جنگی (CWASها ) از طریق چندین وسیله شناسائی و وسایل قرائت مستقیم انجام داده و نتایج را با هم مقایسه کردند . نتایج این گزارشها دروب سایت http://hld.sbecom.army.mil به عنوان راهنما و رفرانس قرار داده شده است . در این آزمایشها وسایل مختلف شناسائی معمول به وسیله ارتش بکار گرفته شده و تعدادی از سازمانهای پاسخگو نیز مسئول تعیین میزلن قابلیت این روشها در شنلسائی بخارات مواد شیمیائی جنگی شدند . این راهکار به منظور تشخیص بهترین روش برای پائین ترین حد شناسائی ماده مورد نظر بود. دتکتورها جداگانه با GB,GA وHDدر غلظتهای متفاوت در 20درجه سانتی گراد ( مثبت و منفی 2 درجه سانتی گراد ) و رطوبت نسبی کم به منظور تعیین حداقل شناسایی ((MDL آزمایش شدند و سپس برای نتایج حاصل منحنی پاسخ رسم گردید . سپس شرایط آزمایش به منظور ارزیابی تاثیر دما ، رطوبت و اثرات غلظتی تغییر کرد و هر مشاهده با آزمایشهای مکرر انجام شد . همچنین این وسایل در هوای بیرون و در حضور مداخله گرهای بالقوه معمول از قبیل گازوئیل ، سوخت دیزل ،سوخت جت کروزون ، ماده ضد یخ اتیلن گلیکول ، مایع AFFF و بخارات حاوی کلر مواد ضد عفونی کننده و شوینده خانگی تست گردیدند .

 

علاوه بر این آزمایشات میدانی نیز در کنار مخازن باز حاوی مواد شیمیائی ، موتور های کامیون و دودهای ناشی از حریق های عمدی به وسیله دتکتورها در فواصل مختلف در خلاف جهت باد انجام شد . فواصل به گونه ای انتخاب شدند که نتایج منطقی ناشی از مواجهه با هر دتکتور حاصل شود : 2- 1 متر برای فیومها و 10- 5 متر برای دودها . در نهایت تستهای آزمایشگاهی نیز برای نشان دادن قابلیت حد شناسائی CWAS در حضور بخارات ناشی از مواد مداخله گر بالقوه با غلظت بالا با استفاده از دتکتورتیوبها انجام شد و بر پایه این آزمایش ها وسایل حفاظت فردی مورد نیاز مشخص شدند.

 

جدول 3- شاخصهای نظامی برای شناسگر پاسخ و مواجهه شخصی با CWA ها

 

ماده

 

میزان غلظت در یک دوره زمانی مشخص ( p.p.m )

 

حد پاسخدهی دستگاه

 

حد خطر سلامتی و بهداشتی

 

حد مجاز مواجهه

 

HD

 

300/0 در 120 ثانیه

 

نامعلوم

 

بالاتر از 0005/0 در 8 ساعت

 

GA

 

015/0 در 30 ثانیه

 

بالاتر از 03/0 در 30 دقیقه

 

بالاتر از 000015/0 در 8 ساعت

 

GB

 

017/0 در 30 ثانیه

 

بالاتر از 03/0 در 30 دقیقه

 

بالاتر از 000017/0 در 8 ساعت

 

 

ست های نمونه برداری تست نظامی ( Military Test Kits )

 

این طبقه بندی شامل جعبه های تست بسته بندی شده مثلkit U.S.M 256A1chemical agent detector و نوارهای تست کاغذی می باشد . این مدل حاوی 12 دتکتور نمونه بردار یکبار مصرف با قابلیت تشخیص عوامل شیمیائی تاثیر گذار بر اعصاب ، تاول زا، خونی وگاز خردل می باشند و در صورت وجود مواد شیمیائی جنگی در هوا تغییر رنگ می دهند .

 

نوارهای تست کاغذی : نوارهای تست برای شناسائی CWAsها بصورت قطرات مایع استفاده می شوند. این نوارها برای نمونه برداری از هوا بکار نمی روند اما در این کیف ها برای تکمیل کار موجود هستند . بیشتر واحدهای پاسخگوی اولیه نیز درحوادث تروریستی دارای این کاغذ ها در کیف ها می باشند مثل مدلهای M9وM8.

 

- کاغذ شناسائی مواد شیمیائی M9 برای تعیین حضور ائوسلهای مایع بکار می رود ، به گونه ای که با کشف ماده برنگهای صورتی ، قرمز، قرمز مایل به قهوه ای و قرمز مایل به بنفش در طی 30ثانیه تغییر رنگ می دهد. این کاغذ توانائی تشخیص خاصیت ویژه ماده را ندارد و نه قادر به کشف عوامل بیولوژیکی مثل آنتراکس می باشد . محصولات نفتی همچنین موجب تغییر رنگ کاغذ می شوند . عوامل مداخله گر ممکن نیز حلال های آلی هستند و ترکیبات نفتی نیز ممکن است باعث تغییررنگ نادرست شوند .

 

- کاغذ M8 یکی از 25 برگه تست موجود در دفترچه بهمراه یک جدول رنگ مقایسه ای بمنظور شناسائی عوامل عصبی (G یا V) و یا تاول زا ((H می باشد . M8 نه تنها این عوامل را کشف می کند بلکه بین خاصیت های این مواد نیز توایز قائل می شود از طریق رنگ ایجاد شده . G (طلائی)، H (قرمز) ، V(سبز) عوامل مداخله گر ممکن آمونیاک و بعضی از محصولات نفتی هستند . یک مدل کاغذ M8 دنباله چسبنده ای برای اتصال به سطوح و شناسائی مواد شیمیائی جنگی موجود بر روی سطوح دارد که این نوع ، کاغذ 3 کاره نامیده می شود .

 

هر دو کاغذ M8 وM9 به حداقل دو میلی لیتر مایع و 30 ثانیه زمان نیاز دارند . پاسخ دهی این کاغذها در رنج دمائی حدود 120-26 درجه فارنهایت بوده و نباید در معرض نور مستقیم خورشید نگهداری شوند . این کاغذها در قالب یک کیف قابل دسترس هستند و بخاطر پاسخ دهی به عوامل مداخله گر متفاوت با هم استفاده می گردند . کاغذ M9 حساس تر از M8 است و بنابراین اول به حضور مواد مورد نظر در هوا واکنش نشان خواهد داد . معمولا سازندگان کارائی ستهایی را که قدرت همسان سازی مواد عصبی مشابه G یا Vو مواد تاول زا را دارا بوده تایید می کنند .

 

روش فوق یک راه ارزان و ایمن به منظور تضمین استفاده صحیح از کیف های آزمایشیM8 و M9 برای شناسائی مواد شیمیائی جنگی می باشد .   
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٩:۳٦ ‎ق.ظ روز یکشنبه ۱٢ فروردین ۱۳۸٦

اصول پیشگیری از جراحات چشمی‌ناشی از کار

اصول پیشگیری از جراحات چشمی‌ناشی از کار

 

فرزانه فولادبند

 

94 درصد از کارگرانی که با وجود استفاده از لوازم حفاظتی دچار آسیب دیدگی شده‌اند، از لوازم حفاظتی و عینک ایمنی نامناسب استفاده کرده اند و ذرات و اشیای کوچک از اطراف یا زیر شیشه عینک عبور کرده و به چشم آنها وارد شده است.

 

 

چشمان شما سالم است ؟ آیا تا به حال در محل کارتان دچار آسیب و جراحت چشمی‌شده‌اید؟ چند دقیقه چشم‌هایتان را ببندید و به شرایط و مخاطرات موجود در محل کارتان که ممکن است به چشم شما آسیب برساند فکر کنید. آیا در محل کارتان شرایطی وجود دارد که چشم شما را در معرض خطر و آسیب دیدگی قرار دهد؟آسیب‌ها و جراحات چشمی‌یکی از شایع ترین حوادث و آسیب‌های شغلی است. هر روز حدود 2000 کارگر در محل کارشان دچار آسیب و جراحت چشمی‌می‌شوند. از این تعداد حدود 1000جراحت و آسیب شدیدتر است و نیاز به درمان دارد. حدود یک سوم این جراحات در بیمارستان به صورت اورژانسی درمان می‌شوند و بیش از 100 جراحت هم منجر به از دست رفتن یک تا دو روز کاری می‌شوند. این آسیب‌‌‌ها و جراحات هزینه‌های سنگینی درپی دارند. در آمریکا سالانه بیش از 300 میلیون دلار صرف هزینه‌های درمان، روزهای از دست رفته و زمان‌های تلف شده، خسارات و بیمه کارکنان آسیب دیده می‌شود، این درحالی است که با هیچ مبلغی نمی‌توان خساراتی را که کارکنان در این حوادث دیده‌اند، جبران کرد. موسسه آمار و اطلاعات کار آمریکا با مطالعه 1000 جراحت و آسیب چشمی؛ علت و چگونگی بروز حوادث و آسیب‌های چشمی‌در محل کار را بررسی کرده است. نتایج این تحقیق را با هم مرور می‌کنیم.

 

چگونه می‌توان از جراحات و آسیب‌های چشمی‌پیشگیری کرد؟

 

اگر می‌خواهید در محل کار دچار آسیب و جراحات چشمی‌نشوید همیشه هنگام کار از وسایل و لوازم حفاظتی استفاده کنید. طبق استانداردهای ایمنی و بهداشت کار، کارفرمایان ملزم هستند وسایل حفاظت چشم متناسب با نوع شغل فراهم کرده و در اختیار کارکنان قرار دهند. عینک‌های ایمنی و وسایل حفاظت از چشم باید متناسب با نوع شغل و مخاطرات موجود در آن انتخاب شود.طبق بررسی‌‌‌ها، 94 درصد از کارگرانی که با وجود استفاده از لوازم حفاظتی دچار آسیب دیدگی شده‌اند، از لوازم حفاظتی و عینک ایمنی نامناسب استفاده کرده اند و ذرات و اشیای کوچک از اطراف یا زیر شیشه عینک عبور کرده و به چشم آنها وارد شده است. عینک ایمنی مناسب باید دور تا دورچشم را بپوشاند و در ضمن، امکان گردش و جریان هوا بین چشم و شیشه عینک را فراهم کند. همان‌طور که گفتیم، استفاده از وسایل ایمنی حفاظت از چشم مانند عینک ایمنی به کاهش شدت آسیب‌‌‌ها و جراحات چشمی‌کمک می‌کند و تنها 13 کارگر از میان 1000 کارگر مورد بررسی در اثر شکستن عینک ایمنی هنگام وقوع حادثه دچار آسیب‌دیدگی شده‌اند.حدود یک پنجم کارگران آسیب دیده فقط از حفاظ صورت یا کلاه جوشکاری استفاده کرده بودند و تنها شش درصد افرادی که دچار حادثه شده اند عینک ایمنی به چشم داشته‌اند. این نشان می‌دهد بهترین راه برای محافظت از چشم‌ها استفاده همزمان از عینک ایمنی و حفاظ صورت است.

 

علاج واقعه بعد از وقوع

 

هر چند علاج واقعه قبل از وقوع بهتر و موثرتر است اما در صورت بروز حادثه باید به سرعت نسبت به درمان اقدام کنید. گاهی آسیب‌های چشمی‌که در همان لحظات اول به راحتی قابل درمان هستند در صورت سهل‌انگاری و درمان نکردن شدت پیدا کرده و درمان آن سخت‌تر می‌شود. درصورتی که اجسام ریز یا جرقه‌‌‌ها و پلیسه‌های ناشی از فرآیند شغلی تان وارد چشمتان شد سریع به همکاران‌تان خبر بدهید و با همراهی یکی از آنها به اورژانس یا مرکز بهداشت محل کارتان مراجعه کنید تا نسبت به درمان سرپایی یا اعزام به بیمارستان اقدام کنند. بسیاری از اوقات، خارج کردن جسم خارجی که وارد چشم شده به راحتی و بدون عارضه به وسیله متخصصان امکان پذیر است در صورتی که با بی‌توجهی و سهل‌انگاری بعد از چند روز فرد دچار عفونت چشمی‌ شدید می‌شود و باید هزینه و زمان بیشتری برای درمان صرف کند. در صورت آسیب دیدن چشم در اثر تماس با مواد شیمیایی سریع چشمانتان را با آب فراوان به مدت پانزده دقیقه شستشو دهید و سپس به مرکز بهداشت محل کارتان اطلاع دهید تا در صورت لزوم اقدامات دیگر را انجام دهند.

 

آموزش و اطلاعات بیشتر

 

بیشتر کارگران هنگام انجام وظایف و کارهای روزمره شان دچار آسیب می‌شوند. اکثر کارگرانی که هنگام وقوع حادثه از وسایل ایمنی و حفاظتی استفاده نکرده بودند بعد از بررسی پاسخ داده‌اند که فکر می‌کردند لزومی ‌ندارد از این وسایل استفاده کنند.

 

نگهداری

 

کارگران باید از وسایل حفاظت فردی به خوبی نگهداری کنند و در صورت کهنگی و فرسودگی به سرعت آنها را تعویض کرده و همیشه از وسایل و لوازم ایمنی سالم استفاده کنند.

 

استفاده

 

کارشناسان معتقدند که 90 درصد جراحات چشمی، ‌با استفاده از وسایل حفاظتی مناسب قابل پیشگیری است. استفاده از وسایل ایمنی و حفاظتی چشم توسط کارگران هدف سازمان‌های ایمنی و بهداشتی است که با کمک و همکاری کارگران، کارفرمایان و مراکز و سازمان‌های بهداشتی محقق خواهد شد.‌

 

1 ) سالم سازی محیط کار

 

‌ظ‌ خطرهای موجود در محل کار را کاهش دهید. شرایطی که سبب افتادن یا سقوط اشیا و اجسام می‌شود را به حداقل برسانید.

 

* مطمئن شوید که ابزار و وسایل کار سالم هستند و درست کار می‌کنند و حفاظ دستگاه در جای خود قرار دارد.

 

* اطمینان پیدا کنید که کارگران به خصوص کارگران تازه وارد و کارآموزان طرزکار با وسایل را به خوبی می‌دانند.

 

* سایر افراد را از مناطق خطر و فرآیند‌‌‌ها و عملیات پرخطر دور نگدارید.

 

2 ) ارزیابی مخاطرات شغلی

 

* خطرهای موجود در شغل‌تان را بشناسید.

 

* در مورد مخاطرات شغلی همکاران و کارگران اطراف، دستگاه‌‌‌ها و ماشین‌های موجود در محل کارتان نیز اطلاعات به دست بیاورید..

 

3) استفاده از لوازم و وسایل حفاظت فردی

 

* برای محافظت بیشتر از چشم‌ها، از عینک و محافظ صورت به طور همزمان استفاده کنید.

 

* وسایل ایمنی متناسب با شغل‌تان انتخاب کنید.

 

* مطمئن شوید که عینک یا محافظ صورت خوب روی صورتتان قرار می‌گیرد.

 

* به خاطر داشته باشید استفاده از این وسایل صد درصد از چشم شما محافظت نمی‌کند و باید اقدامات کنترلی هم در محل کار صورت بگیرد..

 

4) کمک‌های اولیه

* در مورد اقدامات لازم بعد از وقوع جراحات چشمی‌و کمک‌های اولیه اطلاعات به دست بیاورید و مهارت‌های لازم را کسب کنید.

 

* وسایل لازم برای چنین شرایطی را فراهم کنید . به عنوان مثال در محل‌های کار با مواد شیمیایی، دوش شست‌وشوی چشم نصب کنید و دستمال‌های استریل در دسترس قرار دهید.‌‌‌

 

چه چیزهایی سبب بروز جراحات و آسیب‌های چشمی‌می‌شوند؟

 

* پرتاب اشیا و ذرات ریز در چشم : حدود 70 درصد از حوادث و آسیب‌های چشمی‌در اثر پرتاب و یا افتادن اجسام و اشیای کوچک در چشم اتفاق می‌افتد. در بررسی‌ها مشخص شده که سه پنجم این ذرات اندازه‌ای کوچک‌تر از سر سوزن داشته‌اند و اغلب با سرعت زیادی وارد می‌شوند.

 

* تماس با مواد شیمیایی: حدود یک پنجم جراحات چشمی‌ناشی از کار در اثر تماس با مواد شمیایی و ورود آنها در چشم اتفاق می‌افتد.

 

* سایر موارد: سایر آسیب‌ها و حوادث چشمی‌هم به علت برخورد اشیا و اجسام با چشم (شاخه درخت، زنجیرها و طناب‌ها) هنگام انجام کار ایجاد می‌شود.

 

چه چیزهایی، چگونه به ایجاد جراحات چشمی‌کمک می‌کنند؟

 

* استفاده نکردن از وسایل حفاظتی: استفاده نکردن از وسایل حفاظتی یکی از عواملی است که به ایجاد جراحت چشمی‌کمک می‌کند. بر طبق تحقیقات و بررسی‌های سازمان آمار و اطلاعات کار آمریکا، مشخص شده که سه نفر از هر پنج کارگر آسیب دیده در زمان وقوع حادثه از وسایل حفاظتی استفاده نکرده بودند.

 

* استفاده از وسایل حفاظتی نامناسب : وسایل حفاظتی باید متناسب با نوع شغل و مخاطرات موجود در آن انتخاب شود. حدود 40 درصد از کارگران آسیب دیده هنگام وقوع حادثه از نوعی وسیله حفاظتی استفاده کرده بودند که متناسب با کار آنها نبوده است. بیشتر کارگران از عینک‌های ایمنی بدون حفاظ در کناره‌‌‌ها و از وسایل حفاظتی بدون پوشش صورت استفاده کرده بودند.

 

جراحات و آسیب‌های چشمی‌کجا بیشتر اتفاق می‌افتد؟

 

احتمال وقوع آسیب‌های چشمی‌در بیشتر مشاغل و محیط‌های صنعتی وجود دارد اما طبق تحقیقات انجام شده بیشتر از 40 درصد این جراحات در میان کارکنان مشاغلی مانند مکانیکی، تعمیرکاری، لوله کشی و نجاری اتفاق افتاده است. بیشتر از یک سوم کارگران هنگام انجام کارهایی مانند مونتاژ، سنگ زنی و کار با دستگاه‌های تراش و برش دچار آسیب‌های چشمی‌شده اند. یک پنجم کل جراحات چشمی‌نیز مربوط به کارهای ساختمانی است. همچنین حدود نیمی‌از کارگران آسیب دیده در صنایع تولیدی و بیش از بیست درصد در کارهای تعمیراتی مشغول به کار بوده اند.‌

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٦:۳۱ ‎ق.ظ روز جمعه ۱٥ دی ۱۳۸٥

کمکهای اولیه

مطلب زیر کتابچه ای کامل در خصوص آموزش کمکهای اولیه می باشد که توسط همکارمان خانم مهندس رشیدی ارسال گردیده است..

دانلود کتابچه آموزشی کمکهای اولیه

رمز : ihs

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱٠:۱٠ ‎ب.ظ روز چهارشنبه ٦ دی ۱۳۸٥

نشانگان تونل کارپال؛ علل و راه‌حل

نشانگان تونل کارپال؛ علل و راه‌حل

 

فرزانه فولادبند

 

هفته نامه سلامت

 

 

علائم با سوزش، بی حسی و مورمور شدن انگشتان دست شروع می‌شود. ممکن است فرد نیمه شب بر اثر خواب رفتن دست و بی حسی آن بیدار شود. تکان دادن دست و قرار دادن دست در آب اوضاع را کمی ‌بهتر می‌کند، اما سیر بیماری هنوز ادامه دارد. بعد از چند ماه یا چند هفته دست دچار ضعف شدید می‌شود و انگشتان حتی نمی‌توانند سبک‌ترین اشیا را بگیرند و نگه دارند و دست قدرت خود را از دست می‌دهد.

 

این سلسله اتفاقات ناخوشایند ممکن است هرکدام از ما را بترساند و ما را درباره استفاده همیشگی از دستانمان نگران کند . لازم نیست حتماً نوازنده پیانو یا یک تایپیست حرفه‌ای باشیم تا ابتلا به این بیماری ما را از کار بیکار کند. بر اثر ابتلا به بیماری و از بین رفتن قدرت انعطاف انگشتان، غذا خوردن، مسواک زدن و حتی لباس پوشیدن تقریباً غیر ممکن می‌شود.

 

خانم‌های خانه‌دار مراقب باشند

 

هرچند این عارضه بیشتر در شغل‌های خاصی دیده می‌شود اما این بیماری فقط مربوط به شاغلان نیست و خانم‌های خانه‌دار هم باید مراقب باشند. انجام کارهای خانه می‌تواند باعث به‌وجود آمدن نشانگان تونل کارپال شود. طبق نتایج مطالعه‌ای که در سی کشور و سه ایالت کانادا طی یک دوره سی ماهه انجام شده، مشخص شده است 15.9 درصد موارد جدید نشانگان تونل کارپال مربوط به خانم‌های خانه‌دار بوده است.

 

جورج فالن، جراح امریکایی سال 1996 درباره نشانگان تونل کارپال مقاله‌ای منتشر کرد که در آن زمان، بزرگترین تحقیق در این رمینه بود. فالن نتیجه 17 سال درمان و بررسی این بیماری در بین 439 بیمار و 654 دست را در این مقاله ارائه داده بود. طی این تحقیقات او متوجه شد بیشتر افراد در میانسالی دچار این عارضه می‌شوند. 243 نفر از این 439 نفر در محدوده سنی 40 تا 59 سال بودند. 236 نفر از بیماران نیز خانه‌دار و آشپز بودند یا بیش از حد کار می‌کردند. همچنین فالن به تاثیر جراحی در درمان و بهبود بیماران اشاره کرد . از میان 177 بیماری که عمل جراحی انجام داده بودند تنها دو نفر نیاز به عمل مجدد داشتند.

 

تونل کارپال چیست؟

 

تونل کارپال، لوله ای در مچ است که عصب میانی در آن قرار دارد . این عصب به انگشت شست و قسمتی از کف دست که منتهی به این انگشت می‌شود، انگشت اشاره، انگشت میانی و نیمی‌از انگشت سوم حس می‌دهد. وقتی مچ دست در حالت بدی قرار بگیرد فضای کافی برای عصب مدیان وجود ندارد و به این عصب فشار وارد می‌شود. همچنین وقتی این لوله ملتهب شود و آسیب ببیند، به عصب هم صدمه وارد می‌آید که باعث سوزش و خارش، کرخ و بی‌حس شدن، ضعف یا درد در انگشت‌ها می‌شود.

 

چه کسانی مبتلا می‌شوند؟

 

بیشتر افراد در 30 تا 60 سالگی دچار این عارضه می‌شوند. همچنین شیوع این بیماری در زنان بیشتر از مردان است، به طوری که زنان پنج برابر بیشتر از مردان به این بیماری مبتلا می‌شوند. این حالت ممکن است به دلیل تغییرات هورمونی و به هم خوردن تعادل مایعات بدن اتفاق بیفتد.

 

برخی شرایط مانند بارداری و برخی بیماری‌ها مانند پرکاری تیروئید، فشار خون بالا، پوکی استخوان، چاقی و دیابت هم با ابتلا به نشانگان تونل کارپال ارتباط دارند.

 

نکته مهم

 

نکته بسیار مهم در این عارضه شناخت و تشخیص سریع است. اگر بیماری زود شناخته و تشخیص داده شود، به طور کامل و با موفقیت درمان می‌شود. راه‌های مختلفی برای تشخیص این بیماری وجود دارد که از جمله آنها تست تینل، تست فالن و الکترومیوگرافی است.

 

تست فالن به این صورت است که به مدت 60 ثانیه مچ دست را به‌طور کامل خم می‌کنند و در صورت ابتلا به این عارضه بی‌حسی، سوزش و ضعف در دست به‌وجود می‌آید.

 

علائم

 

بهتر است علا‌ئم این بیماری را بشناسید تا در صورت وجود آنها سریعاً به پزشک مراجعه کنید تا نسبت به تشخیص و درمان به موقع اقدام کند.‌

 

* ضعف یا بی حسی در یک یا هر دو دست

 

* مور مور شدن، سوزش و خواب رفتن انگشتان یک یا هر دو دست

 

* درد شدید دست به خصوص در ناحیه مچ دست

 

* پخش شدن درد تا ناحیه آرنج

 

* اختلال در حرکت انگشتان

 

* کاهش قدرت حمل وسایل و اشیا مانند کیف دستی

 

* در موارد شدید، تحلیل رفتن و ضعف در بافت ماهیچه ای اطراف شست

 

درمان

 

خوشبختانه این بیماری دردناک قابل درمان است. روش‌های مختلفی برای درمان این بیماری وجود دارد. اولین اقدام درمانی، ممکن است بستن انگشت‌ها با آتل یا نوارهای مخصوص به مدت چند هفته شب هنگام زمان خواب باشد.

 

اگر نتیجه موفقیت آمیز نباشد، در طول روز هم بستن این نوارها و آتل توصیه می‌شود. در مرحله بعد، ممکن است درمان‌های دارویی آغاز شود. برای این منظور معمولاً مسکن‌هایی مثل ایبوپروفن و ناپروکسن تجویز می‌شود. می‌توان کورتیکواستروئید نیز کنار تونل کارپل تزریق کرد تا از التهاب کاسته شود. علائم معمولاً با درمان‌های دارویی بهبود پیدا می‌کند، اما نهایتاً 50 درصد موارد نیاز به جراحی دارد. جراحی تا 85 درصد موفقیت آمیز است

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٥:۳٩ ‎ب.ظ روز شنبه ٢ دی ۱۳۸٥

صدا ، شنوایی سنجی و روشهای سنجش آن

صدا ، شنوایی سنجی و روشهای سنجش آن

 

تهیه و تنظیم:

 

مهندس حسین اشرفیان ----- - مهندس اسدالله سبزی

 

صوت : در اثر ارتعاش یک جسم یا مجموعه ای از اجسام کشسان تولید می شود. انتشار آن حرکت ارتعاشی منبع مولد است.

 

 

سر و صدا : صوتی است ناخواسته ، ناخوشایند و نامطلوب که در صنعت ، فراورده تبدیل انرژی است. قسمتی از انرژی تلف شده در اثر ارتعاش و اصطحکاک سطوح مختلف دستگاه و ایجاد اغتشاش در هوا ، به صدا تبدیل می گردد.

 

مشخصه های صوت ، طول موج ، زمان تناوب و فرکانس می باشد.

 

 

طول موج مسافتی است که موج در یک پریود می پیماید (λ وبرحسب متر بیان می گردد)

 

زمان تناوب زمان یک نوسان کامل است (T وبر حسب ثانیه بیان می گردد )

 

فرکانس تعداد نوسان کامل در واحد زمان می باشد (F و برحسب هرتز بیان می گردد)

 

فرکانس تا 512 هرتز بم - 512 تا 2048 هرتز متوسط وبیش از 2048 را زیر می نامند.

 

مراکز فرکانس های هشت گانه در بهداشت حرفه ای کاربرد فراوان داشته و شامل فرکانس های 63.5- 125 – 250- 500 -1000 – 2000 – 4000 - 8000 هرتز است.

 

اثرات صدا شامل اثر مستقیم (صدمه بر سیستم شنوایی) و غیر مستقیم ( اثر بر راندمان کار ،اثر روانی ، اثر بروضع عمومی بدن ، اثر پوششی برشنوایی ) است.

 

 

کاهش شنوایی بر سه نوع انتقالی ، حسی – عصبی و مختلط می باشد .

 

 

در کاهش انتقالی ، راه استخوانی سالم و طیبعی است وبا افزایش صدا قابل شنیدن بوده وبا جراحی و سمعک قابل ترمیم است.از جمله علل آن به پارگی ، کدری ، تیرگی ، دررفتن استخوانهای... می توان اشاره نمود.

 

در کاهش حسی – عصبی ، ضایعه ، مربوط به گوش داخلی است. در این کاهش ضایعه در راههای هوایی و استخوانی وجود دارد.کری شغلی ، تماس با برق ، مواد سمی چون CO- PB – HG اوره ، وبیماریهایی نظیر تیفوس ، زونا از انواع کری های فوق است. وقتی کاهش شنوایی در اثر انتقالی و حسی – عصبی باشد آن را مختلط گویند و در این ضایعه هر دو راه هوایی و استخوانی دچار اشکال است.

 

افت شنوایی شامل دو نوع موقت (TTS ) و دایم ( PTS ) است:

 

 

در افت شنوایی موقت ، صدایی با شدت زیاد در زمان کم تماس داده می شود (انفجار ) وبا قطع تماس ، افت شنوایی ( با توجه به زمان تماس ، شدت و حساسیت فرد ) از بین می برد این افت در فرکانس 3000 تا 6000 هرتز می باشد.

 

افت دائم شنوایی ، در صورت تماس مداوم با صدا بوجود می آید ، از نوع حسی – عصبی و غیر قابل درمان ( بدلیل نابودی سلولهای عصبی ) می باشد.

 

این افت از فرکانس 4000 هرتز شروع و به فرکانس های 6000 و 8000 هرتز گسترش می یابد.

 

مراحل کری شغلی شامل : شروع (اوایل اشتغال فرد خستگی شنوایی ، افت در فرکانس 4000 هرتز ، احساس ناراحتی ، گرفتگی گوش ، خستگی عمومی ).

 

اختفاء ( ناشنوایی در فرکانس 4000 هرتز، امکان کاهش در سایر فرکانسها وجود دارد .)

 

نیمه اختفاء ( گسترش در فرکانس 2000 و 1000 هرتز ، عدم شنیدن صدای آهسته )

 

کری واضح ( نقصان در فرکانس بم و زیر ، شنیدن دشوار صدای مکالمه ) می باشد.

 

کری شغلی دو طرفه و متقارن ، پرده صماخ سالم ، عدم برگشت شنوایی حسی- عصبی ،غیر قابل درمان ، شروع افت از فرکانس 4000 هرتز را دارد.

 

در کری شغلی عواملی چون شدت ، فرکانس ، ریتم ، زمان تماس ، محیط کار ، سن فرد ، ضایعات قبلی و حساسیت فردی مداخله می نماید.

 

با افزایش شدت صوت ، زمان تماس و افزایش سن ، میزان افت شنوایی بیشتر می شود.

 

فرکانس های زیر مضرترند - صدای یکنواخت و مداوم ، کم خطر تر از صدای منقطع و غیر یکنواخت است (با فرکانس برابر). صدا در محیط باز قابل تحمل تر است. ضایعاتی چون ضربات وارده به سر ، انفجار ، صدمات شنوایی ، مننژیت ، مصرف سالیسیلات ، جنتامایسین ، تماس با CO - AS در افت شنوایی موثر است.

 

افراد نسبت به صدا حساسیت های متفاوتی دارند که قابل شناسایی است.

 

یک نمونه از روشهای تعیین گوش حساس ، آزمایش PEYSER است و مراحل آن عبارتند از:

 

 

1- تعیین آستانه هوایی در فرکانس 1000 هرتز

 

2- اثر صوتی با شدت 100 دسی بل و فرکانس 1000 هرتز بمدت 3 دقیقه

 

3- پانزده ثانیه استراحت

 

4- تعیین آستانه فرکانس 1000 از راه هوایی

 

5- استراحت یک ساعت

 

6- تعیین آستانه در فرکانس 1000 هرتز از راه استخوانی

 

7- تماس 3 دقیقه فرد با فرکانس 1000 هرتز و شدت 100 دسی بل از راه هوا یی

 

8- پانزده ثانیه استراحت

 

9- تعیین آستانه در فرکانس 1000 هرتز از راه استخوانی

 

در صورتی که آستانه شنوایی تا 5 دسی بل باشد طبیعی ، 5 – 10 دسی بل مشکوک و بیش از 10 دسی بل غیر طبیعی ( بدلیل حساسیت فرد مناسب نمی باشد ).

 

جهت اندازه گیری صدا ، از دستگاه صداسنجی (SLM ) استفاده می شود.

 

 

اساس کار دستگاه تبد یل انرژی صوتی به انرژی الکتریکی قابل قرائت بوده و شامل میکروفون ، مدارهای تطبیقی ، شبکه های باردهی ، شبکه نمونه برداری و صفحه قرائت است .

 

صداسنج ساده میزان تراز فشار صوت (SPL ) را نشان می دهد. با آنالیزور می توان تراز فشار صوت را در فرکانس های مختلف را تعیین نمود.

 

دوزیمتر صدا میزان انرژی صوتی دریافتی فرد را در زمان معین نشان می دهد ودر مواری که فرد در قسمتهای مختلف فعالیت می نماید که صدای محیط کار و یا دستگاهها در زمانهای مختلف متغیر است ، استفاده می شود.

 

اندازه گیری صدا در سه مرحله ، بررسی مقدماتی و جمع آوری اطلاعات ، اندازه گیری و تطبیق با استاندارد صورت می گیرد ودر صورت بالاتر بودن صدا از حد استاندارد نیاز به اقدامات کنترلی دارد. جمع آوری اطلاعات عمومی نظیر نام کارخانه ، تعداد کارگران ، ابعاد ، کروکی ، شرایط جوی محیط کار ، جنس سقف ، کف ، دیوار ، نوع سطوح انعکاسی ، تعداد ماشین آلات و محل استقرار آنها ، ویژگی منبع صوت ، مانند ابعاد ، سرعت ، نوع نصب ، روش کار ، روش کنترل ، اطلاعات اندازه گیری ، مانند نوع و مدل صداسنج و کالیبراتور ، شبکه و روش اندازه گیری و کالیبراسیون ، نوع میکروفون ، منابع مهم و ثانویه صدا ، و استاندارد انتخابی ، ویژگی افراد نظیر سن ، سابقه کار ، مدت کار ، جنس ،... مرحله اول اندازه گیری است.

 

اندازه گیری صدا بر اساس تغییرات زمانی ، مکانی صورت می گیرد .

 

 

در روش زمانی ، صدا در فواصل زمانی مساوی اندازه گیری می شود و منحنی تغییرات صدا نسبت به زمان رسم می شود. در این روش حداکثر و حد اقل صدا تعیین شده ، وزمان های لازم جهت حفاظت فرد معین می شود.

 

اندازه گیری صدا براساس توزیع مکانی ، شامل ایستگاه بندی ( تقسیم کارگاه به ابعاد معین و اندازه گیری صدا ، حداقل فاصله

 

4 /λ از دیوارجهت تعیین محدوده خطرناک ) و توزیع مکانی منبع مشخص (تعیین صدا در فواصل مختلف منبع صوتی با شعاع فرضی 45 درجه و اتصال نقاط با صدای یکسان ) وتصادفی است.

 

همچنین با اندازه گیری در فواصل زمانی معین می توان تراز آماری صدا را بدست آورد که بطور مثال در 80 % ، زمان صدا از 90 دسی بل بیشتر است . در این روش ، نموداری ترسیم ، در محور افقی تراز فشار صوت و در محور عمودی فراوانی تجمعی ، قید می گردد. استاندارد های مختلفی توسط سازمانهای متفاوت برای صدا تعیین شده است.

 

استاندارد های ACGIH و تدوین شده کمیته فنی بهداشت حرفه ای میزان تماس مجاز 8 ساعت را ، صدای 85 دسی بل اعلام نموده و با افزایش هر 3 دسی بل ، زمان تماس نصف می گردد.

 

سنجش شنوایی از طرق حرف زدن ، ابزارهای مولد صوت ، سنجش شنوایی از راه هوا و استخوان ، الکتریسیته ، تنفس و ادیومتری صورت می پذیرد . که در ذیل به مواردی اشاره می شود:

 

دیاپازن 32 ارتعاش در ثانیه را مرتعش نموده ، در فاصله 2 سانتیمتری گوش قرار می دهیم فرد می بایست صدا را بشنود در غیر این صورت گوش خارجی یا میانی مشکل دارد . در صورت عدم پاسخ فرد به دیاپازن مرتعش شده 2048 هرتز ، گوش داخلی وی مشکل دارد.با مرتعش نمودن دیاپازن 128 هرتز و قرار دادن آن بر زایده ماستویئدگوش فرد سالم تا 20 ثانیه صدا را از راه استخوان می شنود در صورتیکه کمتر از 20 ثانیه شود ، شواباخ منفی ( صدمه گوش داخلی ) و بیش از 20 ثانیه شواباخ مثبت ( صدمه گوش میانی و خارجی )است.

 

فرد سالم ارتعاش دیاپازن مرتعش شده بر استخوان کشکک را نمی شنود، در صورت شنیدن ، گوش میانی یا خارجی معیوب است (آزمایش بونیه ).

 

در آزمایش وبر ، دیاپازن 128 بروسط پیشانی قرار داده می شود در صورت تمرکز صدا بر گوش ، نوع کری انتقالی است و اگر صدا در گوش سالم یا کمتر صدمه دیده ، متمرکز شود گوش داخلی مشکل دارد.

 

در ادیومتری میدان شنوایی از راه هوا یی و استخوانی تعیین می شود و اصول آن تحریک گوش بوسیله دستگاه با ارسال علائم صوتی ، تعیین حساسیت شنوایی نسبت به فرکانسها و شدت های متفاوت و رسم منحنی مربوط می باشد .

 

ادیومتری شامل دو بخش AC ( سنجش شنوایی از راه هوایی ) و BC (سنجش شنوایی از راه استخوانی ) است که در روش اول سیستم شنوایی خارجی ، میانی و داخلی ود ر BC گوش داخلی مورد بررسی قرار می گیرد.

 

 

قبل از ادیو متری فرد را باید توجیه نمود: از جمله (برداشت عینک ، قرار دادن مناسب گوشی برروی گوش ، روش پاسخ دادن با دکمه یا تکان دادن دست ، نجویدن آدامس ) دلیل مراجعه وی ، سوابق مصرف دارو ، بررسی بیماریهای قبلی بصورت سئوال و بررسی گوش وی از نظر جرم ، همچنین از مکان مناسب ( با ضریب انعکاس کم دیوار دیوار ، امواج انعکاسی کم ، سطوح جاذب صوت مناسب ، پوشاندن کف اتاق از جنس نرم و درب پنجره جاذب صوت ) استفاده شود

 

روش سنجش شنوایی از راه هوا :

 

1- روشن کردن دستگاه

 

2- قرار دادن گوشی بر روی گوش فرد

 

3- دکمه خروجی بر وضعیتی که فرد بهتر می شنود قرار داده شود و در صورت عدم تفاوت بر روی R (گوش راست ) باشد.

 

4- دکمه ورودی TONE

 

5- تعیین دکمه فرکانس به ترتیب 1000 – 2000 – 4000 – 8000 - 1000 – 500 و 250هرتز

 

و در گوش بعدی به ترتیب 250 – 500 – 1000 – 2000 – 4000 – 8000 هرتز

 

6- تعیین دکمه شدت ( ابتدا از فرکانس1000 هرتز وصدای 40 دسی بل )

 

7- ارسال صدای مربوط با زمان 1 – 2 ثانیه با فشار دکمه مربوطه

 

8- پاسخ فرد به روشهای ذکر شده

 

9- کاهش شدت صدا بصو رت 10 دسی بل تا جایی که فرد پاسخ ندهد ، در این شدت 5 دسی بل اضافه می شود.

 

10- تعیین آستانه شنوایی ( حداقل صدایی که فرد به زحمت قادر است 50 % علائم ارائه شده را تشخیص دهد).

 

11- ثبت نتیجه ادیوگرام با علامت دایره قرمز جهت آستانه گوش راست و ضربدر آبی جهت گوش چپ .

 

12- اتصال آستانه ها به هم و ترسیم منحنی ادیومتری

 

13- انجام آزمایش برای گوش دیگر ، به روش فوق

 

 

افت شنوایی

 

وضع شنوایی فرد

 

10 – 15 دسی بل

 

طبیعی NORMAL

 

15 – 26 دسی بل

 

افت ناچیز SLIGHT

 

26 – 41 دسی بل

 

افت ملایم MILD

 

41 – 55 دسی بل

 

افت متوسط MODERATE

 

55 – 70 دسی بل

 

افت نسبتا شدید MODERATE SEVERE

 

70 – 90 دسی بل

 

افت شدید SEVERE

 

90 دسی بل و بیشتر

 

کر PROFOUND

 

OSHA توصیه می نماید که از افراد در معرض تماس با صدا ، گاز های بیهوشی ،تترا کلرواتیلن ، ذغال سنگ و مواد زائد مخاطره آمیز، می بایست ادیومتری سالانه انجام شود.

 

 

لازم به ذکر است که فاکتورهای سن ، جنس ، سابقه کار و ... در فرمول های فوق تاثیر مستقیم دارد.

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٩:٠٤ ‎ب.ظ روز یکشنبه ٢٦ آذر ۱۳۸٥

فرم آلدهید

فرم آلدهید 

 

علیرضا عبداللهی

 

 

نقطه جوش آن -19.5 سانتیگراد است.ازاین روبه عنوان یک گازمطرح است.دارای بوی تند و زننده ای است.درآب، الکل واترحل می شود. فرم آلدهیدبه عنوان یک ماده ضدعفونی کننده استفاده میشود. هنگامی که باهوامخلوط شود قابل انفجاراست.

 

 

کاربردآن درصنایع :

 

 

1- نساجی

 

 

2- جرم کفش سازی 

 

3- پلاستیک سازی 

 

4- ملامین سازی 

 

5- چسب سازی 

 

6- کاغذ سازی 

 

7- به عنوان ضدعفونی کننده درپزشکی 

 

8- حدود 50%استفاده آن به صورت رزین فروم آلدهیدکه برای چسباندن چوب وسایر فرآورده های سلولزی مصرف میشود. 

 

9- به عنوان ضدعفونی کننده درغسالخانه ها هم استفاده میشود. 

 

اثرات آن روی بدن :

 

 

یکی ازاثرات آن روی سیستم تنفسی است . اگرآلودگی به میزان 1ppm باشدبوی آن حس میشود.اگر4 ppm شودچشمها راتحریک می کند.در25ppm تحریک دستگاه تنفسی بصورت سوزش است.دربیشتراز 100ppm باعث مرگ می شود.

 

 

فرم آلدهیدبروی پوست نیزاثرمی گذارد وباعث قرمزی وتاول پوست میشود،بعدازمدتی پوست زبروخشن می شود.ناخنها نیز نکروز میشوند ورنگ آن قهوه ای ونرم میشود.این اثرات درکارگران چرم سازازنظراثرات مزمن دیده شده.باعث ایجاد سرطان حفرات بینی می شود.

 

احتیاطها هنگام استفاده ازاین گاز :

 

 

این ماده به صورت جامد پلی مریک یاگازاستفاده میشود. این ماده ازنظر پاتولوژی وآناتومی حائز اهمیت است.حدتماس مجازآن:

 

 

OES:2 ppm

 

STEL:2ppm 

 

می باشد.درمحیط کاربااین ماده بایدسیستم تهویه وجودداشته باشد وکارگران ازوسایل تنفسی مناسب استفاده کنند.وسایل آتش نشانی آماده باشند. برای جلوگیری ازتماس پوستی البسه ی کامل ومناسب داشته باشند.درصورت تماس پوستی محل تماس رابامقادیرزیادآب شستشو دهندوسپس پانسمان کنند.اگرهم چشم اسیب دیدباید آنرا باآب فروان به مدت 20 دقیقه شستشوداد.

 

درزیراشاره ای به ppe ها مورداستفاده دربرابرhcho می نمایم:

 

 

دستکشها

 

 

لاتکس نیتریل

 

بوتیل

 

لاتکس طبیعی

 

نئوپرن

 

بسیار خوب

 

بسیار خوب

 

بسیار خوب

 

بسیار خوب

 

 

 

 

 

کاربرد انواع دستکشها را درمقاله ی قبلی که درمورد CS2 بود توضیح دادم.

 

حفاظت ازپاها

 

 

چکمه های لاستیکی و پلاستیکی

 

 

ازاین نوع کفشهای حفاظتی درکارهای بافرایندهای تروگل آلودوهمچنین آندسته ازفعالیتهای که درآنهاامکان ریخت وپاش موادشیمیایی وجوددارداستفاده می شود.ارتفاع ساق این چکمه هامتناسب بانوع فعالیت متفاوت است.چکمهای ساخته شده ازلاستیک مصنوعی حفاظت قابل قبولی رادربرابرموادشیمیایی تامین میکند.میزان کاهش قدرت الاستیسیته لاستیکهای مورداستفاده درساخت چکمه هابایستی پس از48 ساعت تماس بااسیدکلریدریک 20 درصد دردرجه حرارت اتاق،کمتراز10درصدباشد

 

حفاظت ازچشم

 

برای محافظت ازچشم دربرابرموادشیمیایی می توان از گاگل های بالنز پلاستیکی یا شیشه ای شیلدهای پلاستیکی چشم وصورت استفاده کرد.

 

 

بهترین نوع عینک حفاظتی دربرابرموادشیمیایی برای چشم عینک ایست که مثل عینک اسکی است وکاملا" روی چشم قرارگرفته وتمام منافذ رامی پوشاند.

 

اما چونHCHO ازپوست هم جمع می شود باید ازهودها وهملت های مدل غواصی استفاده کرد.

 

حفاظت از دستگاه تنفسی

 

رسپیراتور : وسیله ای است برای محافظت افراددربرابرموادسمی موجود درهوا.این وسایل بروی بینی قرار گرفته وباتامین هوای پاک یاازطریق زدودن آلایندهای موجود، هوای موردنیازفردراتامین می کنند.رسپیراتور ازنظر اندازه طیف وسیعی دارنددرحالیکه تعدادی ازآنها تنها روی بینی رامیپوشانند، بعضی دیگراز انوع آنها کل بدن استفاده کننده راپوشش می دهند.

 

 

رسپیراتورهادوگونه اند:1- تصفیه کننده 2- تامین کننده هوا

 

رسپیراتورهای تصفیه کننده هوا رابااستفاده از یک سیستم فشنگی یانارنجکی ازآلایندهای مختلف تصفیه می کند.

 

هوای محتوی گاز یابخار آلاینده باعبورازروی فشنگ یا نارنجک های حاوی مواد جاذب سطحی یاموادواکنش پذیرباآلاینده تصفیه میشود. انواع مختلف فشنگها رامیتوان ازروی کدرنگی یابرچسب روی آن تشخیص داد.

 

کدرنگی فشنگها وموارداستفاده آنها براساس پیشنهاد OSHA

 

ماده آلاینده

 

کدرنگی

 

گازهای اسیدی

 

سفید

 

گاز اسیدسیانیدریک

 

سفیدبانوارهای سبزباعرض نیم اینچ که تانزدیکی ته کانیسترادامه دارد.

 

گاز کلر

 

سفیدبانوارهای زردباعرض نیم اینچ که تانزدیکی ته کانیسترادامه دارد

 

بخارات آلی

 

سیاه

 

گاز آمونیاک

 

سبز

 

گازهای اسیدی وگازآمونیاک

 

سبزبانوارهای سفیدباعرض نیم اینچ که تانزدیکی ته کانیسترادامه دارد

 

مونوکسیدکربن

 

آبی

 

گازهای اسیدی وبخارات آلی

 

زرد

 

گازاسیدسیانیدریک وبخارات کلروپیکرین

 

زردبانوارهای آبی باعرض نیم اینچ که تانزدیکی ته کانیسترادامه دارد

 

گازهای اسیدی ،بخارات آلی وگازآمونیاک

 

قهوه ای

 

موادرادیواکتیو به استثنای تریتیوم وگازهای کمیاب

 

ارغوانی

 

ذرات(گردوغبار،دودفلزی،مه یادود) دردسته بندی باهریک ازگازهای بالایابخارهای فوق

 

رنگ کانیستربرایآلودگی موردنظر که دربالاذکرشده است همراه بابانوارهای خاکستری که تانزدیکی ته کانیستر ادامه دارد.

 

تمام آلوده کننده های اتمسفری ذکرشده درفوق

 

قرمزبانوارهای خاکستری باعرض نیم اینچ که تانزدیکی ته کانیسترادامه دارد

 

 

لباسهای حفاظتی

 

به موارد زیردر جدول توجه کنید :

 

 

درستون سوم لباس حفاظتی به همراه زمان Breakthroughارائه گردید.

 

Breakthrough : زمان حدفاصل بین تماس ماده شیمیایی باسطح خارجی لباس تاشناسایی آن درسطح داخلی لباس رازمان Breakthrough می نامند.

 

نوع لباس وزمانهای Breakthrough ارائه شده درجدول فوق باآزمایش لباسهای حفاظتی بااستفاده متد تست استاندارد برای تعیین مقاومت دربرابرنشر

 

ASTM(American standard for testing & materials) بعنوان روش تست مقاومت مواد سازنده لباسهای حفاظتی دربرابرنشرمایعات وگازها درشرایط تماس مداوم- متد91- 739F ارائه گردیده اند.

 

 

راهنمای انتخاب لباسهای حفاظتی دربابرموادشیمیایی براساس کتابچه NIOSH

 

 

لباسهای حفاظتی پیشنهادی

 

توصیه برای

 

محافظت پوست

 

 

 

FORMALDEHYDE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

برای کسب اطلاعات بیشترباسا زندگان لباسهای حفاظتی وتولیدکننده مواد تماس بگیرید.

 

ازتماس پوستی جلوگیری کنید

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:٤۸ ‎ب.ظ روز سه‌شنبه ٢۱ آذر ۱۳۸٥

اسپیرومتری

اسپیرومتری ( SPIROMETRY )

 

مهندس اسدالله سبزی

 

مهندس حسین اشرفیان 

 

1 - تست ظرفیت حیاتی - بدون اعمال نیرو : (Slow Vital Capacity )

 

 

1- از بیمار بخواهید که فلوهد را در یک دست بگیرد.

 

 

2- و به او بگوئید:

 

من می خواهم مقدار هوایی که شما می توانید از ریه های خود خارج کنیدرا اندازه گیری کنم (قابل فهم است ).

 

3- یک لوله دهنی mouth piece برای نشان دادن چگونگی انجام تست در دست خود بگیرید و به بیمار بگوئید :

 

آنچه انجام خواهد گرفت ، به ترتیب ذیل می باشد .

 

a – بطور طبیعی عمل دم و بازدم را انجام دهید. نفس عمیق کشیده و کاملا ریه خود را از هوای وارد شده از طریق بینی پر کنید (این کار را انجام دهید ).

 

b - حال لوله دهنی را داخل دهان خود برده ، لبهای خود را دور آن ببندید ... (بدین ترتیب هوا از دور لوله دهنی نشت نمی کند . توجه کنید که اینکار شبیه گرفتن ترومپت با لبهای جمع شده نمی باشد ).

 

c – سپس هوای فشرده ریه خود را بطور کامل و آهسته و تا جائیکه می توانید بداخل لوله دهنی تخلیه نمایید.

 

- بینی خود را با انگشتان گرفته و به داخل لوله دهنی فوت کنید.

 

از گیره بینی مانند افرادیکه کیپ کردن بینی برایشان مشکل است یا دارای شکاف کام cleft palate می باشد ، استفاده کنید.

 

این مجموعه کار هایی است که باید انجام گیرد.

 

- هنگامیکه بیمار آماده تست است ، تست SVC را از فهرست انتخاب کنید ، دانستن این امر با flow head حرکات اضافه انجام ندهید.

 

d – حال تست را انجام دهید ...... هر زمان که آماده شدید ...... نفس عمیق بکشید ...... ریه خود را از هوا پر کنید ، به محض اینکه بیمار لبهای خود را دور لوله دهنی قرار داد ، او را به این صورت پشتیبانی و بگوئید :

 

آهسته ..... ادامه بدهید ..... نفس خود را تا آنجائیکه می توانی خارج کن .

 

 

SVC

 

دم ، بازدم

 

عمیق ------------- آهسته

 

2‌ - تست ظرفیت حیاتی - با اعمال نیرو و منحنی تغییرات حجمی : (Forced Vital Capacity )

 

 

1- در این تست بگوئید حالا من می خواهم اندازه گیری کنم که ، چقدر سریع می توانید هوای داخل ریه خود را خارج کنید .( اگر چه از نظر عدد دقیق نیست ولی این جمله معمولا درک واضحی از تفاوت بین SVC و FVC می باشد).

 

 

- این کاری است که شما انجام می دهید ، عمل دم و بازدم را بطور طبیعی انجام دهید ، سپس یک نفس عمیق می کشید ، عمیق تر از دفعه فبل.

 

2- لوله دهنی را داخل دهانتان برده ..... لبهای خود را محکم اطراف آن قرار دهید ..... اما این بار با شدت و سرعت تمام در آن بدمید ..... در صورتیکه پارامترهای دمی inspiratory لازم باشد به ترتیب زیر ادامه دهید :

 

- وقتیکه کاملا ریه های خودرا خالی از هوا کردید ، تا آنجا که می توانید نفس عمیق بکشید.

 

3- حال این تست را انجام دهید ..... هر موقع که آماده شدید شروع کنید.

 

هنگامیکه بیمار آماده انجام تست است شما نکات اصلی را سریعا برای بیمار بازگو کنید.

 

4- تست FVC را از فهرست اصلی انتخاب کنید . پس از آنکه نیم ثانیه (0.5 S ) اول تست FVC را انجام دادید به بیمار با صدای بلند بگوئید :

 

ادامه بدهد ..... سریع ..... سریعتر ..... باز هم سریعتر ادامه بدهد ..... ادامه بدهد ..... باز هم ادامه بدهد.

 

- هنگامیکه منحنی FVC بصورت افقی در آمد ، معمولا (در افراد معمولی ) پس از تقریبا 5 ثانیه (پنج ثانیه ) قسمت بازدمی کامل می گردد. اپراتور ممکن است هر لحظه تا مدت 20 ثانیه پس از شروع تست با فشار دادن کلید End Test پایان تست را مشخص نماید. چنانچه تست دمی انجام گیرد ، به شخص بگوئید عمل دم انجام دهد. به پیشرفت منحنی توجه کنید ،تا منحنی به خط محور Flow /Volume برسد ،بگوئید :متشکرم . در صورت ضرورت تست را تکرار کنید.

 

 

FVC

 

دم -------------- بازدم

 

عمیق تر---------------- هوا با سرعت طی 5 ثانیه خارج شود.

 

و سپس یک نفس عمیق کشیده شود

 

3 - تست ظرفیت حیاتی دمی : (Inspiratory Vital Capacity )

 

 

به بیمار آموزش دهید که لبهای خود رامحکم اطراف لوله دهنی قرار دهد وبطور طبیعی تنفس کند .پس از چندین تنفس و زمانی که بیمار در وضعیت پایداری می باشد کلید START را بزنید . نموداری ظاهر می شود . به بیماراجازه دهید یک یا دو بار نفس بکشد و سپس بگوئید تا آنجا که می توانند عمل بازدم را انجام دهد.

 

 

هنگامیکه او در حجم باقی مانده (Residual Volume ) باشد ، به او بگوئید تا آنجا می تواند نفس عمیق بکشد ، سپس به تنفس معمولی برگردد.

 

تنفس معمولی در فبل و بعد از عمل دمی بعلت دارا بودن اختلاف نسبی حائز اهمیت می باشد .

 

 

4 - تست مستقیم :( M.V.V )

 

 

تست MVV را از فهرست اصلی انتخاب کنید . بیمار را آموزش داده ، از او بخواهید شروع به عمل دم و بازدم نماید.

 

 

به محض اینکه شروع به تنفس نمود ، کلید START را بزنید.

 

یک نمودار روی صفحه ظا هر می شود که مدت 12 ثانیه و یا مادامی که بیمار ادامه دهد طول خواهد کشید.

 

در متن چاپ شده ، این تغییرات روی اشل آورده می شود وامکان گرفتن چاپ MVV ‌ بدون انجام سایر تست ها میسر می باشد.

 

 

 

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٩:٢٠ ‎ب.ظ روز شنبه ۱۸ آذر ۱۳۸٥

حفاظت تنفسی

مطلب زیر ترجمه یکی از استانداردهای osha در خصوص حفاظت تنفسی می باشد که توسط دوست خوبم آقای محمدمهدی ایزدی ارسال گردیده است...

حفاظت تنفسی

رمز : ihs

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٧:۱۱ ‎ق.ظ روز یکشنبه ۱٢ آذر ۱۳۸٥

نجاران و مخاطرات بهداشتی کار با چوب

نجاران و مخاطرات بهداشتی کار با چوب

 

فرزانه فولادبند

 

هفته نامه سلامت

 

نجاری و کار با چوب، از شغل‌های قدیمی است که طرفداران خودش را دارد. این روزها در هر خانه‌ای یک وسیله چوبی دیده می‌شود که برای استفاده یا زیبایی به‌کار برده می‌شود. به نظر شما کار با چوب هم می‌تواند خطرناک باشد؟ این بار می‌خواهیم سلامت نجارها و مخاطرات کار با چوب را بررسی کنیم.

 

گرد و غبار

 

یکی از مشکلات اساسی که کارگران کارگاه‌های چوب‌بری با آن مواجه هستند، وجود گرد و غبار چوب، در فضای کارگاه‌هاست. استنشاق گردوغبار چوب می‌تواند ناراحتی‌هایی برای این افراد به‌وجود آورد. بهترین راه مبارزه با این گرد و غبار، جلوگیری از تولید آن یا خنثی کردن آن قبل از انتشار در محیط کار است. وقتی گرد و غبار در هوا پخش شود، کنترل آن مشکل‌تر خواهد شد. برخی دستگاه‌های چوب‌بری طوری طراحی و ساخته شده‌اند که با داشتن سیستم مکش در لحظه برش چوب، گرد و غبار را جمع آوری کرده و اجازه پخش آن را در هوای کارگاه نمی‌دهند. این بهترین روش برای کنترل گرد و غبار در یک کارگاه نجاری است. استفاده از تهویه‌های عمومی هم می‌تواند به تخلیه گرد و غبار از فضای کارگاه کمک کند، به شرط اینکه در انتخاب و نصب آن از متخصص تهویه کمک گرفته شود . گاهی نصب سیستم تهویه نامتناسب علاوه بر صرف هزینه خرید و نصب و مصرف انرژی، هیچ بهره وری نخواهد داشت و با انتقال گرد و غبار، شرایط پرخطری برای کارکنان ایجاد می‌کند. یکی از راه‌های دیگر کنترل گرد و غبار، استفاده از رطوبت است. رطوبت در هوای کارگاه به سنگین شدن گردو غبار و ته‌نشینی سریع‌تر آن کمک می‌کند. راه دیگر، تمیز کردن کف کارگاه به طور مداوم است. هنگام تمیز کردن از سیستم‌های مکشی گرد و غبار استفاده کنید و از روش‌هایی که باعث انتشار گرد و غبار در محل کار می‌شود، کمک نگیرید.

 

کهیرهای شغلی

 

کارگران چوب‌بری که با درخت کاج در تماس هستند، بر اثر تماس با کرم‌های انگل این درختان دچار کهیر می‌شوند. کرک‌های ریز این کرم‌ها در پوست فرو رفته، باعث ترشح هیستامین می‌شود و پلاک‌های کهیری به‌وجود می‌آورد.

 

آلرژی‌های پوستی

 

چوب‌های خارجی از عوامل ایجاد آلرژی و حساسیت در نجاران و مبل‌سازان هستند. گاهی چوب‌های محلی هم آلرژی‌زا هستند مثل اگزمای گسترده و وسیع ناشی از خزه درخت بلوط و درماتیت آلرژیک ناشی از تماس با عصاره درخت کاج و آلرژی به درخت صنوبر. گاهی اوقات نیز کارگران نجاری به علت استفاده از چسب‌ها، حلال‌ها، روغن‌ها و مواد شیمیایی دچار آلرژی و تحریکات پوستی می‌شوند.

 

آلرژی‌های تنفسی

 

این بیماری بیشتر بین کارگرانی دیده می‌شود که با قطعات چوب درخت افرا که از مدتی قبل بریده شده‌اند، سر و کار دارند. در این نوع درخت، بین پوسته و تنه در طول زمان کپک ایجاد می‌شود و این کپک‌ها ایجاد تحریکات تنفسی می‌کند.

 

سرطان‌ها

 

نمونه‌هایی از سرطان و تومور در حفره‌های بینی و سینوس‌ها بین کارگران مبل‌سازی و چوب‌بری‌ها دیده شده است. انواع دیگری از سرطان مثل سرطان لوله گوارش و لوسمی هم بین کارگرانی که با چوب سر و کار دارند، مشاهده شده است اما اثر سرطان‌زایی گرد و غبار چوب ثابت نشده است و به نظر می‌رسد موادی که در تهیه و آماده‌سازی چوب به کار می‌رود، علت به‌وجود آمدن سرطان باشد. گاهی استنشاق گرد و غبار چوب، باعث ایجاد تومور بدخیم در بینی می‌شود. این تومور بین افراد 50 تا 60 ساله که به مدت 40 سال یا بیشتر با انواع چوب سر و کار داشته‌اند، مشاهده شده است. در تماس‌های کمتر از 20 سال، موردی از این بیماری مشاهده نشده است.

 

وسایل حفاظت فردی

 

وسایل حفاظت فردی تنها قادرند شخصی را که از آنها استفاده می‌کند محافظت کنند، آن هم به شرط اینکه فرد وسایل را به طور صحیح به کار ببرد اما کنترل‌های مهندسی می‌تواند تمام افراد را در یک کارگاه از خطرات دور نگه دارد. در صورت استفاده از وسایل حفاظت فردی باید نوع مناسب را انتخاب کنید و لزوم استفاده از این وسایل و طریقه استفاده صحیح از آنها را به کارگران بیاموزید.

 

حوادث کاری

 

طبق مطالعات انجام شده روی 1000 مورد حادثه در کارگاه‌های نجاری مشخص شده است، 4 درصد حوادث هنگام کار با ماشین برش چوب با تیغه‌های باریک، درصد بیشتری به علت گیر کردن لباس یا آستین آن به تیغه چوب بری و تعدادی دیگر نیز به علت سهل‌انگاری هنگام تمیز کردن دستگاه یا گذاشتن و برداشتن قطعات چوب روی میز کار، قبل از توقف کامل دستگاه اتفاق افتاده است.

 

صدا

 

صدای اضافه در محیط کار باعث کاهش موقت یا دائمی شنوایی می‌شود. حداکثر زمانی که ما می‌توانیم در محیط کار با صدای 85 دسی بل فعالیت کنیم، 8 ساعت است. صدای تولیدی از دستگاه اره و ماشین چوب بری هنگام برش قطعات معمولا 95 تا 105 دسی بل است‌. اقداماتی مانند تعمیر به موقع، سفت کردن پیچ‌ها و تراز کردن دستگاه روی زمین تا 10 دسی بل به کاهش صوت کمک می‌کند. سعی کنید در زمان‌های لازم دستگاه‌ها را روشن کنید. اگر در کارگاه همیشه دستگاه را روشن می‌گذارید، از گوشی‌های حفاظتی استفاده کنید و در ساعاتی که با دستگاه ها کار نمی‌کنید، به مکان دیگر کارگاه که صدا کمتر است، بروید تا در معرض صدای اضافه قرار نگیرید.

 

کار با ابزارهای نجاری و ماشین چوب بری

 

کار با ابزارهای نجاری و ماشین‌های چوب‌بری اگر به طور صحیح انجام نشود، می‌تواند خطرناک باشد. تنها با دستگاه‌هایی کار کنید که طرزکار با آن را آموزش دیده‌اید.

 

دستورالعمل سازنده دستگاه را به دقت مطالعه کنید. مطمئن شوید طرز کار با دستگاه و ابزارهای دیگر را یاد گرفته‌اید و اگر در این‌باره سوالی دارید، قبل از کار با دستگاه بپرسید تا مشکلی برایتان ایجاد نکند.

 

هنگام کار با ماشین چوب بری نکات زیر را رعایت کنید:

 

* از عینک ایمنی و در صورت لزوم، از ماسک استفاده کنید.

 

* از گوشی‌های حفاظتی متناسب با سطح صدای موجود در محیط کارتان استفاده کنید. اگر شما صدای فردی را که در فاصله یک متری شما قرار دارد، به سختی می‌شنوید سروصدای محیط کارتان بالاست و ممکن است به شنوایی شما صدمه وارد شود .

 

* برای محافظت دست‌ها هنگام حمل قطعات چوب از دستکش استفاده کنید ولی هنگام کار با قطعات گردان ماشین چوب‌بری دستکش خود را از دست خارج کنید.

 

* دستگاه‌های چوب‌بری، دارای حفاظ‌هایی برای ایمنی بیشتر هستند. هیچ‌گاه این را به بهانه انجام راحت‌تر یا سریع‌تر کار باز نکنید. دقت کنید که حفاظ ماشین سالم بوده، در موقعیت صحیح خود نصب شده باشد . اگر دستگاه شما فاقد حفاظ است، در اولین فرصت یک حفاظ مناسب برای آن تدارک ببینید .

 

*‌ قبل از استفاده از ماشین آن را یک بار چک کنید. تیغه چوب بری باید سفت و محکم بسته شده و کاملاً سالم باشد. کلید روشن و خاموش کردن دستگاه باید به راحتی در دسترس باشد و همچنین باید در وضعیتی قرار داشته باشد که به طور تصادفی روشن یا خاموش نشود . برای این منظور، لازم است یک برجستگی، دور تا دور کلید روشن و خاموش کردن دستگاه وجود داشته باشد.

 

*‌ اره‌ها و تیغه‌ها را همیشه تیز نگه دارید تا به راحتی عملیات برش را انجام دهند و نیازی به وارد کردن فشار اضافی نداشته باشند.

 

* برای تعمیر، تمیز کردن یا آموزش کار با دستگاه و نشان دادن قطعات به دیگران، بهتر است دستگاه را خاموش کنید و برای کلید روشن و خاموش نیز یک قفل ایمنی بگذارید تا کسی بدون اطلاع شما آن را روشن نکند.

 

* برای بیرون کشیدن یا هدایت قطعات چوب از زیر تیغه اره از گیره‌های مخصوص استفاده کنید و دست خود را تا نزدیکی تیغه نبرید.

 

* محیط کار خود را تا حد مناسب روشن نگه دارید تا جزئیات کار را به راحتی ببینید. منابع روشنایی را طوری نصب کنید که خیرگی و چشم زدگی ایجاد نکنند.

 

* اطراف هر دستگاه فضای کافی در نظر بگیرید تا قطعات چوب، هنگام کار به افراد و تجهیزات برخورد نکند.

 

* دستگاه‌های برش چوب باید به سیستم جمع آوری گرد و غبار مجهز باشند.

 

* دستگاه‌ها را از نظر ایمنی برق بررسی کنید. وضعیت سیم‌ها و سیستم اتصال به زمین را هر چند وقت یک بار به دقت بررسی کنید.

 

* کف کارگاه را همواره تمیز نگه دارید. اشیا را در مسیر رفت و آمد نگذارید و هر وسیله را در جای مخصوص خود قرار دهید. رعایت نظم و انضباط در کارگاه، از بروز جراحات و حوادث ناشی از لیز خوردن و افتادن جلوگیری می‌کند.

 

هنگام کار با ماشین چوب بری کارهای زیر را انجام ندهید:

 

* لباس‌های آستین بلند و گشاد نپوشید. گردن بند، دستبند و انگشتر خود را هنگام کار با ماشین کنار بگذارید.

 

* تا زمانی که دستگاه به طور کامل متوقف نشده، اقدام به تمیز کردن آن نکنید.

 

*‌ وقتی دستگاه به طور کامل متوقف شد، آن را با یک برس تمیز کنید.

 

* از سیستم هوای فشرده برای تمیز کردن دستگاه یا لباس‌هایتان استفاده نکنید.

 

* دستگاه را هنگام روشن بودن جابه‌جا نکنید.

 

* هنگام کار سیگار نکشید.

 

* از ترساندن یا شوخی کردن با کسی که با دستگاه چوب بری کار می‌کند، بپرهیزید.

 

* اگر تعادل خود را از دست دادید سعی نکنید با دست جایی از دستگاه را بگیرید، چون ممکن است این کار خطر بزرگتری برایتان ایجاد کند.

 

* هنگام کار با ماشین چوب بری دستکش دست نکنید، چون ممکن است تیغه دستگاه دستکش را به خود بپیچاند و برای شما حادثه ایجاد کند.‌

 

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:۱٠ ‎ب.ظ روز دوشنبه ٦ آذر ۱۳۸٥

پیشگیری و کنترل بیماریهای محیط کار

پیشگیری و کنترل بیماریهای محیط کار

 

 

براساس فرم مصوب چهار برگی وزارت بهداشت

 

 

مهندس اسدالله سبزی

 

 (کارشناس حفاظت ایمنی و بهداشت کار- مجتمع دخانیات مازندران)

 

 

مهندس مهدیه السادات احمدی

 

 (کارشناس بهداشت حرفه ای)

 

 بیماریهای شغلی در اثر تماس با عوامل مضر شیمیایی، بیولوژیکی، فیزیکی، روانی، ارگونومیک محل کار در بین افراد شاغل ایجاد می گردد که قابل شرایط پرداخت غرامت در صورت اثبات و گزارش دهی می باشند. اگرچه به نظر می رسد که اینگونه بیماریها شیوع کمتری نسبت به دیگر بیماریها دارند شواهد دال بر این مدعا است که گروه عظیمی از شاغلین بخصوص در کشورهای در حال توسعه در سطح وسیعتری با مشکلات و عوارض ناشی از محیط کار مواجهند . بیماریهای شغلی از دسته بیماریهایی هستند که عمدتاً غیر قابل درمان ولی قابل پیشگیری و کنترل هستند.

 

دو عامل عمده پیشگیری از بیماریهای شغلی را آسان می سازد، اول اینکه عامل مولد اینگونه بیماریها قابل شناسایی، اندازه گیری و کنترل است. دوم اینکه افراد در معرض خطر در دسترس می باشند در صورت تشخیص زودرس با انجام غربالگری های غلمی، منطقی و صحیح این بیماریها در مراحل اولیه قابل پیشگیری می باشند.برای انجام برنامه پیشگیری و کنترل بیماریهای محیط کار علاوه بر کارشناسان بهداشت حرفه ای تخصص های متعددی در سطوح مربوط به خود قادر به مداخله می باشند که این سطوح عبارتند از:

 

-          پزشک متخصص طب کار -          پزشک غربالگر بیماریهای شغلی(MPH )

 

-          پزشک دوره دیده طب کارکه در قالب تیم معاینات شغلی قادر به انجام پیشگیری ابتدایی اولیه و ثانویه بر اساس شرح وظایف می باشند. کلیه پزشکان لازمست مجوز فعالیت در منطقه را کسب نمایند. یکی از عمده ترین فعالیتهای اصولی در بهداشت حرفه ای تشکیل پرونده های پزشکی و انجام معاینات کارگری است.

 

 وظایف پزشک صلاحیت دار در سلامت شغلی

 

 -     نظارت بر فعالیت غربالگری در امور پزشکی و پیشگیری از بیماریهای شغلی شرکت های ارائه دهنده خدمات بهداشت حرفه ای و طب کار

 

-          نظارت بر فعالیت پزشک غربالگر-          نظارت بر سیستم، جمع آوری، ثبت طبقه بندی و گزارش دهی اطلاعات بیماریهای ناشی از محیط کار

 

-          همکاری و مشارکت در انجام دوره های بازآموزی طب کار بر اساس اولویت های مطرح در محل خدمت -          بررسی اپیدمیلوژیکی بیماریهای شغلی و مرتبط با کار

 

-          تهیه پس خوراندهای لازم در ارتباط با فعالیت های غربالگری-          انجام مطالعات پژوهش و تحقیقاتی مرتبط با بیماریهای شغلی

 

-          همکاری با متخصص طب کار -          تشکیل کمیته علمی به منظور تدوین و تهیه متون مورد نیاز آموزشی با استفاده از منابع علمی معرفی شده

 

-          همکاری در تشکیل بانکهای اطلاعاتی بیماریهای شغلی منطقه -          تقوبت سیستم ارجاع غربالگری معاینات سلامت شغلی در امور پزشکی

 

-          اجرای سایر دستورات مافوق 

 

وظایف پزشک عمومی غربالگر در طرح ادغام( شاغل در بخش بهداشتی درمانی شهری و روستایی) 

 

1-   بازدید مستمر و منظم از خانه های بهداشت و ارزیابی سلامت شاغلین ثبت شده در پرونده خانوار در رابطه با معاینات شغلی شاغلین ثبت شده در پرونده خانوار در رابطه با معاینات شغلی (بدو استخدام و ادواری)2-      بازدید از محیط کار به همراه کارشناس بهداشت حرفه ای

 

3-      نظارت بر تکمیل پرونده های پزشکی شاغلی توسط کاردان و بهورز در امور پزشکی و اطلاعات عمومی4-      مشارکت در فعالیتهای آموزشی سلامت شغلی( معاینات بدو استخدام و ادواری کارگری)

 

5-      جمع آوری، ثبت، طبقه بندی و گزارش دهی اطلاعات مربوط به انجام معاینات بدو استخدام و ادواری شاغلین 

 

وظایف پزشک عمومی غربالگری شاغل در بخش خصوصی 

 

1-      بازدید از محیط کار به همراه کارشناس بهداشت حرفه ای2-      انجام معاینات غربالگری( بدو استخدام و ادواری)

 

3-      جمع آوری، ثبت،‌ طبقه بندی و گزارش دهی بر اساس فرمهای مصوب وزارت بهداشت 4-      تهیه گزارش نهایی و ارائه به کارشناس بهداشت حرفه ای

 

5-      بررسی و انجام مطالعات مطالعات اپیدمیولوژیکی بر اساس مواجهات زیان آوری محیط کار 6-      همکاری با کمیته حفاظت فنی و بهداشت کار در زمینه پیشگیری از بیماریهای شغلی در امور پزشکی

 

 
  • در صورتیکه در تیم معاینات، پزشک عمومی دوره دیده طب کار فعالیت می نماید لازمست از روش ارائه شده در کتاب طب کار زنز( نقش پزشک طب کار در تشخیص بیماریهای شغلی) تبعیت نماید. البته این شرط مشمول پزشکان متخصص طب کار نمی شود و مبنای صحت فعالیت پزشک عمومی دوره دیده طب کار روش مشروحه در ذیل می باشد.

     

 

 

نقش پزشک طب کار در تشخیص بیماریهای شغلی 

 

بیماریهای شغلی، ناشی از عدم تطابق پاتولوژیک بیمار با محیط کاری وی می باشد لذا بمنظور تشخیص دقیق اینگونه بیماریها می بایست هم بیمار و هم محیطی را که وی در تماس( مواجهه) با آن است، ارزیابی و بررسی شود. تعداد بسیار محدودی از این بیماریها با علائم بالینی یا تغییرات غیر طبیعی آزمایشگاهی بروز می نمایند. حتی در صورت وجود آنمی در مسمومیت با بنزن، نوریت محیطی ناشی از مسمومیت با آکریلامید، برونشیت بیسینوزی، فیبروز آسبستوز، گرانولوم بریلوزی و ندولاسیون سیلیکوزی – صرفاً به کمک یافته های بالینی و آزمایشگاهی – این مواد بعنوان عامل سبب شناسی بیماری شناخته نمی شوند. جهت تشخیص صحیح علاوه بر علائم بالینی، اطلاع از مواجهه و تماس مؤثر و کافی نیز لازم می باشد. جمع آوری اطلاعات محیطی مناسب و بررسی اهمیت آنها بعنوان عوامل سببی مسئله ای بغرنج برای پزشکان بالینی، بخصوص در افراد با تجربه پایین می باشد.پزشک باید عوامل هیجانی و روانی که ممکن است تشخیص و درمان با بیماریهای شغلی را پیچیده کند، مشخص نماید. بسته به احساس و نظر کارگران در مورد کارفرما، ممکن است تظاهراتی از قبیل عصبانیت، افسردگی، تاکید بر توانایی به ادامه شغل یا حتی تمارض را بروز دهند احتمال دارد این بیماران اینطور تصور کنند که بهای سنگینی را برای عدم توجه و غفلت کارفرما، که منجر به انزوای آنها شده، پرداخته اند.

 

  

 

ارزیابی بیمار: 

 

پزشک لازم است دقیقاً همان مراحلی را که در شرح حال گیری از سایر طی می نماید، رعایت کند. از جمله مشخصات فردی، تاریخچه سوابق بیمار، شرح حال خانوادگی و مروری بر علائم. پس از طی این مراحل تاریخچه شغلی به طور اختصاصی مورد بررسی قرار می گیرد. معاینه فیزیکی باید شامل یک معاینه عمومی با تاکید خاص بر ارگانی که بیشتر احتمال درگیری دارد، انجام گیرد و یافته های فیزیکی اختصاصی بیماری در آن مشاهده و بررسی گردد، مثلاً خط سرب در مسمومیت با سرب، بزرگی کبد در مواجهه بیش از حد باتولوئن یا طحال بزرگ در مواجهه با بنزن. اگر پزشک فقط بر معاینه اعضای درگیر در بیماریهای خاص شغلی تمرکز نماید، احتمال خطا در تشخیص سایر بیماریها بالا می رود.

 

آزمایشات مرتبط با بیماریهای شغلی را می توان در 5 رده تقسیم بندی نمود: 

 

1-       آزمایشات عمومی ارزیابی سلامت:شامل شمارش کامل سلول های خونی، گرافی قفسه سینه، الکتروکاردیوگرام

 

 2-      آزمایشات غیر اختصاصی بر روی مواد محیطی:

 

شامل مواردی نظیر MCHC , MCV  در مواجهه با عناصر هماتوکسیک، SGOT,SGPT در مواجهه با مواد عامل مسمومیت های کبدی، کاهش FEV1 در طی کار روزانه بهنگام مواجهه بیمار با محرک های ریوی، دلتا آمتینولوولینیک اسید گلبولهای قرمز در مسمومیت با سرب، بررسی خلط یا شمارش افتراقی ائوزینوفیل ها مثلاً در شک به آلرژی به ذرات چوب، تست های بررسی توکسیسیتی اعصاب محیطی نظیر تست آستانه درک ارتعاش، NCV و آزمون رفتارهای عصبی( NEUROBEHAVIOAL TESTING)   

 

3-      آزمایش های بررسی عناصر سمی یا متابولیت های آنه که دال بر مواجهه باشند:بعنوان مثال جذب تدریجی سرب غیرمعدنی که بوسیله افزایش سرب در خون مشخص می شود. مواجهه با تولوئن با آنالیز هیپوریک اسید و مواجهه با تری کلرواتیلن بوسیله تری کلرو استیک ادرار و آنالیز تنفسی این مواد کشف می گردد. بسیاری از این آزمایشات صرفاً نشان دهنده مواجهه بیمار با مواد فوق است و لزوما دلیل بر مسمومیت با این مواد نیست. برخی از این مارد غیر اختصاصی هستند مانند تری کلرو استیک اسید ادرار و برخی مانند سطح سرب عموماً نشان از مواجهه طولانی با سرب دارند.

 

 4-      آزمایشات بررسی زمینه ژنتیکی یا اکتسابی پذیرش بیماری:

 

تعداد فزاینده ای از آزمایشات، قابلیت ایجاد شرایط محرک، مستعد کننده یا تشدید کننده مواجهه شغلی را مشخصص می کنند. برخی از این آزمایشات عبارتند از:1-      کمبود آلفا – 1- آنتی تریپسین مادرزادی و بیماری انسداد مزمن ریه

 

2-      کمبود G6PD و سایر مواد شیمیایی همولیز دهنده3-      کمبود دیافوراز و استعداد به مواجهه با نیتریت

 

4-      تست های غربالگری ایمونولوژیک برای بررسی درجه حساسیت به ترکیبات آلی 

 

5-     بررسی های کروموزومی: 

 

متن فوق ترجمه و تلخیص شده از فصل 1 کتاب طب کار زنز می باشد:OCCUPTIONAL MEDICINE – CARL ZENEZ M.D , Sc. THIRD EDITION

 

مترجم: دکتر زهرا فرزادی 

 

 برنامه کلی سلامت شغلی

 

هدف جامع برنامه سلامت شغلی نگهداری کارآمد منابع انسانی از طریق ارزیابی، حفظ، ارتقاء و بهبود سلامت شاغل است.                        

 

I – برنامه معاینات سلامتی بدو استخدام: الف- هدف:

 

-          تعیین قابلیت جسمی، روانی کارگر برای کار مورد نظر-          حفظ سلامت سایر کارگران

 

-          حفظ صنعت و سرمایه -          تعیین اختلالات و عوارض قبلی کارگر و ثبت در پرونده وی

 

-          کشف بیماریهای قابل سرایت کارگر و جلوگیری از انتشار آنها بویژه در افرادی که با مواد غذایی سروکار خواهند داشت-          تشکیل پرونده پزشکی و استفاده از آن در مراجعات بعدی کارگر

 

-          آشنا شدن به روحیات کارگر و اطلاعات بهداشتی وی 

 

ب- روشهای معاینات در بدو استخدام و پارا کلینیک1- گرفتن شرح حال بطور سیستماتیک( به شرح پیوست)

 

2- تکمیل عوامل زیان آور در فرم معاینات بر اساس گزارش بازدید از مراحل کار و محیط کار توسط کارشناس بهداشت حرفه ای 3- بازدید پزشک از محیط کار به همراه کارشناس بهداشت حرفه ای

 

4- انجام معاینات بر مبنای مشاهده، لمس، سمع، دق، بویژه با تاکید بر روی ارگانهای هدف در مواجهه با عامل زیان آور خاص در محیط کار توسط پزشک5 – تطابق و جمع بندی موارد 1و2و3و4 با یافته های بالینی و دستور مورد نیاز پاراکلینیک

 

نکته مهم: با توجه به سوابق لازم است حداقل در معاینات کارگری، کارگر در دو نوبت توسط پزشک تحت معاینه قرار گیرد. 

 

پارا کلینیک1-      ادیومتری با صدای خالصpure tone audiometry (PTA)

 

در صورت وجود دلیل موجه شغلی( بر اساس گزارش اندازه گیری صدا در محیط کار توسط کارشناس بهداشت حرفه ای و یا تایید مواجهه شغلی قبلی و یا ارزیابی کارشناس بهداشت حرفه ای) و یا تشخیص پزشک صلاحیت دار بر مبنای معاینات و یافته های بالینی2-      تعیین وضعیت بینایی از طریق بکارگیری ابزار مناسب بینایی سنجی( طبق نظریه پزشک و یا پیشنهاد کارشناس بهداشت حرفه ای)

 

3-   الکتروکاردیوگرافی بر اساس نیاز سن، وضعیت های بالینی یا در ارتباط با یافته های بالینی قلبی عروقی طبق نظریه پزشک صلاحیت دار 4-      عکس قفسه صدری بعنوان آزمایش روتین ارزیابی سلامت عمومی فرد به درخواست پزشک صلاحیت دار

 

5-      مطالعات بیوشیمی خون در صورت نیاز و نظریه پزشک صلاحیت دار 6-      آزمایش ادرار بصورت روتین و به درخواست پزشک صلاحیت دار

 

7-   پایش بیولوژیک( در صورت پیشنهاد کارشناس بهداشت حرفه ای و وجود دلیل موجه شغلی به درخواست پزشک صلاحیت دار یا در صورت نیاز به درخواست پزشک صلاحیت دار8-      تست های سرولوژیک( در صورت وجود دلیل موجه شغلی به درخواست پزشک صلاحیت دار)

 

9-      اندازه گیری فشار داخل چشم(تونومتری بینایی طبق نظریه پزشک در صورت نیاز)10-    تست کوررنگ سنجی( طبق نظریه پزشک صلاحیت دار در صورت نیاز و وجود دلیل موجه شغلی)

 

11-   انجام سایر اقدامات رادیولوژیک در صورت وجود تاریخچه، یا بیماری یا حادثه شغلی قبلی و یا یافته های بالینی در معاینات یا در صورت وجود شغل خاص طبق نظریه پزشک صلاحیت دار12-   آزمایشات خاص روانپزشکی یا محاسبه خاص در صورت نیاز جهت بررسی وضعیت روانی توسط متخصص روانپزشکی با دستور پزشک صلاحیت دار

 

13-    الکتروکاردیوگرافی دینامیک در صورت نیاز با دستور پزشک صلاحیت دار14-   تعیین ظرفیت تنفسی در صورت نیاز بواسطه مواجهه شغلی قبلی یا وجود عامل زیان آور در محیط کار فعلی در صورت گزارش کار کارشناس بهداشت حرفه ای و یا بر اساس نظریه پزشک صلاحیت دار

 

15-   معاینه کامل ارگانهای حیاتی بر اساس مشاهده، دق، سمع و لمس و تاکید بر ارگانهای هدف در مواجهه( بر مبنای تشخیص پزشکی میجر)16-   جمع بندی توانمندی و ظرفیت روانی و جسمانی جهت شغل مورد تقاضا توسط پزشک صلاحیت دار

 

17-   تطابق ظرفیت های عملکردی در مواجهه با نیازهای محیطی و فیزیکی شغل و طبقه بندی نمودن تقاضا بدون برخورد خشک و اداری با استانداردها که ممکن است سبب ممانعت از پذیرش گردد با توجه به معیارهای پزشکی18-    مصون سازی بر حسب مورد پیشنهاد پزشکی و یا وجود دلیل موجه شغلی

 

19-    ثبت محرمانه اطلاعات مربوط به سلامت متقاضی کار20-    مشارکت در بکارگیری توصیه های کارشناس بهداشت حرفه ای در مورد محیط کار انجام گردد

 

 II – برنامه معاینات سلامتی ادواری

 

 الف – هدف:

 

-          تشخیص زودرس بیماریهای ناشی از کار و بیماریهای غیر شغلی -          پیگیری موارد مشکوک تا روشن شدن وضع آنها

 

-          درمان بموقع و جلوگیری از پیشرفت بیماری-          توصیه برای تغییر شغل و یا محدود کردن کار در فرد بیمار

 

-          جلوگیری از انتقال و انتشار بیماریهای مسری-          مطالعه اثرات زیان آور عوامل موجود در محیط کار

 

-          تعیین اثر محیط بر سلامتی و بیماری کارگران-          ارزیابی روشهای پیشگیری و ایمنی

 

 ب – روشهای معاینات سلامتی ادواری:

 

1- اخذ تاریخچه پزشکی و اخذ تاریخچه شغلی( طبق شرح پیوست)2- معاینات فیزیکی شامل آگاهی از علائم حیاتی( وضعیت عمومی + قد- فشار خون- تعداد تنفس و غیره توسط پزشک صلاحیت دار

 

3- اندازه گیری قدرت بینایی شامل کوررنگ سنجی- حدت بینایی- میدان بینایی بر اساس نیاز و یا مدارکی دال بر مواجهه شغلی 4- ادیومتری( بر اساس نیاز و یا مدرکی دال بر مواجهه شغلی و یا گزارش عوامل زیان آور محیط کار توسط کارشناس بهداشت حرفه ای) به علت وجود سرو صدای بیش از حد مجاز تماس شغلی و یا یافته بالینی با درخواست پزشک صلاحیت دار

 

5- معاینات کامل بالینی با تکیه بر ارگانهای هدف و مواجهات شغلی6- مطالعات رادیولوژیک:

 

گرافی قفسه سینه(CXR)  بر اساس وجود دلیل موجه شغلی( مثلاً در مشاغل پر گرد و غبار و مشاغلی که در معرض عوامل زیان آور تنفسی در محیط شغلی خود باشند) و یافته های بالینی بر اساس تشخیص توسط پزشک و یا سایر اقدامات مورد نیاز رادیولوژیک در صورت وجود تاریخچه بیماری یا حادثه شغلی( شرح حال، سوابق بیماریهای ریوی و قلبی- عروقی، سن، سوابق بیماریهای واگیر ریوی، استعمال دخانیات و ...)7- اسپیرومتری( بر اساس وجود دلیل موجه شغلی- یافته بالینی و یا حرف اختصاصی بر مبنای تشخیص پزشک صلاحیت دار و یا وجود عوامل زیان آور تنفسی در محیط کار بیش از حد تماس مجاز شغلی اندازه گیری و گزارش شده توسط کارشناس بهداشت حرفه ای و یا گزارش ارزیابی وجود بیش از حد تماس با عوامل زیان آور تنفسی توسط کارشناس بهداشت حرفه ای به درخواست پزشک صلاحیت دار

 

8- پایش بیولوژیک( در صورت پیشنهاد کارشناس بهداشت حرفه ای و درخواست پزشک صلاحیت دار) یا در صورت نیاز و نظریه پزشکی صلاحیت دار9- مطالعات آزمایشگاهی شامل

 

آزمایش ادرار، مطالعات بیوشیمی- خون بر مبنای نیاز و یا وجود هرگونه تاریخچه مواحهه شغلی و یا یافته بالینی در معاینات بدرخواست پزشک صلاحیت دار 10 – ارزیابی قلبی شامل ECG در صورت نیاز و یا هرگونه دلیل مواجهه شغلی با عوامل زیان آور مؤثر

 

11- تست های سرولوژیک( در صورت وجود دلیل موجه شغلی و بدرخواست پزشک صلاحیت دار)12- انجام سایر اقدامات رادیولوژیک در صورت وجود تاریخچه، بیماری، حادثه شغلی، و یا یافته های بالینی در معاینات با درخواست پزشک صلاحیت دار

 

13- تعیین ظرفیت تنفسی در صورت نیاز بواسطه مواجهه شغلی یا وجود عامل زیان آور در محیط کار بیش از حد مجاز تماس شغلی با اندازه گیری و یا گزارش کارشناس بهداشت حرفه ای یا مشاغل خاص یا یافته های بالینی در معاینات با درخواست پزشک صلاحیت دار14- مصون سازی بر حسب مورد و نظریه پزشک صلاحیت دار

 

15- انجام مصاحبه های اختصاصی از نظر بهداشت روانی شاغلین بنا به تجویز و دستور پزشک توسط پزشکان متخصص 16- ثبت یافته و علائم بالینی در فرم های مصوب

 

17- بازدید از محیط کار به هراه کارشناس بهداشت حرفه ای جهت شناخت پروسه کار و عوامل زیان آور موجود در محیط کار18- ارجاع در صورت نیاز، ثبت و پیگیری آن

 

19- پیگیری و انعکاس اعلام نظر قطعی پزشک متخصص به کارفرما و کارگر20 – تعیین تاریخ زمان معاینه بعد

 

21- انجام مطالعات اپیدمیولوژیک22- گزارش دهی بر اساس فرم های مصوب ره مراکز ذیصلاح تحت پوشش

 

23- تهیه گزارش کار جهت اطلاع کارفرما و کارشناس بهداشت حرفه ای 

 

2- فعالیت درمانگاه(کلینیک) طب کارالف- ایجاد هرگونه درمانگاه(کلینیک) طب کار جهت ارائه خدمات توان بخشی و درمانی( پیشگیری سطح سوم)

 

منوط به کسب اجازه و تابع مقررات واحدهای درمانی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی است.

ب- متقاضیان ارائه خدمات سلامت شغلی بر مبنای اصول مراقبتهای بهداشتی اولیه مشتمل بر ارائه خدمات پیشگیری سطح اول و دوم بویژه برنامه معاینات سلامت شغلی لازم است نسبت به اخذ مجوز از واحد بهداشت حرفه ای حوزه معاونت بهداشتی دانشگاه/ دانشکده مربوطه بر اساس ضوابط و مقررات و آئین نامه و دستورالعمل نحوه ارائه خدمات توسط مؤسسات و شرکتهای بهداشت کار( سلامت کار) اقدام نمایند.

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٤:٥٦ ‎ب.ظ روز چهارشنبه ٢٤ آبان ۱۳۸٥

گذری بر مراحل اجرایی و الزامات OHSAS

گذری بر مراحل اجرایی و الزامات OHSAS

 

(OCCUPATIONAL HEALTH SAFETY ASSESSMENT  SERIES)

 

سهیلا شریفی – کارشناس بهداشت حرفه ای – مرکز بهداشت شهرستان سنندج

 

امروزه در پرتو رعایت قوانین و مقررات ،وضعیت محیط های کاری کاملاً تغییر یافته است و کارگران به خوبی از حقوق خود آگاهی دارند اما آنچه که از بعد انسانی قابل تامل می باشد این است که پرداخت خسارت به کارگرآسیب دیده تمام ماجرا نیست بلکه باید حوادث ، خطرات و اتفاقات منجر به آسیب های جانی و خسارات مالی را به شناسایی کرد وبه کمک علم و تکنولوژی شرایط ایجاد آن را حذف نمود استاندارد مختلفی در رابطه با مسائل ایمنی و بهداشت کار وجود دارد که رعایت آنها به ایجاد شرایط ایمنی در محل های کار کمک می نماید.

 

 

در سال 1998 میلادی ، پس از تبادل نظر بین نمایندگان شرکتهای مختلف گواهی دهنده اساس تدوین یک استاندارد فراگیر برای اعمال مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ای ریخته شد و یک گروه کاری متشکل از کارشناسان امر ماموریت یافتند که این استاندارد را تدوین کنند این گروه تحت نظر BSI  (انستیتو استاندارد بریتانیا ) مشغول به کار شد و نهایتاً مجموعه BSI-OHSAS 18001در سال 1999 تدوین یافت.

 

ویژگیهای عمده سیستم ایمنی و بهداشت شغلی OHSAS 18001

 

·         در کلیه واحدهای صنعتی ،خدماتی و تجاری قابل اجرا می باشد.

 

·         به راحتی قابل ممیزی است.

 

·         انطباق شرایط حاکم بر محیط کار با الزامات سیستم

 

·         به همان روش ISO14001  اجرا و دارای همان عناصر است.

 

·     یکی از ویژگی های  OHSAS این است که در جهت صیانت از نیروی انسانی و در واقع به منظور ارج نهادن به مقام و منزلت انسان ها می کوشد و پر واضح است که هر کارگاهی تمایل به استقرار این سیستم در واحد های تحت پوشش خود داشته باشد بیانگر این واقعیت خدا پسندانه است که مدیریت کارگاه به سلامتی و ارزش نیروی انسانی تحت سرپرستی خود علاقمند بوده و ایمن بودن محیط کاربرای کارکنان خود را از تعهدات خود می داند و این غایت اندیشه سالم مدیران پیشتاز مدیریت مدرن است.

 

·     در سیستم OHSAS تجهیزات و تاسیسات و حفاظت از آنها نیز مد نظر قرار گرفته و منابع مادی سازمان را از نیروی انسانی جدا نمی داندو آنرا در اولویت دوم برای حفظ ونگهداری آنها قرار می دهد.

 

·     در سیستمOHSAS  به ارگونومی یا مهندسی فاکتورهای انسانی نیز تاکید شده است.و در این راه میکوشد بیشتر محیط را با شرایط بدنی انسانها منطبق نماید.

 

عناصر استاندارد OHSAS18001

 

 

عناصر OHSAS18001شبیه عناصر ISO14001است مانند:

 

·         توسعه دادن قوانین و مقررات ایمنی و بهداشت شغلی

 

·         شناسایی خطر و ارزیابی ریسک

 

·         تشخیص نیازهای قانونی

 

·         تدوین هدفهای ایمنی وبهداشتی OHS

 

·         ایجاد یک برنامه OHS

 

·         آماده کردن کارکنان

 

·         اجرای اندازه گیریهای کنترل OHS

 

·         برنامه ریزی اضطراری

 

·         کنترل ثبت واسناد

 

·         برنامه های ممیزی داخلی

 

·         اقدامات پیشگیرانه واصلاحی

 

·         مدیریت مشارکتی و مرور مدیریت

 

مراحل برقراری سیستم OHSAS18001

 

 

روند برقراری سیستم مدیریت OHSAS18001   ذاتا ًهمان فرایند استفاده شده جهت اجرای سیستم ISO14001  است.

 

  • اولین گام برای استقرار این سیستم ،تصمیم مدیریت سازمان است که بر مبنای یک سری مطالعات و بررسی های جامع انجام می گیرد.

     

  • مرور مقدماتی برنامه های موجود وسیستم ها

     

  • شناسایی خطرات و قوانین و آیین نامه های قابل اجرا

     

  • توسعه روش های جدید

     

  • آماده سازی کارکنان وایجاد جو سالم در بین کارکنان وجلب مشارکت آنان در برنامه

     

  • انتخاب مشاور از شرکت گواهی دهنده بعنوان مدیر پروژه و یک نفر نماینده مدیریت در سیستم OHSAS

     

  • سازماندهی پروژه

     

خط مشی OHSAS18001

 

خط مشی OHSAS18001 سازمان بیانیه ای است که با رعایت الزامات مندرج توسط مدیریت ارشد تدوین می شود و از طریق مختلف به سطوح مختلف سازمان ابلاغ می شود.

 

خط مشی هرسازمان به دلیل متفاوت بوده نوع خطرات و مشکلات ایمنی وبهداشتی از سازمانی به سازمان دیگر متفاوت باشد. به عبارت دیگر از آنجاییکه مطالب مندرج در خط مشی تعهد اور است خط مشی هر سازمان مختص آن سازمان بوده وقابل کپی کردن نمی باشد.

 

خط مشی باید:

 

 

1.       با ماهیت واندازه ریسک ایمنی و بهداشت شغلی سازمان مناسب باشد.

 

2.       حاکی از تعهد مدیریت ارشد سازمان به بهبود مستمر باشد.

 

3.       این تعهد  را پوشش دهدکه سازمان با ضوابط ومقررات جاری ایمنی وبهداشت شغلی و سایر الزامات انطباق دارد .

 

4.       مستند شود وبه اجرا در آید و مستمر باشد.

 

5.       برای کلیه کارکنان لازم الاجرا باشد.

 

6.       بطور مرتب بازنگری شود.

 

موارد زیر در هنگام تدوین خط مشی باید مورد توجه قرار گیرد:

 

·     خط مشی OHSAS18001 خط مشی کیفیت یا خط مشی زیست محیطی سند هویت سازمان است باید سعی شود سلیس،روان ،یکدستو عاری از اغلاط املایی تایپی و انشایی باشد.

 

·         بازنگری آن را امری واجب بدانیم.

 

·         کارکنان را بامفاهیم آن آشنا سازیم.

 

شناسایی قوانین و الزامات آن در OHSAS18001

 

مدیریت ارشد سازمان بایستی کلیه قوانین ،آیین نامه ها و دستورالعملهای مرتبط که قابل اطلاق بر فعالیت سازمان است را به مرحله انطباق و اجرا در آورد.

 

قوانین ،مقررات و ضوابط مرتبط با OHSAS  با مراجعه به سازمانها ،استانداردها یا مراجع قابل استخراج است.

 

روش های شناسایی خطرات

 

از روش های متداول شناسایی خطرا ت موجود در محیط های کاری می توان به موارد زیر اشاره نمود:

 

1.       FMEF

 

2.       HAZOP

 

3.       WI

 

4.       PHA

 

و...

 

امید است با توجه به حفط سلامت نیروی مولد جامعه ایجاد سیستم های مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ای روز به روز در جامعه ما پر رونق تر گردد. و از حد شعار خارج وبه مرحله عمل در آید.

 

 

Refeence :

 

 

OHSAS 18001 – Enlar compliance

 

   BS8800 ohsas 18001 health and safety

 

   مدیریت پایای سازمان    جناب آقای دکتر ناصر فقیهی

 

   مهندسی ایمنی              جناب آقای دکتر محمد فام

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٩:٤۱ ‎ب.ظ روز یکشنبه ٧ آبان ۱۳۸٥

میدانهای الکترومغناطیسی

میدانهای الکترومغناطیسی

 

مهندس محمدرضا حسن بیگی دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای در جامعة مدرن امروزی همة افراد در معرض مواجهه با میدانهای الکترومغناطیس (EMFs)[1] هستند که در اطراف تمام وسایل الکتریکی وجود دارند. اخیراً، مطالعات علمی سوالاتی را در مورد احتمال اثرات میدانهای الکترومغناطیس بر سلامت انسان ها مطرح کرده اند. میدانهای مغناطیسی خطوط نامرئی نیرویی هستند که هنگام تولید یا مصرف الکتریسیته ایجاد می شوند. میدانهای الکترومغناطیس توسط خطوط انتقال نیرو،‌سیم کشی های برق و تجهیزات الکتریکی تولید می شوند. منابع تولید این میدانها بسیار متعدد است.   میدانهای الکتریکی توسط ولتاژها تولید و قدرت آنها با افزایش ولتاژ افزایش می یابد. قدرت (شدت) میدان الکتریکی برحسب ولت بر متر (v/m) اندازه گیری می شود. میدانهای مغناطیسی ناشی از جریان یافتن الکتریسیته در سیمهای برق یا وسایل برقی هستند و قدرت (شدت) ‌آنها با افزایش جریان افزایش می یابد. میدانهای مغناطیسی برحسب واحد گوس(G)[2] یا تسلا (T)[3] اندازه گیری می شوند. اکثر تجهیزات برقی باید روشن شوند یعنی جریان باید در آنها برقرار گردد و به همین دلیل میدان مغناطیسی در آنها ایجاد می گردد. از طرف دیگر، میدانهای الکتریکی حتی زمانی هم که دستگاهها خاموش هستند وجود دارند مگر اینکه دستگاه از منبع برق قطع گردد. میدانهای الکتریکی در هنگام عبور از اجسام (از جمله درختان، ساختمانها وپوست بدن انسان این اجسام نقش سپر حفاظتی را در برابر میدان الکتریکی بازی می کنند) تضعیف می شوند. از سویی دیگر، میدان مغناطیسی از اکثر مواد عبور می کنند و به همین دلیل سپرگذاری یا حفاظ گذاری آنها مشکل است. نکتة قابل توجه در مورد میدانهای الکتریکی و میدانهای مغناطیسی آن است که قدرت (شدت) آنها با افزایش فاصله منبع، کاهش می یابد.گرچه در اطراف تجهیزات و دستگاهها و خطوط انتقال برق هم میدان الکتریکی و هم میدان مغناطیسی وجود دارد اما اکثر پژوهشها و تحقیقات اخیر بر روی اثرات بالقوة میدانهای مغناطیسی بر سلامت افراد متمرکز است. این بدین خاطر است که برخی مطالعات اپیدمیولوژیک افزایش ریسک سرطان مربوط به تماس با میدان های مغناطیسی را گزارش نموده اند که البته در مورد رابطة سرطان و میدانهای الکتریکی گزارشی ارائه نشده است.

 

جریان یافتن برق در یک رسانا منجر به تولید میدان مغناطیسی می گردد. این میدانها حلقه های پیوسته ای اطراف جریان هستند. هر جسمی که برق را انتقال می دهد میدان مغناطیسی و الکتریکی تولید می نماید. (از جمله خطوط انتقال برق، سیم کشی ها و تجهیزات)

 

تماس با میدانهای الکترومغناطیس در محیط کار

 

در صورتی که کارگران در نزدیکی سیستمهای الکتریکی که توان الکتریکی زیادی را مصرف می کنند (مثلا، موتورهای برق بزرگ، کابلهای برق ساختمان) کار کنند در مواجهه با میدان مغناطیسی شدیدی قرار می گیرند. همچنین، میدانهای مغناطیسی در نزدیکی اره های برقی، دریل ها، ماشین های کپی، مدادتراش های برق و سایر وسایل برقی کوچک یافت شده است. قدرت (شدت) میدان مغناطیسی به طرح دستگاه و میزان جریان مورد استفاده دستگاه بستگی دارد. با وجود آنکه برخی از تجهیزات الکتریکی میدانهای الکترومغناطیس در فرکانس های زیادی تولید می کنند اما اکثر پژوهشهای انجام شده در مورد سلامت افراد بر روی فرکانسهای نزدیک 60 هر تز صورت گرفته است.جدول صفحة بعد ایده های کلی در مورد  میزان میدان مغناطیسی برای شغلها مختلف و انواع مختلفی از تجهیزات برقی را  نشان می دهد. به خاطر سپردن این مطلب اهمیت دارد که میزان میدانهای الکترومغناطیس بستگی به میزان استفاده  واقعی از تجهیزات در محیط کار دارد. مارک ها و مدلهای مختلف یک دستگاه می تواند قدرت (شدت) میدان مغناطیسی متفاوتی داشته باشند. ذکر این نکته هم خالی از لطف نیست که به خاطر سپرده شود که شدت میدان مغناطیسی به سرعت با افزایش فاصله کاهش می یابد

 

 

مطالعات مربوط به اثرات میدانهای الکترومغناطیس بر سلامت انسانها

 

گرچه آزمایشات انجام گرفته روی حیوانات، مطالعات از طریق کشت سلول و مدلهای کامپیوتری اطلاعات مفیدی را فراهم می سازند اما اکثر محققان براین عقیده اند که یکی از ابزارهای بسیار ارزشمند برای کمک به شناسایی ریسک مربوط به سلامتی انسان ها در مورد مواجهه با یک عامل مطالعه جمعیت های انسانی است که  به طور واقعی با آن عامل تماس یافته اند. این نوع مطالعه اپیدمیولوژی نامیده می شود که مطالعة الگوها و عل احتمالی بیماریها در جمعیت های انسانی است.

 

میدان های الکتریکی و سرطان

 

در سال 1990، دکتر لومیس و دکتر ساویتز داده های را از 16 ایالت برای مطالعة علل مرگ در میان کارگران ایالات متحده گردآوری نمودند. آنها اندازه گیری هایی را انجام ندادند اما میزان تماس را براساس عنوان شغل تخمین زدند.  آنها دریافتند که (در مقایسه با سایر کارگران)، افرادی که در گروه «کارگران برقکار» طبقه بندی می شدند  بروز بیشتری را در سرطان مغز داشته اند اما در مورد لوسمیا این امر صادق نبود.

 

میدان های مغناطیسی و سرطان

 

یکی از مهمترین مطالعات انجام شده در مورد همبستگی بین سرطان و مواجهه با میدان مغناطیسی در گسترة وسیعی از صنایع توسط دکتر بیرجیتا فلودریوس محقق انستیتو ملی زندگی کاری سوئد انجام گرفت. این مطالعه شامل ارزیابی تماس با میدانهای الکترومغناطیس در 1015 محیط کاری مختلف در سوئد انجام می شد و بیش از 1600 نفر را در 169 شغل متفاوت دربرمی گرفت. دکتر فلودریوس همبستگی بین تماس تخمینی با میدانهای الکترومغناطیس و افزایش ریسک لوسمیای مزمن لمفوساتیک را گزارش نمود. افزایش ریسک تومورهای مغزی برای مردان زیر 40 سالی که مواجهة متوسط 2 میلی گوسی با میدان مغناطیسی داشتند گزارش شده بود.

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٤:۱۱ ‎ب.ظ روز یکشنبه ٧ آبان ۱۳۸٥

ماشین صفحه تراش

ماشین صفحه تراش

 

الناز هرندی زادهکاردان بهداشت حرفه ای    
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٥:٢۱ ‎ب.ظ روز جمعه ٥ آبان ۱۳۸٥

فیوم جوشکاری

فیوم جوشکاری

 

مهندس رجبعلی جهان پاک ( کارشناس بهداشت حرفه ای )

 

بیشتر ذرات موجود در فیوم جوشکاری بی نهایت کوچک هستند (معمولاً قطری کوچکتر از 5/0 میکرومتر) در نتیجه آنها می توانند وارد ششها شده و به صورت تاولچه های ریوی ایجاد عارضه کنند. بعضی از مواد که در ششها انباشته می شوند می توانند باعث ایجاد یک سری تغییرات در بدن شوند. در این قسمت بیشتر مواد اصلی که در فیوم جوشکاری یافت می شوند به همراه اثرات و خطراتی که ایجاد می کنند توضیح داده شده اند.  1- باریم Ba برای باریم حد آستانه ای مشخص نشده است. استنشاق فیوم هایی که حاوی اکسید باریم هستند سبب تحریک قابل ملاحظه بینی و گلو می شود. بعلاوه فیوم اکسید باریم می تواند باعث ایجاد تهوع، استفراغ، اسهال و زخم های معده ای شده و همچنین خطر بیماری قلبی، خستگی عضلانی و انقباض را افزایش بدهد.

 

2- بریلیوم Be

 

بریلیوم ماده ای است که هم به شکل فلزی و هم به حالت ترکیب دارای سمیت بالا می باشد (اکسید بریلیوم در فیوم جوشکاری) بریلیوم اصولاً به صورت آلیاژ با مس تولید می شود و سبب عارضه خطرناکی در ششها به نام بریلیوزیس می شود.

 

3- کادمیوم Cd

 

کادمیوم ماده ای با سمیت بالا می باشد. اکسید کادمیوم موجود در فیوم جوشکاری در حین جوشکاری صفحات فلزی (فلزی که توسط کادمیوم جهت حفاظت از خوردگی پوشانیده می شود) کادمیوم، تولید می شود. از علائم مسمومیت با کادمیوم می توان اشکال در تنفس، خشکی گلو، سرفه، درد درقفسه صدری و تب دود فلزی را نام برد.

 

این عوارض معمولاً هنگامی ظاهر می شوند که حداقل یک روز یا بیشتر از مدت تماس بگذرد. فردی که بطور مکرر در معرض تماس با کادمیوم قرار دارد ممکن است از ادم ریوی رنج ببرد و احتمالاً مبتلا به آمفیزم نیز باشد. جگر وکلیه ها نیز می توانند تحت تأثیر فیوم کادمیوم قرار گیرند.

 

4- کلسیم Ca

 

کلسیم در فیوم جوشکاری به اشکال اکسیدهای به هم پیوسته (کنژوگه) در جوشکاری قوس فلزی با الکترودهای پایه و در قوس جوشکاری فلوکس – کورد با فلوکس اصلی به عنوان یک فلز پرکننده یافت می شود. در غلظت های بالا، اکسید کلسیم می تواند غشاء موکوس را تحریک کند اما مستقیماً خطری برای سلامتی در طی جوشکاری محسوب نمی شود.

 

5- کروم Cr

 در طول جوشکاری کروم به صورت آلیاژ با فولاد (مانند فولاد ضد زنگ) کرم 3 ظرفیتی و 6 ظرفیتی کاملاً به صورت اکسید تشکیل می شود. در هر دو فرم، کروم باعث تحریک غشاء های موکوس و ایجاد تب دود فلزی شده و همچنین بر جریان تنفس و ششها نیز اثر می گذارد. همچنین کروم شش ظرفیتی به عنوان افزایش دهنده خطر سرطان در نظر گرفته می شود. کروم شش ظرفیتی در طول جوشکاری با الکترودهای پوشش دار تولید می گردد.

6- مس Cu

 مس هم به شکل فلزی و هم به صورت فلز پرکننده یافت می شود. استنشاق فیوم های مس می توانند سبب تب دود فلزی شده و عوارضی در ریه ایجاد کند که کوپروزیس نامیده می شود.

7- فلوئورF

ترکیبات فلوئور با فلوریدها اکثراً در طول جوشکاری با الکترودهای پوشش دار تولید می شوند. این ترکیبات همچنین می توانند به حالت به هم پیوسته با جوشکاری قوس فلوکس – کورد تولید شوند. البته اگر فلوکس، فلز پایه باشد، استنشاق فلوریدها می تواند باعث تحریک خفیف کانالهای تنفسی شده و مسمومیت عمومی حاد یا مزمن ایجاد کند. تنها در محلهایی که محصور بوده یا تهویه ناقصی دارند این خطر وجود دارد که مقدار حد آستانه فلوئور از حد استاندارد تجاوز کند.

8- آهن Feاکسیدهای آهن در فیوم جوشکاری به حالت کنژوگه تولید می شوند که درتمام جوشکاری های آهن فلزی یافت می شوند. تماس با اکسید آهن بیش از یک مدت زمان خاص می تواند در موارد تماس فردی شخص را دچار عارضه ای به نام سیدروزیس بنماید که در رادیوگرافی اشعه X، شبیه به سیلیکوزیس می باشد، ولی سیدروزیس خطرناک نبوده و خطری برای سلامتی نداشته و در تماسهای کوتاه مدت با اکسید آهن متوقف می شود و عارضه ریوی مانند سیلیکوزیس به حالت پیش رونده ادامه نمی یابد.

 9- سرب Pb

سرب به مقدار زیاد در فیوم جوشکاری قوس تولید نمی شود مگر در مواردیکه جوشکاری ویژه ای برای سطوح فلزی پوشش دار انجام می شود. سرب ممکن است در هنگام تجزیه الکترودهای پوشش دار به صورت ترکیب تولید شود. تنفس فیوم های سرب می تواند باعث عوارضی از قبیل سردرد، ضعف و غش، درد در عضلات، انقباض عضلانی، کاهش اشتها و کاهش وزن گردد. در غلظتهای بالا خطر کم خونی و افت حافظه وجود دارد.

10- منیزیوم Mg  منیزیم به عنوان یک عنصر آلیاژی در جوشکاری فولاد و الکترودها تولید می شود. فیوم جوشکاری در این مورد حاوی غلظتهای بالای اکسید منیزیم می باشد که سمی است. علائم مسمومیت با منیزیم عبارتند از تحریک غشاء موکوس، لرز، سفتی عضلات، ضعف و غش و اختلال در ظرفیتهای هوشی، سیستم عصبی و راههای تنفسی نیز می توانند تحت تأثیر واقع شوند. منیزیم می تواند همچنین سبب تب دود فلزی گردد.

 11- مولیبدن Mo

تنفس فیوم حاوی مولیبدن می تواند اعضاء تنفسی را تحریک نماید. تماس مداوم و طولانی با مولیبدن می تواند سبب درد در مفاصل و تأثیر بر کبد شود.

 12- نیکل Niنیکل به طور کلی در هنگام تولید فولاد ضد زنگ ایجاد می شود. اکسید نیکل در فیوم جوشکاری می تواند سبب تب دود فلزی شود. نیکل همچنین از نظر سرطانزایی نیز مورد تردید و شک می باشد.

 13- سیلیس Si برخی از اشکال دی اکسید سیلیس (کوارتز) می توانند سبب سیلیکوزیس شوند. به هر حال مدرکی وجود ندارد دال بر اینکه اشکال دی اکسید سیلیس در فیوم جوشکاری با غلظت خطرناکی تولید می شوند.

14- روی Zn

 فیوم اکسید روی در طول جوشکاری صفحات گالوانیزه تولید می شود. آبکاری با روی می تواند سبب ایجاد تب دود فلزی گردد.

گازها

 رفتاری که گازها در اینجا دارند عوارض سمی و یا خفه کنندگی می باشد. آنها یا در طول جوشکاری تشکیل می شوند و یا عناصر گاز محافظ هستند.

1- منوکسید کربن CO

 منوکسید کربن گازی است خطرناک که بی بو و بی رنگ می باشد. منوکسید کربن در اصل در رابطه به جوشکاری در فضای بسته یا فضاهایی که تهویه ناقص دارند، درغلظتهای بالایی که در گازها می تواند وجود داشته باشد تولید می شوند. منوکسید کربن از انتقال اکسیژن در خون جلوگیری می نماید. مسمومیت با منوکسید کربن سبب ایجاد تهوع، سردرد، دردهای قلبی، اشکال در غلظت خون و بالاخره عدم هوشیاری می گردد.

2و3- دی اکسید نیتروژن No2 و اکسید نیتریک No

در غلظتهای بالای ppm15، دی اکسید نیتروژن می تواند باعث تحریک چشم ها شده و سبب آبریزش از آنها گردد. غلظتهای بالاتر می توانند همچنین سبب برونشیت حاد، فیبروز یا ادم ریوی گردند. دو عارضه بعدی می توانند تهدیدی برای سلامتی و ادامه زندگی باشند. اما در اکثر موارد عملکرد در بیماران ریوی با بهبود همراه بوده است. علائم مسمومیت شامل سرفه های سخت، خس خس کردن سینه، بدحالی، تهوع و تنگی نفس می باشد. البته این علائم حتی از 3 تا 30 ساعت پس از تماس نیز ممکن است ظاهر نشوند.

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٩:٢٩ ‎ق.ظ روز سه‌شنبه ٢ آبان ۱۳۸٥

اثر صدا بر عملکرد (2)

اثر صدا بر عملکرد (2)

 

دکتر نصیری ، تیمور الهیاری

 

اثر صدا بر هوشیاری

 

هوشیاری فاکتور مهمی در انجام بسیاری از وظایف و فعالیتها از جمله وظایف پایشی و مراقبتی مانند رانندگی است. آنالیز رفتار هوشیارانه یک مسئله  پیچیده است زیرا آن شامل چندین جزء رفتاری از جمله توجه، هوشیار بودن، حساسیت، شناخت، قضاوت و تصمیم گیری است.

 

اثر بر وظایف حسی حرکتی وظایف حسی حرکتی به وظایفی اطلاق می شود که در آن پاسخ به یک محرک غیر کلامی مستلزم حرکت است مانند رانندگی. پاسخ بر اساس داده حسی که توسط فرد  سازماندهی می شود تعیین می گردد. در مورد اثرات احتمالی صدا بر عملکرد حسی حرکتی بحثهای ضد نقیضی مطرح است.اثر بر یادگیری تحقیقات نشان می دهد که مواجهه کودکان در مدارس عملکرد یادگیری آنها را تاثیر داده و افت تحصیلی آنها را موجب می شود. در زیر به برخی مطالعات بین المللی در این زمینه اشاره می شود. متاسفانه کودکان همواره از گستره مطالعات اثرات صدا خارج بوده اند . در زمینه اثرات صدا بر عملکرد تحقیقات عمدتا بر محیطهای صنعتی و شغلی تمرکز داشته است.(Smith & Jones 1992) در این مطالعات بزرگسالان مورد مطالعه قرار گرفته اند. اما تعدادی از تحقیقات بر وظایف و شرایط استرس زا همانند آنچه که در مداری است مانند کارکنان اداری  و فروشندگان که بیشتر در معرض سر و صداهای متوسط هستند توجه داشته اند.(Nemecek 1983, sust 1987,89).

 

مطالعات انجام گرفته توسط Battemann، schonpflug(1986)،Krenauer، Schonpflug(1980)، Kuhl و Schonpflug(1974)، Muller، Schonpflug و Stober(1990)، Schonpflug(1984و86و87و93) ، Schonpflugو Battemann (1982 و 1987)،Wieland  و Schonpflug(1980) نیز با وظایف مدارس مشابه است.Sust مطالعه جامعی بر روی مطالعات انجام گرفته در این زمینه انجام داد علاوه براین تحقیقات خود او نیز نشان داد که در صورتیکه کارهای زیر انجام می شود. حتی در ترازهای متوسط( 50 دسی بل A) آشفتگی در کار روی می دهد.

 

بررسی اطلاعات وسیع و گسترده، بایگانی اطلاعات ،ارتباط دادن اطلاعات، بازخوانی اطلاعات، فشار زمانی و ارزیابی عملکرد.

 

در این شرایط مدت زمان تصمیم گیری زیاد شده و میزان خطاها بیشتر می شود.(Sust 1989 ).

 

چنین وضعیتهایی با وضعیت مدارس حداقل در زمینه استرس  صدا  و وظایف قابل مقایسه است. تعدادی از مطالعات نیز بر استرس صدا در بین کودکان و نوجوانان تمرکز کرده اند .این مطالعات استرس ناشی از صدای ترافیک، هواپیما و قطار در مناطق مسکونی بررسی کرده اند. سوالی که مطر ح است اینست که پیامد مواجهه طولانی با صدا بر عملکرد  یادگیری کودکان و رفتار آنان در مدرسه چگونه است.

 

Andu(1988) مطالعه بسیار وسیعی در اطراف فرودگاه Osaka انجام داد که نشان داد که استرس صدای فرودگاه باعث کندی رشد مغز کودکان  می شود. او توانست نشان دهد که موسیقی و صدای فرودگاه مبتنی بر نوع وظیفه بطور جداگانه اثر می کند. موسیقی اثبات شده که اثر قطعی بر عملکرد دارد برای مثال وظایف محاسباتی که بر اساس نویسنده همانند موسیقی توسط نیمکره چپ مغز  پردازش می شوند.

 

تحقیقات جداگانه زیادی در دو  فرودگاه  مونیخ انجام شده است . این گروه از مححقان همچنین تحقیقات مهمی در زمینه تغییرات فیزیولوژیکی ناشی از استرس صدا منتشر کردهاند نقطه تمرکز اصلی آنها تغییرات قلبی عروقی و هورمونی بوده است.(Evans , Hygge, Butlinger 1995).تحقیقات گسترده در رابطه با کلاسهای مدارس که تنها از استرس های ناشی از صدای فرودگاه، صدای ترافیک و قطارها رنج می برند انجام شده است. نتایج این در تعدادی از بررسی ها خلاصه شده است( Evans 1998,Schick 1990, Mois 1998).استرس صدای ناشی از جاده ها بنظر می رسد کم باشد بویژه  به این دلیل که 50 درصد مدارس در آلمان غربی سابق بدلایل ایمنی دور از جاده ها ساخته شده اند در حالیکه بیشتر مدارس در آلمان شرقی سابق از صدای ترافیک جاده ای رنج می برند. Schushke،Rudloff(1994و1993) نشان دادند که  مدارس ناحیه  magdebury نیاز به نوسازی دارند. آنها همچنین دریافتند که در جمهوری فدرال آلمان هیچ حدی برای صدای ترافیک در جاده ها وجود ندارد. در مدارسی که در معرض صدای شهر قرار دارند آزمایشات اکوستیک انجام شده نشان داده که نیاز به اتخاذ تدابیری جهت کاهش صدا و نیاز به تدوین مقرراتی در زمینه حفاظت در برابر 0صدا توسط قانونگزاران است. اکوستیک صدای ترافیک در مدارسی که در نقاط نامناسب بنا شده اند برای تراز صدای کلی 60 دسی بل A  در کلاسها در نظر  گرفته می شود این حد با ضرورت در نظر گرفتن آشفتگی های حافظه کوتاه مدت در صدا است زیرا بیشترین اثر آشفتگی صدا این نوع است. تراز اثر گذاری صدا این حد را مشخص کرده است.

 

در قانون جدید حفاظت در کار بر اساس مقررات اتحادیه اروپا که در سال 1996 تصویب شد معلمان نیز تحت پوشش قوانین حفاظت بهداشت کار قرار گرفتند.

 

Bronzaft(1997) صدا را یک معضل بزرگ موسسات آموزشی بیان می کند که کمتر مورد توجه قرار گرفته است.Helmke  و Weinert(1997) در بررسی مطالعات بیان می کنند که در مقایسه با شرایط اجتماعی الگوهای روانی اجتماعی رفتار در کلاسش با عوامل فیزیکی محیط خیلی کم یا بندرت مورد توجه قرار گرفته اند.

 

استانداردهای صدا و اکوستیک در آلمان:

 

DIN 4109:Noise protection in structural engineering.

 

DIN 18032:”Sport halls,halls for gymnastics,games and multi purposes.

 

استاندارد برای کارهای ذهنی حد 55 dBA می باشد در حالیکه اندازه گیری در برلین Leq ، 76  دسی بل A  را در طول 8 ساعت مواجهه نشان داد.

 

در سال 1997 شرکت Sennheiser  که سازنده تجهیزات صنعتی است میانگین تراز صدا را در کلاسها بصورت زیر اندازه گیری کرد:

 

کلاس خالی 46.6-42.5 دسی بل

 

کلاس با دانش آموزان  75 دسی بل (کودکان 5 و 6 ساله، مدارس ابتدایی 65.3 دسی بل و کودکان 16-11 ساله 64.5 دسی بل.

 

Dejoy(1983) در مقایسه کاملی نتایج مطالعات مختلف امریکایی را خلاصه کرد و نشان داد که بیشتر موارد  صدا عامل قطعی تاثیر گذار بر موفقیت کودکان و رشد شناختی آنها محسوب می شود. اعمال مربوط به کلام بشدت تحت تاثیر قرار می گیرند.

 

Hetu،  Truchon  و  Gagnon(1990) از معلمان 6 مدرسه که پنجاه کلاس داشتند درباره صدا پرسشنامه پر کردند. بیشتر معلمان صدا را عامل ذاتی کارشان ذکر کردند بویژه بعنوان عامل تداخل کلامی .صدا در یک محیط آموزشی اثرات قطعی زیادی دارد که میتواند اثرات روانی و جسمانی مهمی بر کودکان و نیز معلمان داشته باشد.

 

Airey ، Mackenzie و Craik(1998) مطالعه وسیعی را در مورد استرس های کودکان و معلمان در انگلستان انجام دادند. آنها تراز صدا را تا dBA 100  گزارش کردند. در 60 مدرسه ابتدایی آنها درک گفتاری کودکان را ثبت کردند و توانستند با اصلاح آکوستیک کلاسها عملکرد را بهبود بخشند.(Mackenzie & Craik 1997).

 

Blake  و Busby (1994)بررسی را در مدارس ابتدایی نیوزیلند انجام دادند. آنها 5 مدرسه با 106 کلاس و 149 معلم را مرود بررسی قرار دادند. متوسط نسبت S/N 6  dBA  بدست آمد. چون این مقدار خیلی پایین است آنها وضعیت اکوستیکی کلاسها را غیر قابل قبول گزارش کردند.

 

در اسپانیا افراد دیگر اکوستیک کلاسها را بررسی کردند Delgado، perera و Santiago(1993) آکوستیک را در کلاس ها بررسی کردند و وضوح گفتار را از هر صندلی در کلاس اندازه گیری کردند. گروه دیگر ازمحققین استرس صدا را در کلاسهای مدارس ایالت والنسیا اندازه گیری کردند. آنها با معلمان درباره منابع صدا مصاحبه کردند .معلمان اعتقاد داشتند که منبع اصلی صدا در خود کلاس یا کلاسهای مجاور است.(Garcia,Romero,Garcia and Arana 1989;Romero & Garcia 1992,Garcia and Romero 1993, Romero,Garcia & Garcia 1992)

 

Seballos، Costabal  وMatamala(1993) اکوستیک را در کلاسها در شیلی و اثر آن بر  یادگیری و رفتار کودکان بین 7 و 18 ساله انجام دادند.

 

Kryukova و  Abramchuk(1991) مقادیر Leq را در سالن های مدارس در روسیه سفید که بین 1800 تا 2200 دانش آموز داشتند بالاتر از 75 دسی بل Aاندازه گیری کردند.

 

Sone , Kono 1990 استرس ناشی از صدا را در افراد با مشاغل مختلف در شهرهای توکیو، سندای و ناگویای ژاپن ثبت کردند. آنها نشان دادند که معلمان در مدارس نورسی و ابتدایی بهمراه  پرستاران بیشترین استرس را داشتند.

 

Niu(1990) توانائیهای شناختی کودکان مدارس ابتدایی چین را که در معرض صدای 42 تا 55 دسی بل A قرار داشتند مورد بررسی قرار دادند. نتایج تفاوت قابل ملاحظه ای در عملکرد در مقایسه با شرایط سکوت نشان داد.Wang(1987) پیشنهاد کرد که کلاسها باید اکوستیک شوند. Benesova، Brunclikova ، Dohnal ، Synkova(1988) در بررسی به این نتیجه رسیدند که کودکانی که در محیطهای مسکونی بی سرو صدا زندگی می کنند در مقایسه با کودکان محیطهای پر سرو صدا  به صدا مقاومتر هستند. مفهوم این یافته اینست که  کودکانی که بطور مداوم در معرض استرس صدا هستند عملکرد آنها در مدرسه پایین است.

 

در لهستان Koszarny   و Jankowska در سال 1995 و 1996 صدا را در مدارس ابتدایی 86 دسی بل A اندازه گیری کردند و  در مدارس راهنمایی 9 دسی بل کمتر بود. آنها اعتقاد داشتند که اگر تعداد کودکان در کلاس حداکثر 25 تفر باشد تراز صدا در یک حد مطلوب خواهد بود. اگر تعداد از 30 نفر تجاوز کند مقدار 3 دسی بل بالتر را باید انتظار داشت. آنها متوسط میزان صدا را در مدارس ابتدایی 80  dBA گزارش کردند که در مدارس دولتی85 دسی بل و در مدارس خصوصی 72 دسی بل A  بود.

 

آسیب یا اختلال در اعمال شنیداری و گفتاری

 

در مدارس صدا تنها باعث مختل شدن اعمال گفتاری  نمی شود بلکه اعمال شناختی و اعمالی که کلام بطور مستقیم و غیر مستقیم در آن دخیل هستند را مانع می شود. وضوح گفتار به شرایط اکوستیک اتاق بستگی دارد ما معمولا صدای کسی که از فاصله   60 سانتی متری با ما صحبت می کند را درک می کنیم وقتی ما بعنوان شنونده صدا را از فاصله بیش از 60 سانتی متر دریافت می کنیم صدا را ضعیف تر می شنویم یعنی انعکاس ویژگیهای اتاق و اشیا در آن وضوح را کم می کند.

 

یکی از کارهای قدیمی درمورد آسیب صداب یادگیری تفکیک صدای کلمات توسط Finitzo و Tillman(1978) انجام شده است. در مطالعه انها هم کودکان سالم و هم کودکان دارای افت شنوایی مشکل داشتند .این یافته بعدا بارها و بارها تائید شده است.Geffner، Luckerو Koch(1996) همچنین توانایی تفکیک شنیداری بین کلمات را بررسی کردند. صدای استرس زا(کلام نامفهوم و با مفهوم و صدای فروشگاه )در مدارس متداول است. با اینکه هیچ تفاوتی بین گروهها در شرایط سکوت وجود نداشت عملکرد تفکیک کودکان دارای افت شنوایی در صدای کلامی مختل شد. یک مطالعه توسط گروهی از متخصصان در آژانس محیطی فئدرال(1994) نشان داد که وضوح گفتار به تراز صدای مزاحم و ترکیب فرکانس/زمان،ساختار اتاق(طنین) ،فاصله بین بلندگو و شنونده، اطلاعات دو گوشی و دیداری، شدت کلام، آشفتگی و تغییرات کلام در طرز و سرعت گفتار بستگی دارد.  آسیب اعمال اجتماعی و انگیزشی با تحقیقات Glass و  Singer(1972) و Cohen  ،Lezak(1977) می دانیم که صدا ارتباط و تمایل به کمک را کاهش می دهد. Evans(1998) نشان داد که ایجاد انگیزش در کودکانی که در معرض استرس صدا قرار دارند دشوار است. این اثر در مواجهه های کوتاه مدت، نیم ساعت  و مواجهه های مداوم با صدا دیده می شود. در برخی موارد پدیده کمک نکردن بنظر می رسد کاملا قابل اثبات باشد. از این رو ایوانز اصطلاح ممانعت یادگیری توسط صدا را مطرح می کند. Wachs (1987) اختلالاتی را در ایجاد انگیزه موفقیت در بین کودکانی که بطور مداوم در طول روز در منزل در معرض استرس صدا بودند مشاهده کرد. روشهای جلوگیری و بهبود شرایط اکوستیکی کلاس ·         دیوارها و اسکلت اتاق باید مناسب بوده و هیچگونه بازتاب مغشوش کننده وجود نداشته باشد.

·         زمان طنین کوچکتر مساوی 0.6 ثانیه در اکتاوباند 125 تا 4000 هرتز باشد.

 

·         شنوایی افراد سالم اغلب تحت تاثیر عواملی از قبیل سرما افت پیدا می کند.

·         صدای زمینه بر اساس استاندارد DIN4109 باید dBA Leq≤30 و یا

 

≤50 dBC  باشد.

 

گفتار معمولی روزمره در صدای با تراز 45 ;LAدسی بل دارای وضوح کامل و حتی تا 55 دسی بل دارای وضوح متوسط است. قانون Lombard

 

 با فرض اینکه صدای معمولی یک معلم 60dBA  باشد بر طبق قانون لومبارد او باید صدایی حداقل 75-70 دسی بل داشته باشد.

 

ماکسول و ایوانز(Maxwell and Evans 1988) تاثیر مثبت اکوستیک کلاس را بر عملکرد روخوانی، یادگیری اعداد و توانایی گفتار نشان داد.

 

اثر صدا بر معلمان در هفتمین کنفرانس گوش ،بینی و گلو در الدنبرگ،Berger  گزارشی با عنوان 8 ساعت استرس صدای دسی بل ارائه کرد. که معلمان کودکستان بیشتر از همه آشفته می شوند. کودکان نیز وقتی بیشتر آشفته می شدند که در حال بازی کردن بودند. نیلسون(1998) معلمان مدارس ابتدایی و کودکستان را در دانمارک که برای درمان ناراحتی گوش مراجعه کرده بودند مورد بررسی قرار داد و افت شنوایی ناشی از صدا را گزارش کرد. اندازه گیری صدا در کودکستان تراز صدا را 85-80 دسی بل A نشان داد. این نشان می دهد که آنها تحت شرایطی کار می کنند که بر اساس قوانین معمول صنعت مجبور به استفاده از  گوشی های حفاظتی هستند.

 Sala، Airo ،Lain،olkinuora،Pentti و sunpaa(1998) استرس گفتاری و استعداد پذیری به اختلالات صوتی 200 معلم از 25 مرکز ارائه دهنده خدمات به کودکان بررسی کردند. این مطالعه فنلاندی هم از بعد کلینیکی و هم از بعد روانشناسی صورت گرفت. اختلالات عمدتا ناشی از عدم وجود آکوستیک کافی در اتاقها و لزوم صحبت کردن با صدای بلند به مدت طولانی بود. Hodgin و Wooliscroft(1997) با استفاده از نظریات Dunn درباره شیوه های یادگیری کلاسها را از اکوستیک و ارگونومی طبقه بندی کردند. Handelsman (1978) عملکرد روخوانی دانش آموزان کلاس سوم ابتدایی را تحت شرایط صدایی مختلف در کلاس، صدای محیط با صدای سفید، صدای محیط با صدای زمین بازی و صدای محیط ترکیب شده با صدای موسیقی بررسی کرد.

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٩:٢٧ ‎ق.ظ روز سه‌شنبه ٢ آبان ۱۳۸٥

اثر صدا بر عملکرد

اثر صدا بر عملکرد

 

دکتر نصیری ، تیمور الهیاریمقدمه

 

اثرات صدا بر عملکرد وظیفه موضوع مطالعات آزمایشگاهی و میدانی گسترده بوده است. واضح است وقتی وظیفه ای نیازمند سیگنالهای شنیداری است صدا در شدتی که مانع شنیدن هشدار یا درک آن شود عملکرد را تحت تاثیر قرار خواهد داد. یک صدای نا آشنا و شدید نیز باعث آشفتگی و تداخل بیشتر در انجام کارها خواهد شد.

 

بروز برخی حوادث می تواند شاخصی از اثرات صدا بر عملکرد باشد. زیرا در صدای بالا افراد خطاهای بیشتری انجام می دهند و احتمال بروز حوادث بیشتر است.

 

فعالیتهای روانی که مستلزم کار زیاد حافظه کار ی هستند از قبیل توجه به چند پدیده در سیستمهای پیچیده بشدت نسبت به صدا حساس بوده و عملکرد آنها آسیب می بیند.

 

در حالیکه استعداد پذیری افراد نسبت به صدا متفاوت است بطور کلی بر اساس مطالعات صدای بالا اثر قطعی بر عملکرد دارد. برای مثال Weston و آدامز(1932) بهره وری صنعتی را در  کارگرانی که در معرض صدا بودند اندازه گیری کردند بر اساس نتایج بهره وری در کارگرانی که  از گوشی حفاظتی استفاده می کردند 12% بیشتر بود. 

 

اثر صدا بر عملکرد جسمی

 

عملکرد شغلی نیز می تواند در اثر صدا آسیب ببیند .صدا اثر خود را به دو صورت مستقیم یا غیر مستقیم از طریق ناراحتی یا نارضایتی شغلی به جا می گذارد (آبل 1990)گر چه بسیاری از مطالعات اولیه نشان دادند که کارگران صنعتی میتوانند کار خود را بدون تاثیر صدا انجام دهند اما مطالعات اخیر نتایج دیگری را نشان داده است. برای مثال Bragdon(1973) نشان داد که صدا بویژه وقتی غیر منتظره و ناآشنا باشد بشدت عملکرد شغلی را آسیب می زند. علاوه بر این مواجهه با صدای بالای 90 دسی بل بر اساس گزارش این محقق  باعث افزایش میزان خطاها شده و هشداری برای وقایع و حوادث غیر منتظره خواهد بود.Broadbent همچنین ، بیان می کند که وظایف حسی نیز در اثر صدا آسیب می بیند.

 

اثر صدا بر عملکرد شغلی یکی از موضوعات بحث انگیز در میان پژوهشگران بوده است(برودبنت 1978، پولتون، کرایتر 1958) یکی از مشکلات موجود در مطالعه اثر صدا بر عملکرد شغلی، گوناگونی وظایف و صداها ست. صدا می تواند منقطع و یا پیوسته بوده ،موسیقی یا صدای سفید باشد. وظایف ممکن است به صورت دستی- مهارتی(اعمال خودکار) ، فکری باشد. مطالعات انجام گرفته تمامی شرایط موجود از نظر نوع وظیفه و نوع صدا را در بر نمی گیرند بطور کلی در هر یک دامنه محدودی از شرایط ممکن بررسی شده اند.

 

نظریات موجود در رابطه با اثرات صدا بر عملکرد

 

نظریه مرکب: این نظریه توسط گلاس و سینگر(1972) بیان شده شامل چهار عامل به قرار زیر است:

 

1-اثر پوششی(Masking)

 

2- ایجاد حواس پرتی

 

3- افزایش تحریک یا انگیختگی

 

4- انتقال

 

در زمانی که صدا برای اولین بار پخش می شود سطح انگیختگی افزایش می یابد. افزایش سطح تحریک هم باعث بهبود عملکرد شده و هم فرد را به مبارزه با اثرات تخریبی پوششی صدا و حواس پرتی ترغیب می کند. اما پس از مدتی سطح تحریک به کمتر از حد طبیعی کاهش می یابد. از این مرحله به بدن عملکرد دچار افت می شود .در این مرحله است که به موازات کاهش تحریک اثرات تخریبی پوششی و حواس پرتی صدا عملکرد را دچار نقصان می کند.

 

انتقال می تواند از محیط بی سر وصدا به محیط پر سر و صدا باشد(انتقال منفی) و یا از شرایط صدا به سکوت (انتقال مثبت) . این انتقال خواه بلافاصله و خواه چند روز پس از مواجهه رخ دهد تاثیراتی بر عملکرد دارد که میتواند بهبود یا تضعیف عملکرد  باشد.

 

نظریه برودبنت و پولتوننظریه این دو محقق در مورد اثرات صدا بر عملکرد شغلی متفاوت است .هر دو به قانون یرکز-دادسون استناد کرده اند که ارتباط استرس و عملکرد را بصورت شکل U وارونه بیان می کند.

 

پولتون معتقدا است:

 

1-      صدا موجب مختل شدن گفتگوهایی می شود که در درون فرد جریان دارد. افراد نمی توانند آنچه را که فکر می کنند بشنوند.

 

2-      صدا موجب حواس پرتی می شود.3-      صدا در مراحل اولیه مواجهه موجب افزایش مفید تحریک فیزیولوژیک شده اما این حالت با گذشت زمان کاهش می یابد.برودبنت عقیده دارد:

 

1-      اثرات مخرب صدا به دلیل تحریک بیش از حد است و نه به دلیل تداخل با گفتگوهای درونی و پوشش آن.

 

2-      در ترازهای بالا قدرت توجه و درک فرد به شکل مخروط است(به دلیل تحریک بیش از اندازه).یعنی فرد قادر به تمرکز روی همه اطلاعات نیست و تنها بر بخش مهم توجه می کند در نتیجه خطاهایی روی می دهد. افزایش تحریک می تواند سبب بهبود عملکرد یا کاهش آن شود. سطحی از تحریک که اپراتور در آن بهترین عملکرد شغلی را نشان می دهد سطح تحریک بهینه نامیده می شود .افزایش تحریک از این مقدار باعث کاهش عملکرد می شود. در مقابل اگر سطح تحریک بسیار پایین آید افراد برای حفظ هوشیاری و بیداری خود دچار مشکل می شوند و بدین ترتیب احتمالاً عملکرد شغلی در اثر نبود تحریک یا انگیختگی لازم  کاهش می یابد.

 

اثر صدا بر عملکرد روانی

 

عملکرد روانی در محیط های پر سروصدا یک مشکل همیشگی در محیط های کاری و زندگی بشمار می رود. در بین آزمونهای عملکرد وظایف محاسباتی برای برآورد پردازش روانی افراد بکار می رود. نتایج مطالعات درباره اثرات صدا بر عملکرد این وظایف همواره ثابت و یکسان نبوده در نتیجه توجه به عوامل فردی که به پردازش اطلاعات اثر می کنند مورد توجه قرار گرفته است. در بین عوامل فردی تیپ های شخصیتی و حساسیت ذهنی به صدا بیشتر مطرح شده است.

 

پردازش اطلاعات جنبه های مختلفی از عملکرد شناختی مشخص شده که تحت تاثیر صدا قرار می گیرند. آبل(1990) چندین مطالعه را که چنین اثراتی را نشان می دادند بررسی کرد. و نشان دادند که بازخوانی اطلاعات بطور قطعی تحت تاثیر صدای زمینه قرار می گیرد گر چه این اثر بطور ثابت از طرف دیگران تکرار نشده است(برودبنت 1979).سایر مطالعات بررسی شده توسط آبل نشان داد که هوشیاری و توجه نیز در اثر صدا آسیب می بیند و این اثر درمطالعات واندیک، سومان ودریس[1] (1987) هم بدست آمد. علاوه بر این حتی اگر یک فرد در سر و صدا وظیفه شناختی اش را بخوبی انجام دهد هزینه های دیگری از جمله کاهش ظرفیت روانی یا فیزیولوژیکی در واکنش به درخواست های اضافی و افزایش خستگی پس از اتمام کار وجود خواهد داشت(میلر 1979).بیشتر مطالعات بحث اثرات مختل کنندگی صدای زمینه را بر جنبه های مختلف عملکرد شناختی بررسی کرده اند. پدیده ای به نام اثر گفتگوی نامربوط(ISE) وجود دارد که در آن افرادی که وظیفه ای را انجام می دهند در معرض صدای زمینه (مکالمه) قرار می گیرند که ضرورتا به زبان فرد نیست. عملکرد افراد حتی زمانیکه خواسته شد به مکالمه گوش ندهند کاهش یافت. توجه به این نکته در ادارات بسیار حائز اهمیت است.

 

یکی از شاخص های اصلی و تعیین کننده عملکرد انسان سیستم  پردازش اطلاعات انسان است. در  تعاملات  انسان – سیستم فرد باید اطلاعات را درک کند، پردازش کند و بر اساس آن اطلاعات تصمیم گیری کند که منجر به پاسخ و اقدام عملی میشود.

 

یکی از مدلهای معروف که سیستم  پردازش اطلاعات انسان را بخوبی نشان می دهد مدل ویکنز است .(Wickens,1992)این مدل کلیه فرآیندها یا مراحل ذهنی از زمان شروع یک محرک در محیط تا زمان پاسخ فرد را شرح میدهد. در این مدل علائم محرک نخست از طریق حافظه حسی کوتاه مدت دریافت می شود. سپس معنی و مفهوم این محرکها ی فیزیکی مشخص می شود(ادراک) سپس تصمیم گیری صورت می گیرد که با استفاده از حافظه کوتاه ،بلند مدت و توجه صورت می گیرد.

 

تاثیر استرس بر وظایف پردازش اطلاعات بطور گسترده ای مورد مطالعه قرار گرفته است(Smith 1990,Loeb 1986) گلاس(1970)در بررسی اثرات صدا بر عملکرد به این نتیجه رسیدند که احتمالاً اثر صدا بر عملکرد بواسطه تاثیر آن بر قابلیتهای پردازش اطلاعات فرد و تمایل فرد به استفاده از فرایندی است که به نحوی سبب افزایش این قابلیت ها میشود بوجود می آید(17)نتیجه بیشتر مطالعات تحقیقی در این زمینه این بوده که استرس(چه محیطی و روانی)میتواند اثر قطعی بر کارایی عملکرد داشته باشد(Smith 1990).این اثرات هم بصورت شاخص های عملکردی (زمان واکنش و دقت) وهم شاخص های فیزیولوژیک(فشارخون، تغییرات ضربان قلب) گزارش شده است. بطور دقیق تر مواجهه با استرس یک اثر منفی بر فرآیندهای حافظه و توجه دارد(Fox,Bukhout,karmer 1990) این اثر استرس از مطالعات میدانی متفاوت گزارش شده است.در مطالعات آزمایشگاهی اثر استرس بر حافظه، استرس روانی توسط بار ذهنی یا روانی  و نیز صدا یا سایر عوامل اعمال می شود. صدا اغلب بعنوان یک استرس زای محیطی شناخته می شود.(Veldman,1992 , Smith,1990, Daee & Wilding,1977;Loeb,1986آشفتگی های حافظه در اثر صدا در بحث یادگیری و حافظه نشان داده شده است که بدلیل مشکلات بر توجه متمرکز شده است. علاوه بر این بازخوانی اطلاعات نیز در صدا مشکل بوده است .با این حال  پردازش اطلاعات تحت استرس القاء شده میتواند سریعتر اما با دقت کمتر انجام شود(Hockey & Hamilton 1983)) وجود صدا در طول وظایف هوشیاری یا توجه مداوم منجر به آلارمهای نادرست بیشتری شده است.Jones,Smith & Broadbent 1979))  صدا باعث بروز آشفتگی های شناختی و حافظه ضعیف در  کودکانی که در محیطهای پر سرو صدا زندگی می کنند در مقایسه با کودکان محیطهای ساکت شده است(Cohen, Evans,Krantz & Stakals 1980). صدا ارتباط آموزشی در کلاس را مختل می کند  تا آنجا که روش آموزشی استفاده شده در مدارس نزدیک فرودگاه اغلب تحت عنوان آموزش "وقفه موشک" معروف شده است. کوهن و واینشتاین(1981)چندین مطالعه را بررسی کردند که پس از کنترل عوامل اجتماعی و اقتصادی مشخص شد که عملکرد آموزشی کودکان در مدارس ساکت بهتر از مدارس کودکان پر سر و صداست. کوهن و واینشتاین  همچنین در تحقیقی نشان دادند که مهارتهایی از قبیل تمیز شنیداری و قدرت روخوانی در کودکانی که در محیط پر سروصدا زندگی می کنند حتی اگر مدرسه آنها در محیط پر سروصدا نباشد آسیب می بیند. Beentjes و همکارانش(1996) پرسشنامه ای را در مورد عادات مطالعه در بین کودکان مدارس تکمیل کردند و به این نتیجه رسیدند که بیش از 90% کودکان تکالیف خود را در حین گوش دادن به موسیقی و 50 درصد در حین تماشا کردن تلویزیون انجام می دهند. تعداد زیادی از افراد اعتقاد دارند که استفاده از رسانه زمینه بر عملکرد تکالیف تاثیر سوء دارد.

 

آرمسترانگ و سوپروی(1997)بیان کردند که تلویزیون بشدت بر  یادگیری و تمرکز تاثیر دارد زیرا اساسا تلویزیون تنها موسیقی بدون کلام نیست. اصوات صوتی در مکالمه گفته می شود که  پردازش  صوتی را که در درک مطلب و  یادگیری اطلاعات کلامی موثر است  مختل می کند. این محققان در مطالعه خود بر روی 83 دانشجو در مورد بازخوانی صوتی(اعداد و ارقام) و تجسم فضایی حافظه کاری در محیط های ساکت و هنگام روشن ودن تلویزیون بررسی کردند. در هنگام روشن بودن تلویزیون حافظه صوتی آسیب دید اما عملکرد تجسم تغییری نشان نداد. کوهن و همکاران(1980) به اثرات صدای هواپیما بر دانش آموزان نزدیک فرودگاه توجه کردند آنها نه تنها به عملکرد علمی بلکه به استراتژیهای توجهی، مداومت در حل مسئله و عملکرد شناختی در طول یک سال توجه کردند آنها به این نتیجه رسیدند  که افرادیکه با صدا مواجهه بودند مقاومت کمتری در برابر آشفتگی های شنیداری داشتند و مداومت کمتری در حل مسئله در مقایسه با دانش آموزان مدارس بی سرو صدا داشتند.

 

Turnball (1997) عادات مطالعه دانشجویان و حساسیت آنها به صدا را ارزیابی کردند. کلیه افراد یک آزمون درک مطلب تحت شرایط سکوت و پر سروصدا را انجام دادند و بر خلاف انتظار آنها دانشجویانی که یک وضعیتی را ترجیح داده بودند عملکرد بهتری در آن وضعیت نداشتند. در حقیقت کلیه شرکت کنندگان در شرایط مواجهه با صدا کمی بهتر بودند . دو متغیر مهم در اینجا وجود دارد:

 

سابقه مطالعه با صداDaousis  و  Mckolive(1986)نشان دادند که عادت  به مطالعه مهم است. در افرادیکه همواره با موسیقی مطالعه می کنند یا در شرایط سکوت ، الگوی عملکرد متفاوتی وجود دارد.

 

شخصیت: درونگرایی و برونگرایی در حساسیت فرد به صدا موثر است. چندین مطالعه نشان داده که افراد برون گرا مطالعه در محیط پر سرو صدا یا موسیقی  را ترجیح می دهند در حالیکه افراد درونگرا بر عکس محیط بی سرو صدا را ترجیح می دهند. سرو صدا سطح تحریک ضعیف برونگرایان را افزایش می دهد تا به سطح مطلوب برسد رد حالیکه برای درونگرایانی که بشدت تحریک می شوند افت عملکرد روی می دهد.

 

در تاثیر صدا بر عملکرد شدت و نوع صدا خیلی مهم است بیشتر مطالعات آزمایشگاهی از صدای سفید پیوسته استفاده کرده اند .در مطالعات میدانی صدای محیطی(که خیلی متغیر است) بیشتر بررسی شده است. اسمیت شواهدی می آورد در تاثیر صدای معنی دار در مقایسه با صدای سفید بر  پردازش شناختی بویژه وظیفه مستلزم  پردازش معنایی یا استدلال است.

 

در مورد تفاوتهای فردی از نظر حساسیت یا اثرپذیری اعمال شناختی از استرس بویژه صدا کار چندانی صورت نگرفته است(Smith ,1990, Loeb 1980).

 

جدا از برخی مطالعات در ارتباط با عوامل شخصیتی در اثر ات صدا ما اطلاعات کمی درباره تفاوتهای فردی در استعدادپذیری به این اثرات داریم با این وجود این مسئله مهم است.ellermeier و zimmer(1997) در مطالعه ای یادآوری 72 نفر  از مجموعه ای از اعداد 9 رقمی که بطور بصری ارائه می شدند را بررسی کردند. در طول نمایش اعداد افراد یا با مکالمه بلند به زبان خارجی ، صدای صورتی یا سکوت مواجه بودند. سپس آزمایش یک ماه بعد تکرار شد. در بین معیارهای شناختی،افراد باید میزان تاثیر هر یک از شرایط بر عملکرد آنها قبل و بعد از پایان مطالعه داشته باشند. آنها همچنین پرسشنامه ای در مورد حساسیت فردی به صدا تکمیل کردند . با اینکه عملکرد در شرایط مواجه با صدای آرام و صورتی تفاوتی نداشت اما میزان خطاها بالا بود. علاوه بر این در حالیکه در همه گروهها عملکرد با تمرین بهبود یافت اما عملکرد در مواجهه با مکالمه در مقایسه با دو گروه دیگر بیشتر مختل شد. در نهایت افراد حساس خطاهای بیشتری داشتند و زنان قضاوت دقیق تری درباره حساسیت خود به صدا داشتند و بیشتر تحت تاثیر قرار گرفتند.

Jones(1994)فرضیه " تغییر وضعیت " را به تشریح این پدیده مطرح کرد. این فرضیه بیان می کند که جزء اصلی( ISE) تغییر وضعیت از مطلب شنیداری نامربوط است .  کوهن این نظریه را مطرح کرد که صدا یک بار یا فشاری بر توانائیهای شناختی فرد تحمیل می کند . Dornic(1986) بیان کرد که استرس(صدا)باعث افزایش تفاوتهای فردی پنهانی در کارایی پردازش اطلاعات می شود. بهر حال تفاوتهای نگرشی(نگرش مثبت یا منفی نسبت به عامل استرس) یا تفاوت در برخی ابعاد شخصیتی می تواند بعنوان یک فاکتور مهم در حساسیت به صدا مطرح باشد.

 بنظر می رسد درونگرایی و برونگرایی در حساسیت به صدا بعنوان یک عامل اسنرس زا در عملکرد نقش داشته باشد.Eysenck  (1974) با اندازه گیری تحریک یا انگیختگی که توسط پرسشنامه اندازه گیری شده بود نشان داد که بازیابی از حافظه در افراد برونگرا تسهیل اما در افراد درونگرا آسیب می بیند. تفسیر نتایج این تحقیق این بود که سطح تحریک متفاوت است و افراد درونگرا سطح تحریک بالاتری دارند. اسمیت(1990)بیان میکند که صدا با کراحل ورود و خروج پردازش اطلاعات تداخل می کند و اثر کمی بر حافظه کاری دارد.

در مطالعه دیگر N-Brand  وهمکاران در سال 1994 به نقش تاثیر صدا بر پردازش اطلاعات در دو گروه افراد انعطاف پذیر و انعطاف ناپذیر پرداخته است(6)در این مطالعه 52 نفر زن و مرد بطور تصادفی در دو گروه 27 و 25 نفری برای شرایط صدا و سکوت انتخاب شدند. پس از تعیین انعطاف پذیری و ناپذیری آنها به چهار گروه بشرح زیر تفکیک شدند: 1-      گروه انعطاف پذیر 2-     گروه انعطاف ناپذیر

3-     گروه کنترل انعطاف ناپذیر

 

4-     گروه کنترل انعطاف پذیرسه وظیفه پردازش اطلاعات به افراد واگذار شد. اثر کلی صدا در مقایسه با شرایط سکوت قابل ملاحظه نبود اما با در نظر گرفتن فاکتور انعطاف پذیری، افراد انعطاف ناپذیر در شرایط سر و صدا سریعتر ولی با دقت کم کار می کردند. اما  افراد انعطاف پذیر در شرایط سکوت سریعتر و با دقت  بیشتر کار می کردند .نتیجه گیری کلی از این مطالعه این بود که صدا بر عملکرد پردازش اطلاعات برخی افراد تاثیر سوء قطعی اما بر برخی دیگر ممکن است مفید باشد.

 برودبنت 1979و جونز 1983 بیان داشتند که عملکرد در وظایف پردازش انی از قبیل STroop اغلب تحت تاثیر صدا قرار می گیرد. اما نوع تاثیر بوسیله متغیرهای دیگر تعیین می شود. Johana Bengtsson در مطالعه ای تاثیر صدای با فرکانس پایین(Hz 200-20) بر عملکرد و راحتی افراد را بررسی کردند . این صداها در محیط های کار از سیستمهای تهویه ،گرمایش و کامپیوترها و کمپرسورها حاصل می شوند. نتایج نشان داد که صدای با فرکانس پایین عملکرد را در وظایفی که نیازمند پردازش شناختی بیشتری هستند آسیب می زند. افراد حساس به این نوع صدا یا صدا عمومی عملکرد پایین و ناراحتی بیشتری را نشان دادند. مواجهه با صدای با فرکانس پایین باعث بالا رفتن سطح کورتیزول در افراد حساس شد. اثرات تحت تاثیر بارکاری و حساسیت فرد بود. افت مشاهده شده در عملکرد به تاثیر بر یادگیری و کاهش توجه نسبت داده شد.

 در کل از مطالعات آزمایشگاهی جامع در زمینه اثرات صدا بر عملکرد روانی میتوان نتایج زیر را استخراج کرد:

 ·         وظایف یکنواخت، ساده و روزمره از قبیل وظایف هوشیاری و زمان واکنش انتخابی در اثر صدای زیر 95 dB مختل می شود.·         در مورد وظایف پیچیده که مبتنی بر پردازش مطلب در حافظه کاری است اثرات صدا از ترازهای 70 تا 80 دسی بل قابل اثبات است. این اثرات شامل باریک شدن تمرکز توجهی است  که معمولا بصورت تمایل فرد به استراتژیهای خیلی ساده و ابتدائی دیده می شود.·         در بروز اثرات مختل کنندگی صدای زمینه نوع صدا مهمتر از تراز آن است. بطور کلی صدای با باند وسیع و پیوسته با تراز متوسط هیچ اثر منفی بر عملکرد ندارد و حتی ممکن است اثر مثبت بر عملکرد  و رفاه داشته باشد چون آن تا حدی صداهای مزاحم ،مکالمات همکاران و زنگ تلفن را از بین می برد.(Loewen and suedfeld 1992)از طرف دیگر صدای متغیر از قبیل گفتگو، موسیقی یا صدای تایپ باعث افت عملکرد حتی در ترازهای پایین می شود(Smith).   حافظه کوتاه مدت کلامی که بعنوان زیر مجموعه ای از حافظه کاری که برای ذخیره اطلاعات گفتاری می باشد اثبات شده که بیشتر تحت تاثیر اثرا سوء صدا قرار می گیرد. مطالعات بسیاری اثرات مختل کننده و شدید صدای منقطع را بر وظایفی که متکی براین سیستم قرار می گیرد. مطالعات بسیاری اثرات مختل کننده و شدید صدای منقطع را  بر وظایفی که متکی بر این سیستم هستند تائید می کند.(Klatte,hellbruck 1993,Klatte,Kilcher,hellbruck 1995 , jones 1995 (                                                                            

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٩:٢٤ ‎ق.ظ روز سه‌شنبه ٢ آبان ۱۳۸٥

برگه های اطلاعات ایمنی مواد شیمیایی(MSDS)

برگه های اطلاعات ایمنی مواد شیمیایی

 

Material Safety Data Sheet

 

کلیات:    مراجع ذیصلاح بایستی معیارهایی را برای آماده سازی برگه های ایمنی شیمیایی مخاطره آمیز آماده سازد بطوریکه کلیه اطلاعات اساسی را پوشش دهد معیارهای موجود در آماده سازی برگه ایمنی مواد شیمیایی که توسط مراجع ذیصلاح بین المللی تنظیم شده بایستی تبعیت و اجرا گردد.        عرضه کنندگان مواد شیمیایی باید  MSDSماده مورد عرضه را در اختیار مصرف کننده قرار دهد.        کارگران حق دارند اطلاعات ایمنی ماده ای را که با آن کار می کنند بدانند و MSDS  باید به زبان قابل فهم در اختیار کارگر قرار گیرد.

فراهم نمودن اطلاعات:

 

     عرضه کننده مواد شیمیایی باید فرد واجد شرایطی را که دارای اطلاعات پایه در خصوص مواد شیمیایی مخاطره آمیز باشد برای تهیه MSDS بکار گیرد. اطلاعات باید به زبان رسمی کشور درخواست کننده ماده ئ یا زبانی که کتباً مورد توافق قرار گرفته ارسال شود.         مدیران بر اساس MSDS بر نحوه صحیح کار و نگهداری و ... نظارت کنند.          بدون وجود MSDS نباید هیچ ماده مخاطره آمیزی مورد استفاده قرار گیرد.          مدیران باید MSDS تمام مواد خطرناک را در دسترس کارگران قرار دهد.محتوای اطلاعات:

     برگه های مربوط به ایمنی مواد شیمیایی باید اطلاعات لازم را در خصوص تشخیص مواد شیمیایی ،عرضه کننده آن،طبقه بندی ،مخاطرات ،احتیاط های ایمنی و روشهای اورژانسی مربوطه در اختیار قرار دهند

 

     اطلاعات مورد لزوم در این زمینه باید مراجع ذیصلاح برای مدیران طرف قرارداد ارسال شود و یا این کار توسط مراجع ذیصلاح صورت گیرد.

 

جزئیات اطلاعات مورد نیاز در این زمینه به  شرح ذیل می باشد:
  1. شناسایی (تشخیص هویت ) شرکت تولید کننده ماده شیمیایی

     

نام ماده شیمیایی بایستی  همان نامی باشد که در روی برچسب ماده شیمیایی مخاطره آمیز بکار رفته که این نام ممکن است نام شیمیایی مرسوم یا نام تجارتی ماده باشد که به طور گسترده به کار برده می شود.عنوان نامهای اضافی در صورتیکه به تشخیص کمک کند ، لازم است.                                                                 نام کامل، آدرس و شماره تلفن فروشنده بایستی جهت تماس  در مورد حوادث اضطراری  یک شماره تلفن  اضطراری داده شود. این شماره ممکن است شماره تلفن خود کمپانی ویا فرد مشاور باشد که بتوان در هر زمانی با آن تماس برقرار نمود.

 

2)      اطلاعات مربوط به اجزاء تشکیل دهنده محصول     اطلاعات موجود باید به مدیران این امکان را بدهد که مخاطرات توام با مواد شیمیایی معین را  تشخیص دهند تا حدی که بتوانند یک مخاطره را ارزیابی نمایند ، همچنانکه در بخش 6.2(روشهای ارزیابی مخاطره )آن دستورالعمل آمده است .  طبیعتاً بایستی شرح تفصیلی کلیه اجزاء ترکیب شیمیایی بیان شود اما در صورتیکه ارزیابی مخاطرات به روش صحیحی صورت گیرد این اقدام ممکن است ضرورتی نداشته باشد. موارد زیر بجز در جایی که نام  یا غلظت اجزاء مخلوط جزو اطلاعات محرمانه است باید تامین گردد در صورت محرمانه بودن بایستی بر طبق بخش 6.2 عمل شود

 

1- توضیحی از اجزاء اصلی ، شامل ماهیت شیمیایی آنها.

 

2- نوع غلظت اجزائی از ترکیب که از جهت ایمنی و بهداشت  مخاطره آمیز می باشند

 

3- نوع وغلظتی  از اجزاء  ترکیب آن جزء در این غلظت و یا غلظت بیش از آن در فهرست تایید شده توسط مراجع ذیصلاح یا افراد سرشناس از جنبه ایمنی و بهداشت به عنوان مواد شیمیایی مخاطره آمیز طبقه بندی شده  و یا اینکه غلظت های  بیش از آن منع گردیده است.3)      تشخیص مخاطرات

     مهمترین مخاطرات شیمیایی ، شامل مهمترین مخاطرات محیطی ، فیزیکی و بهداشتی باید به صورت خوانا  و خلاصه به صورت یک روش اورژانسی بیان می شود. اطلاعات باید با برچسب  تعیین شده برای آن ماده هماهنگی  داشته باشد.

 

4)      اقدامات کمکهای اولیه و خود یاری بایستی به دقت توضیح داده شود.                                        

موقعیتهای  که توجهات  فوری پزشکی را نیاز دارد  بایستی توضیح داده شود و ضرورت اقدامات بیان گردد. در صورت لزوم نظم و ترتیب مخصوص  برای درمان فوری و اختصاصی باید تاکید گردد.

 

5)      اقدامات مربوط به اطفاء حریق      تمهیدات مربوط به اطفاء حریق شامل موارد مختلفی است برای مثال:

 

         عوامل خاموش کننده مناسب

 

         عوامل خاموش کننده ای که به دلیل ایمنی  نباید آنها را به کار برد.

 

         وسایل حفاظتی اختصاصی  جهت مأموران اطفاء حریق      همچنین بایستی در خصوص  خواص مواد شیمیایی مورد آتش سوزی و مخاطرات مربوط به مواجهه اختصاصی با آنچه در اثر احتراق تولید میشود و همچنین در خصوص احتیاط های ضروری مربوطه اطلاعات لازم تهیه گردد.

6)      اقدامات لازم برای انتشار اتفاقی مواد شیمیایی

 

      بایستی در خصوص اقداماتی که منجر به انتشار اتفاقی مواد شیمیایی می شوند اطلاعات لازم تهیه گردد. این اطلاعات بایستی شامل موارد زیر باشد.

 

  1. احتیاط های ایمنی وبهداشتی ،حذف منابع ایجاد جرقه ، تدبیر تهویه کافی ، تدبیر وسایل حفاظتی فردی  مناسب.

     

  2. اطلاعات محیطی : حفاظت کردن از نشست اتفاقی مواد شیمیایی ، نیاز به سرویس های اضطراری اعلام خطر ، واحیاناً نیاز به دسترسی فوری برای اعلام خطر در جاییکه مخاطره قریب  الوقوع می باشد.

     

  3. روشهای ایمنی ونظافت : استفاده از مواد جاذب مناسب ، اجتناب از تولید گازها و فیوم ها از طریق آب و یا رقیق کننده های دیگر ، استفاده از عوامل خنثی کننده مناسب .

     

  4. آگاهی ها : توصیه های لازم در خصوص اقدامات مخاطره آمیزی که بطور علمی  قابل پیش بینی  می باشند.

     

7)      کاربرد مواد  و ذخیره آنها       باید در خصوص شرایطی که توسط عرضه کننده مواد به منظور ذخیره و کاربرد ایمن مواد توصیه شده اطلاعات لازم را بدست آورد که این شرایط شامل موارد زیر می باشد:

 

  1. طراحی  و تعیین مکانها  یا مخازن ذخیره مواد

     

  2. جداسازی از محلهای کار و ساختمانهای اداری

     

  3.  ناسازگاری با مواد

     

  4. شرایط ذخیره ، بطور مثال درجه حرارت و رطوبت  و دور بودن از تابش مستقیم خورشید.

     

  5. نظم و ترتیب  ویژه ای  که از ایجاد فضای راکد اجتناب شود.

     

8)      کنترل های مواجهه یا مواد شیمیایی یا حفاظت فردی       باید در خصوص وسایل حفاظت فردی که در حین کار با مواد شیمیایی  مورد استفاده  واقع می شوند و همچنین در خصوص نوع وسایلی که  حفاظت مناسب  لازم را تأمین می نماید اطلاعات لازم فراهم شود. بایستی  یادآور شد در مواردیکه لازم باشد کنترلهای اولیه از طریق طراحی و نصب تجهیزات  مربوطه و دیگر اقدامات مهندسی فراهم شده و همچنین در خصوص اقدامات لازم برای مواجهه حداقل کارگران با مواد شیمیایی بایستی اطلاعات لازم فراهم شود.

 

      فاکتورهای کنترل اختصاصی همانند حدود مواجهه  یا استانداردهای بیولوژیکی  بایستی همراه با روشهای  نظارت  توصیه شده اعمال شود.9)      خواص فیزیکی و شیمیایی      بایستی  نسبت به خواص ظاهری ماده شیمیایی شرح مختصری داده شود،اینکه آیا آن ماده جامد، مایع و یا گاز بوده و یا رنگ و بوی آن چیست .و ویژگی ها و خواص مشخص ماده در صورتیکه که شناخته شده باشد مخصوصاً ماهیت تست شنوند گی آن در هر مورد باید بیان شود.تست های مورد نظر بایستی مطابق با قوانین و معیارهای ملی رایج در منطقه کار مدیر یا کارفرما صورت گرفته وتر نبود قوانین یا معیارهای ملی ، معیارهای تست شنوند گی کشور صادر کننده کالا بایستی به عنوان اصول راهنما مدنظر واقع شود. محتوای اطلاعات فراهم شده بایستی با روش کاربرد مواد شیمیایی تناسب داشته باشد.    مثالهایی از دادهای مفید دیگر شامل موارد زیر می باشد.          ویسکوزیته یا روان روی           نقطه انجماد /حدود انجماد           نقطه جوش /حدود جوش         نقطه ذوب /حدود ذوب

 

         درجه حرارت خوذ اشتعالی

 

         خواص انفجاری

 

         خواص اکسیداسیون

 

         فشار بخار

 

         وزن ملکولی

 

         دانسیته یا وزن مخصوص

         P.H  قابلیت انحلال

 

          ضریب تفکیک(آب/ -n اکتان(

 

         پارامترهایی همانند دانسیته بخار قابلیت اختلاط یا نفوذ ، میزان تبخیر و هدایت.10) پایداری و قابلیت واکنش     بایستی احتمال واکنش مخاطره آمیز در شرایط معین بیان شود. شرایط قابل اجتناب باید ذکر گردد. برای مثال:

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٩:۳۱ ‎ب.ظ روز چهارشنبه ٢٦ مهر ۱۳۸٥

اتاقک های صوتی و نکات لازم در طراحی آنها ۲

 سر و صدا 

 

اتاقک های صوتی و نکات لازم در طراحی آنها

قسمت دوم

 

دانلود متن کامل اتاقک های صوتی و نکات لازم در طراحی آنها

رمز : ihs

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:٤٤ ‎ق.ظ روز یکشنبه ٢٩ امرداد ۱۳۸٥

واکنش در شرایط اضطراری

واکنش در شرایط اضطراری

 

حمزه علی آبادی

 

کارشناس بهداشت حرفه ای

 

http://www.iranhse.persianblog.ir/مقدمه :

 

 تغییری ناگهانی ، شدیدتر از حالت عادی و غافلگیری تهدید آمیز را بحران یا شرایط اضطراری تعریف می کنند. در این شرایط که با غافلگیری همراه بوده است صدمات جانی و مالی زیادی حادث شده که جهت کاهش یا حذف این صدمات باید اقداماتی پیش بینی و انجام گیرید. در جوامع مترقّی و امروزی نیروی کار روز به روز به سوی مدیریت شخصی پیش می‌رود. آنان باید اصول و روش بهسازی ، بند ، بسط و گسترش همه جانبه را بیاموزند. در شرایط کنونی جهان و جامعه انسانی‌ ما ، همه باید بیاموزند که خود را اداره و مدیر خود باشند. در وضعیت عادی همه چیز بصورت مطلوب پیش می‌رود و نتیجه مثبت ارزیابی می‌گردد.  ولی چنانچه اوضاع غیر عادی و به عبارت دیگر بحرانی شود، نوع دیگری از مدیریت لازم است «مدیریت بحران». به عبارتی دیگر بسیاری از مدیران خرد و کلان در شرایط عادی عملکرد و مدیریتی مطلوب را عرضه می‌نمایند ولی در شرایط بحرانی به دلیل عدم درک صحیح و تفهیم موضوع فرایند مدیریتی ایشان درست نمی باشد. آنان باید سه اصل ایثار، صبر و واکنش پذیری سریع را در هنگام بحران و به همراه دیگر تخصصها و عوامل تحت فرمان رعایت نمایند.

 

هدف از بررسی و سیاست گذاری در جهت واکنش در شرایط اضطراری ، تعیین استراتژی خاص در جهت جلوگیری یا کاهش صدمه به پرسنل در شرایط خطرناک مانند آتش سوزی های مهیب ، سیل ، زلزله ، جنگ و انفجار تجهیزات بوده که در بر گیرنده آموزش به پرسنل در جهت آمادگی و تدارک وسایل لازم  در این شرایط می باشد.

 

سوالی که همیشه بعد از بوجود آمدن این شرایط همه از هم می پرسند این است:

 

مسئول واکنش کیست ؟ مسئول واکنش در این شرایط میتواند مدیریت شرکت ، کارشناس ایمنی و بهداشت ، سرپرستان یا پرسنل در گیر کار باشند . اما چیزی که شرعا و عرفا مهم بوده و قانون بر آن صحه گذاشته است صیانت از نیروی انسانی است. پس مسئول حفاظت از نیروی انسانی مدیریت است که در سطوح مختلف به کوچکترین جزء که همان پرسنل باشند تفکیک می شود. پس همه در برابر دیگری مسئولند اما مدیریت بحران با کیست ؟ شناخت بحران و مسئله ، ارزیابی اطلاعات ، بررسی اخبار مربوطه، توجه به امکانات و توامندی‌های موجود، پیش‌دستی در مقابل شایعات، ارزیابی راه حل‌های موجود و نهایتاً انتخاب بهترین راه. اخذ مشاورة مطلوب، بهره‌مندی از متخصصین ویژه در کادر مدیریت. شناخت زمان و مکان و آشنایی کامل با ارکان اجرایی تحت مدیریت از وظایف اصلی مدیریت بحران می باشد.

 

 

شناخت لایه‌های مختلف بحران و به عبارتی دیگر پس بحرانها :

 

لایه اول: انسان یا به عبارتی شناخت تجربیات، آموخته‌ها ، میزان نگرانی، اضطراب ، خونسردی و توانمندی‌ها

 

لایه دوم: فرهنگ جامعه یا به عبارتی شناخت فرهنگ بحران ستیزی ، باورهای ایجاد تغییر علیه بحران و شناخت سنتها ، اقلیم ، آداب و رسوم.

 

لایه سوم: ساختار ارتباطی در بحران یا به عبارتی شناخت ارتباط واحدها با هم ، میزان پیچیدگی ، تمرکز و سلسله مراتب، سرعت عمل در تصمیم‌گیری، هماهنگی و مبادله اطلاعات، چه در تشکیلات رسمی و چه نهادها و اجتماعات مردمی.

 

لایه چهارم: استراتژی تبیین خط مشی‌ها، روشها و شیوه‌های مقابله با بحران. عملکرد و فعالیت کوتاه مدت: (تصمیم درست و قاطع در زمان بسیار کم)

 

عملکرد مدیریت بحران :

 

1.                                           تشکیل ستاد بحران با حضور تمامی نیروهای مطلع و مسئول.

 

2.                                           تقسیم‌بندی وظایف.

 

3.                                            حضور یا ارتباط دائم.

 

4.                                            استفاده و بهره‌مندی از نیروهای مسئول.

 

5.                                            انجام خدمات امداد و نجات.

 

6.                                           تشکیل هسته‌های عملیات.

 

7.                                            آگاهی دادن به بحران زدهگان.

 

8.                                            گزارش اقدامات به مدیران عالی.

 

برای کنترل بحران و انجام هر تصمیم در فرآیند بحران، شناسایی عناصر بحران، جمع‌آوری اطلاعات جامع و تصمیم‌گیری مناسب در کوتاه‌ترین زمان موجود از عوامل تاثیر گذار بر کنترل بحران می‌باشد.

 

چگونگی  واکنش در این شرایط :

 امکان سنجی و نیاز سنجی در پیشبرد اهداف یک سازمان در شرایط عادی و غیر عادی و مشخص نمودن موارد ، مشکلات و وظایف هریک از مدیران ، سرپرستان و پرسنل ذیربط می تواند در واکنش سریع و به موقع که همانا کاهش خطرات و صدمات باشد مثمر ثمر باشد. اعمالی که باید در این رابطه صورت گیرد به قرار ذیل می باشد:  1.       شناسایی فرایند 2.       تهیه نقشه سایت کارخانه و راههای فرار اضطراری3.       شناسایی نقاط و فعالیت های خطرناک و اضطراری

4.        تهیه نقشه نقاط خطرناک همراه با راههای خروج و مکان های امن

5.       مشخص نمودن تجهیزات مورد نیاز 6.       تعیین نیاز سنجی آموزش های لازم در جهت مقابله با این گونه حوادث غیر مترقبه  7.       آموزش تئوری ،  انجام مانور و باز آموزی در دوره های متوالی

8.       مشخص نمودن فرد یا افرادی که مدیریت بحران در این شرایط را بدست گیرد

 

ü       اصول اجرایی :

 مدیریت با هماهنگی کارشناسان ایمنی و بهداشت صنعتی ، تکنسین های تولید و تعمیرات باید نقاط نا ایمن ، ایمن و خطرزا را شناسایی و نوع خطر را با توجه به نوع فعالیت مشخص نمایند. دفتر فنی نیز باید نقشه سایت ، تجهیزات  نقاط امن ، راههای خروجی اضطراری و تابلوهای پست انتظار و هشدار دهنده  را تهیه و در ورودی سایت نصب و با هماهنگی مسئولین آموزش ، آموزشهای لازم را به پرسنل ارائه دهند.  ( توصیه میشود در هنگام بروز هر حادثه  که منجر به آتش سوزی گردد محل کار خود را ترک و به بیرون از سایت فرار نمایند و سپس با حفظ آرامش به آتش نشانی ، سرپرست خود و یا شیفت فورمن اطلاع دهند )

با توجه به تعیین وسایل لازم ، نسبت به انجام مانور با امکانات موجود اقدام  و گزارشات مانور را ثبت مینمائید سپس با تدارک وسایل و آموزش پرسنل نسبت به انجام مانور اقدام تا اثر بخشی تمهیدات تدارک شده مشخص گردد.

 در تهیه نقشه ها و نیاز سنجی آموزشی باید موقعیت ، جهت ، دوری و نزدیکی به سایت فعالیت و کلیه مواردی که ایجاد حادثه می نماید را مد نظر قرار دهید.

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱٠:٤٦ ‎ق.ظ روز یکشنبه ۱٥ امرداد ۱۳۸٥

اتاقک های صوتی و نکات لازم در طراحی آنها

اتاقک های صوتی و نکات لازم در طراحی آنها

 

مهندس فرین فاطمی

 

دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ایمقدمه کنترل صدا در صنعت بسیار مهم است زیرا باعث افزایش قابل توجهی در کاهش پرداخث غرامت به کارگران می شود و به طور کلی نیازمندیهای ایمنی و اقتصادی اجرای برنامه کاهش صدا را در بسیاری از صنایع حیاتی می کند . در مواردی که کنترل صدا در منبع یا مسیر انتشار ممکن نباشد از پناهگاه ها یا محفظه های صوتی استفاده می گردد . محفظه ها ممکن است برای ماشین آلات و یا برای کارکنان ساخته شوند . همچنین این محفظه ها می توانند کامل یا غیر کامل ( کلی و جزئی ) باشند . مزیت دیگر استفاده از محفظه های صوتی این است که به سرعت و سهولت مونتاژ و دمونتاژ گشته و با یک طراحی اصولی قادر به کنترل بهینه صدا می باشند .

 

روشهای طراحی:

 

اغلب طراحی یک محفظه آکوستیکی توسط مهندس، با در نظر گرفتن اینکه چه مواد یا ترکیباتی را باید برای محفظه انتخاب نمود، برای اطمینان باید این تصمیم گیری صورت پذیرد، اما ابتدا باید چندین مرحله انجام شود تا فرآیند انتخاب را ساده کرده و مهندس را از وجود یک طراحی متعادل مطمئن سازد. این مراحل پیشنهادی در زیر به ترتیب آمده اند:

 

مرحله 1:

 

اولین مرحله درنظر گرفتن یک معیار طراحی (اهداف طراحی) و اندازه گیری اجرای آکوستیکی موردنیاز برای محفظه مطابق این معیار می باشد. اهداف طراحی می توانند معیار خطر آسیب شنوایی و یا معیار آزاد در محیطهای حساس بی صدا باشند با وجود این، بیشتر معیارها را می توان به وسیلة ترازهای صوتی اکتاوی شرح داد بنابراین نخستین گام در نظر گرفتن یک معیار اکتاوی در برخی مکانها یا شاید چندین مکان از منبع صدا می باشد.

 

مرحله 2:

 

دومین مرحله عبارت از اندازه گیری یا پیش بینی ترازهای صوتی اکتاوی مربوط به دستگاهها در مکانهایی که در مرحله 1 انتخاب شدند. به هر حال مقادیر واقعی در مکانهایی که در مرحله 1 انتخاب شده اند، بطور مشخص ارجحند و با ایجاد معیار و وجود مقادیر بدست آمده می توان اجرای آکوستیکی مورد نیاز برای محفظه را محاسبه کرد.

 

روش های اجرای آکوستیکی:

 محفظه ها به دو نوع اصلی تقسیم می شوند کلی و جزئی. با وجود یک محفظه کلی یا کامل خوب طراحی شده، عملاً حد پائین تری برای ترازهای صوتی حاصل وجود نخواهد داشت. محفظه های جزیی، حدود اجرای اکوستیکی بسیار مهمی دارند و درنتیجه باید با آنها سروکار داشت.

ادامه دارد....

  http://www.amozeshonline.ir/ghalenoy/archives/2006/07/oeoeoeuu_uoeu_o.html

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱٠:٢٥ ‎ق.ظ روز سه‌شنبه ۳ امرداد ۱۳۸٥

اثرات شوینده های شیمیایی و محصولات بهداشتی بر سلامتی

?>?>?> 

اثرات شوینده های شیمیایی و محصولات بهداشتی بر سلامتی

 

تهیه کننده: مریم احسنی

دانشجوی کارشناسی بهداشت حرفه ای

 

 

 

قبل از جنگ جهانی دوم بیش از 80000 ماده شیمیایی کشف شد که ازمیان آنها ،  بیشتر نفت و قطران زغال سنگ برای ساخت سلاح های شیمیایی مورد استفاده قرار گرفت . مشکل این است که این مواد از نظر ایمنی به ندرت مورد آزمایش قرار    می  گیرند اما بدون رضایت و آگاهی  ما از خطرات آنها به غذا و آب و محصولات اضافه می شوند طبق تحقیقات انجمن ملی امریکا،هیچ اطلاعاتی برای بیش از 80 درصد از مواد شیمیایی که هر روز استفاده می شود ، وجود ندارد . کمتر از 20 درصد مواد به خاطر اثرات مزمن و موتاژنیک تست شده اند . این تستها هم اغلب روی مواد شیمیایی به طور جداگانه انجام می شود و تستی روی ترکیب مواد شیمیایی که روزانه با آنها در تماس هستیم انجام نمی شود .کلر که در سلاح های شیمیایی استفاده می شد امروزه در پاک کننده های مخازن و به عنوان دترجنت های ظرفشویی و . استفاده می شود، و می تواند کشنده باشد و تماس باآن بدون دستکش ، ماسکهای تنفسی و سیستم تهویه مجاز نمی باشد . کلر در آبهای نوشیدنی استخرهای شنا ، جکوزی ها و. وجود دارد . ماده مصرفی دیگر فلوراید است که  فوق العاده سمی بوده و فایده چندانی هم ندارد . بیشتر شوینده های خانگی شامل موادشیمیایی سمی هستند . آمونیاک تقریباَ در همه آنها وجود دارد و اگر با سفید کننده ها ترکیب شود تبدیل به کلرآمین می شود که کشنده است . دولت تائید میکند که محصولات شوینده خطرناکند و بر طبق قوانین و مقررات (کنترل و نظارت ) باید روی آنها برچسب هایی زده شود که نمایانگر قابلیت اشتعال  -خورندگی سمیت و مواد باشد . یک میلیون سم در کانادا هر سال در نتیجه استفاده از محصولات شوینده خانگی ایجاد می شود .            

که برخی از آنها کشنده هستند .

ضدعفونی کننده ها معمولاَ با پایه فنول یا کرزول هستند که پایانه های عصبی را بی حس

 می کنند.

هر بار که ظروف شسته می شوند مقدار زیادی دترجنت های ظرفشویی روی آنها باقی می مانند . در حالی که خوردن آنها بسیار خطرناک می باشد، زیرا این دترجنت ها بیشتر شامل نفت (بنزین سنگین ) CNCکه عامل کاهش دهنده فعالیت بدنی است
دی اتانول
آمین وکلرفنیل فنول که یک سم کبدی ومحرک متابولیکی است، می باشند اثرات جانبی صابونهای آنتی باکتریال شامل زبری، خشکی است ، احساس زخم در بینی به علت بوی تند و غلیظ آمونیاک موجود در آن است .این اثرات حداقل 20 ساعت بعد از تماس ادامه دارد . شستن دستهابا آب سرد مانع از پخش باکتریها و میکروبها  می شود، در حالی که آب گرم به رشد ارگانیسم های غیر مفید کمک می کند. در اکثر موارد برای ضدعفونی ، باکتری ها خیلی مفیدتر از مواد شیمیایی هستند . می توان سرکه را به عنوان ماده ضد عفونی کننده به کار برد.فرمالدئید تقریباَ در همه محصولات شوینده مثل شوینده های لباس خمیر دندان و شامپو و. وجود دارد. دترجنت ها شامل فسفر آنزیم ها آمونیاک و نفتالین فنول ونیتریل وتری استات و ..هستند .این مواد شیمیایی می توانند باعث بثورات جلدی خارش آلرژی- مشکلات سینوسی و...شوند .اینها روی لباس ها و ملافه ها باقی مانده و از طریق پوست جذب می شوند .ضدعفونی کننده ها معمولاَ با پایه فنول یا کرزول هستند که پایانه های عصبی را بی حس می کنند. آنها طحال، پانکراس و سیستم عصبی مرکزی را مختل میکنند.

 

شامپوهای بچه که به عنوان مواد ملایم و ضداشک ریزش چشم تبیلغ می شوند شامل بدترین نوع مواد شیمیایی هستند .

 

حدود یک سال لازم است تا اثرات خطرناک پخش 2 اونس از این مواد حتی با وجود سیستم تهویه حذفشود. شوینده های فرها (اجاق وتنورها ) از بیشترین محصولات سمی هستند که مردم استفاده می کنند.خوشبو  کننده های هوا مانع توانایی ما در بوئیدن می شوند زیرا باعث انتشار عوامل کسالت آور عصبی می شوند و مجاری بینی را با لایه ای از روغن  می پوشانند. خشک کننده ها هم به شدت سمی هستند . نرم کننده ها که برای حذف اصطکاک صابونهای شوینده استفاده می شود، مسلماَ  بی ضرر نخواهند بود .مواد موجود در حشره کش ها که بسیار خطرناک هستند در موادی مانند خمیر دندان و شامپو و . نیز وجود دارند . حشره کش ها سبب آسم ، برونشیت ، اگزما میگرن و کهیر و دردهای ماهیچه ای و مفصلی ومرگ می شوند و تنفس آنها باعث تهوع ،سرفه، افسردگی، حساسیت چشم ، ضعف و تیرگی بینایی ، حرکت غیر عادی عضله ، لرزه عصبی ، خنده بی اختیار و .       می شوند . حشره کش ها در سلولهای چربی تجمع می یابند . شامپوهای معمولی شامل مواد شیمیایی سخت و خشن هستند . شامپوهای بچه که به عنوان مواد ملایم و ضد اشک ریزش چشم تبیلغ می شوند شامل بدترین نوع مواد شیمیایی هستند که عبارتند از عوامل بیهوش کننده که اثر سوزش آور را می پوشاند . استفاده مکرر از سولفات سدیم و فرمهای دیگر آن که باعث کاهش تیز هوشی و کوری می شوند، معمولاَ درشامپوها، خمیردندان ها ومحصولات بهداشتی دیگر استفاده می شوند . کمیسیون ایمنی محصولات مصرف کننده ها، عموماَعلت 150 نوع آلرژی ، اثرات نقص تولد و سرطانها و مشکلات روانی را در خانه ها کشف کرده است. غلظت سموم مواد شیمیایی در خانه ها 5 برابربیشتر از هوای خارج است . و یک مطالعه به وسیله EPA   نشان   
می دهد که بسیاری از نمونه های هوای داخل 70 برابر سمی ترند
.

خوشبو کننده های هوا

مانع توانایی ما در بوئیدن  می شوند زیرا باعث انتشار عوامل کسالت آور عصبی می شوند و مجاری بینی را با لایه ای از روغن  می پوشانند.

علاوه بر این مشکلات مسئله تجمع این مواد خطرناک شیمیایی در  لوله های فاضلاب است، که علاوه بر عدم وجود هزینه کافی در تصفیه آنها آب کافی هم برای رقیق سازی آنها وجود ندارد . عادات خرید ما همیشه یک نیاز برای محصولاتی که می خریم ایجاد می کند، بنابراین باید صنایع شیمیایی را تشویق کنیم تا مسئول محصولاتشان باشند همانطور که ما مسئول خریدمان هستیم. 

 

مقاله بالا نیز از نشریه فراسو برگزیده شده است دست اندرکاران این نشریه عبارتند از :

 

صاحب امتیاز و مدیر مسئول

  محمد مهدی ایزدی

شورای سردبیری :

محمدمهدی ایزدی - زهرا رضائی محمدی    

شورای نویسندگان :

فاطمه اسدیان مریم احسنی ، پژمان خلعتبری- منیره سادات نوابی- زهرا رضائی محمدی ، نیلوفر شاه قلی نژاد- سیداحمدحسینی- سجاد موسوی ،  لاله عابدی- فهیمه سربندی- زهرا باقری-  مریم وایقانی ،  مهدی علی محمدی مهدی معمارباشی ، 

تایپ و صفحه آرایی

زهراباقری - زهرا رضائی محمدی

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٦:٢۳ ‎ب.ظ روز شنبه ۱٤ آبان ۱۳۸٤

بررسی اثرات نوبت کاری بر روی کارمندان مراقبت بهداشتی

بررسی اثرات نوبت کاری بر روی کارمندان مراقبت بهداشتی

 

(بخش اول )

 

ارسال توسط : دریا قاسمیان

 

دانشجوی کارشناسی بهداشت حرفه ای

 

منبع :  نوبت کاری مشکلات و رهیافت ها- تیموتی مونک و سیمون فولکارد- ترجمه دکترعلیرضا چوبینههدف این مقاله مرور اثرات زمان کار بخصوص در مورد کارمندان مراقبت های بهداشتی و نیز مرور استراتژیهایی که ممکن است در مورد بحث بر روی این موضوع مفید باشد، می باشد.

 

نوبت کاری باعث ایجاد اختلالاتی در چرخه طبیعی بدن می شود.درصد زیادی از شب کاران و نوبت کاران را پرستاران تشکیل میدهند . نوبت کاری باعث ایجاد اختلال خواب در بین شب کاران شده و ممکن است تاثیر بر روی مدت بیماری آنها نیز داشته باشد. شب کاری بر روی عملکرد پرستاران و پزشکان نیز تاثیر منفی گذاشته و ممکن است باعث ایجاد مشکلاتی شود. بیماران در طی شب و زمانی که پزشکان و پرستاران شب کار هستند ممکن است مراقبت های ضعیف تری را دریافت کنند و در معرض خطر قرار گیرند. نوبت کاری بر روی عملکرد دستگاه تولید مثلی ، دستگاه گوارشی و قلب نیز تاثیراتی دارد بطوری که ریسک بیماری های قلبی در شب کاران حدودا 2 برابر افراد روز کار است و… نمونه ای از استراتژی هایی که می توان برای کاهش اثرات کار شیفتی بر روی افراد اعمال کرد به قرار زیر می باشد:

 

کنترل نور محیط، کنترل برنامه چرخشی شیفت با توجه به این نکته که چرخش به یک شیفت دیرتر آسانتر است از چرخش به یک شیفت زودتر ، در نظر گرفتن فاکتورهای طبی شخصی و تناسب های فیزیکی ، محدود کردن ساعات کار شبانه و…

 

مقدمه:

 

نوبت کاری، که خود از عوامل زیان آور ارگونومیک پنداشته می شودیکی از ره آوردهای پرهیز ناپذیر فن آوری است . بر پایه ی پژوهش های انجام شده در کشورهای توسعه یافته نزدیک به 25 درصد از نیروی کار را نیروی نوبت کار تشکیل می دهند. این پدیده ،می تواند از جنبه های گوناگون ، اثرات ویرانگر بر چگونگی زندگی انسان بجا بگذارد.

 

گردش نوبت کاری شامل انواع زیادی از برنامه های کاری و تعویض یا تغیرات نوبت کاری بر اساس برنامه ثابت و معین با یک مدیریت صحیح می باشد.این برنامه را می توان برای 7 روز متوالی یا 7 روز هفته اجرا کرد. تغیر نوبت کاری باعث مشکلات عدیده ای از جمله نقص خواب و اختلالات گوارشی و بیماریهای قلبی عروقی می شود.

 

بسیاری از مردم برای انجام کارهای فیزیکی خود از یک دوره 24 ساعته پیروی می کنند ، که به این چرخه 24 ساعته چرخه سیرکادین می گویند. چرخه سیرکادین با کنترل مواردی مانند خواب وبیداری، هضم غذا ، ترشح آدرنالین ، تنظیم حرارت بدن ، فشار خون و نبض و بسیار علائم مهم دیگر در عملکرد و رفتار انسان اثر می گذارد.

 

شواهدی وجود دارد که نشان می دهد نوبت کاری باعث اختلالاتی در چرخه طبیعی بدن میشود . بعنوان مثال نوبت کاری می تواند موجب به هم خوردگی مزاج و سو تغذیه  شود.

 

به نسبت سایر بخشهای استخدام عمومی در صد بیشتری از کارمندان سرویسهای بهداشتی شیفت کار یا شب کار هستند. بیمارستانها که بیشترین میزان استخدام در زمینه مراقبتهای بهداشتی دارند کارمندان شب کار بیشتری به نسبت بقیه صنایع استخدام می کنند. پرستاران بزرگترین گروه مراقبتهای بهداشتی هستند و نیز بزرگترین گروهی هستند که شب کار می کنند.

 

اقدامات و نتایج تناقض ها میان فیزیولوژی طبیعی و کار شبانه در مورد کارمندان مراقبتهای بهداشتی چیست؟اثر کار کردن در زمانی که ریتم طبیعی ما نیاز به خواب دارد چیست؟ آیا تفاوت های فردی در تحمل نسبت به زمان وجود دارد؟ آیا بعضی از افراد نسبت به کار شبانه بیشتر تناسب فیزیکی دارند؟ آیا انطباق رخ می دهد؟چه استراتژی هایی می تواند انطباق را افزایش و خطرات بهداشتی را کاهش دهد؟

 

در این مقاله سعی کردیم که مروری بر سوالات بالا داشته و اثرات زیان آور کار شبانه را بررسی کنیم.

 

اثرات نوبت کاری روی کارمندان *-اختلات خواب *   
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱٠:٢٩ ‎ب.ظ روز یکشنبه ۳ مهر ۱۳۸٤

نقش ایمنی در بهره وری شرکتها و روش اندازه گیری آن

نقش ایمنی در بهره وری شرکتها و روش اندازه گیری آن

 

احمد جوانبخت  

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۸:٥٧ ‎ق.ظ روز شنبه ٢ مهر ۱۳۸٤

ایمنی و بهداشت را بسط دهید

سلام این متن را دوست عزیزم آقای مهدی بختیاری تهیه کرده اند ..

و اینهم ویرایش جدید آموزش ایمنی و بهداشت برای کارگران که دوستان قدیمی تر یادشون هست..

ایمنی و بهداشت برای کارگران

راهنمایی : برای دانلود : روی لینکها رایت کلیک نموده و گزینه Save as Target را انتخاب کنید. پس از دانلود فایلها برای باز شدن آن پسورد www.ihs.net.ms را وارد نمایید.?>?>?>

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٦:٤٧ ‎ق.ظ روز سه‌شنبه ٢٢ شهریور ۱۳۸٤

مقدمه ای بر مدیریت یکپارچه ایمنی، بهداشت و محیط زیست

?>?>?> 

سلام بر همه دوستان .. اینهم مقدمه ای بر HSE که توسط استاد عزیزم دکتر محمدفام تهیه گردیده است ... منتظر بخشهای بعدی باشید

 

مقدمه ای بر مدیریت یکپارچه ایمنی، بهداشت و محیط زیست

HSE

دکتر ایرج محمدفام

مقدمه:

 

سازمان بین المللی استاندارد از زمان تاسیس خود در سال 1942 استاندارد های بین المللی متعددی را با همکاری متخصصان وکارشناسان برجسته جهانی و همچنین کارشناسان موسسات استاندارد کشورهای عضو این سازمان تدوین ومنتشر نموده است.

هرکدام از استانداردهای انتشار یافته حیطه خاصی از عملیات و فعالیتها را پوشش داده و بر روی آن متمرکز می گردد. در بیست سال گذشته استانداردهای بین المللی از چنان  پذیرشی برخوردار شده اند که بسیاری از کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه  استانداردهای ملی و رسمی خود را بسوی پذیرش (Adoption) استانداردهای بین المللی سوق داده ند. با انتشار استاندارهای کیفیت با عنوان کلی استانداردهای سری ISO 9000، موضوع استانداردهای جهانی وارد مرحله تازه تری گردید. بدنبال پذیرش و افزایش محبوبیت استاندارد اخیر استانداردهای مشابه ای مطرح و مورد استقبال گسترده ای قرار گرفتند که از این میان می توان به استانداردهای زیست محیطی و ایمنی و بهداشت شغلی اشاره کرد.

از میان استانداردهای تدوین شده توسط این سازمان , سه مجموعه استاندارد تحت عنوان " مدیریت کیفیت ,مدیریت زیست محیطی و مدیریت بهداشت وایمنی شغلی " و استانداردهای وابسته به آنها  اهمیت خاص یافته و بکارگیری اصول و الزامات این استانداردها و سازمانهای تولیدی و خدماتی در سرتاسر جهان دائما در حال گسترش می باشد.

پس از معرفی استانداردهای اخیر و نتایج موفقیت آمیز بکارگیری این رویکرد، امروزه بسیاری از سازمانها به نقش موثر پیاده سازی این نوع استانداردها در افزایش اثربخشی سازمانها سیستم  و نقش مفید آنها در جهت اهداف سازمان پی برده اند. از طرف دیگر در هر استانداردی ( ایمنی، بهداشت، کیفیت، محیط زیست، ارگونومی، منابع انسانی و غیره) تنها یکی از ابعاد سازمان مورد توجه قرار گرفته و سیاست ها و اهدافی که تعریف می شوند در جهت آن جنبه از فعالیتهای سازمان می باشد. به همین دلیل هر چند که امروزه هیچ شکی در نقش استانداردها در هدایت و هماهنگ کردن فعالیتها در جهت اهداف سازمان وجود ندارد این امر نیز به اثبات رسیده است که تعدد سیستم ها می تواند باعث پیچیدگی و سردرگمی سازمان, به هدر رفتن منابع, دوباره کاریها, ایجاد تضاد بین سیاستها و اهداف تعریف شده و گردد. در همین راستا ادغام سیستم های مختلف در سازمان امری الزامی می باشد

یکی از مهمترین علل ادغام سیستم های مدیریتی یاد شده تشابهات بین آنهاست. این تشابهات بین سیستم های مدیریت کیفیت، ایمنی و بهداشت و زیست محیطی و فواید ادغام این سیستم ها در بالاترین سطوح بین المللی شناخته شده و مورد تائید قرار گرفته است بطوریکه در مقدمه استاندارد ISO 14001 نسخه 1996 بیان شده است که این استاندارد بین المللی در اصول کلی سیستم مدیریت با سری استانداردهای ISO 9000 برای سیستم های کیفیت مشترک می باشد. سازمانها ممکن است استفاده از سیستم مدیریت موجود خود را که با سری ISO 9000 سازگار است به عنوان مبنایی برای سیستم مدیریت زیست محیطی خود انتخاب نمایند.

این موضوع در مقدمه استاندارد ISO 9001: 2000  نیز تحت عنوان سازگاری با سایر سیستم های مدیریت مورد اشاره قرار گرفته و بیان شده است که این استاندارد بین المللی در راستای استاندارد ISO 14001 نسخه 1996 می باشد تا سازگاری دو استاندارد را به منظور بهره مندی کاربران این استانداردها ارتقاء بخشد.

با وجود تشابهات فراوان موجود بین این سیستم ها بنظر می رسد که ادغام نیازمندیهای سیستم ایمنی و بهداست با سیستم مدیریت محیط زیست و سیستم های دیگر نسبتاٌ بدون پیچیدگی بوده و براحتی امکانپذیر باشد. ولی این امر در عمل بسادگی میسر نیست زیرا بایستی در ابتدا برای هر سازمانی فواید، مشکلات و مسایل حاشیه ای برای ادغام سیستم ها در نظر گرفت. علاوه بر این در نظر داشتن وجوه اشتراک و تفاوتهای بین سیستم های مورد نظر برای ادغام نیز ضروری می باشد. با این حال اگر نیازمندیهای سیستم های مدیریتی مورد نظر به درستی در سازمان طرح ریزی و اجراء شده باشد و کارکنان سازمان نیز آگاهی و تعهد لازم را در ارتباط با نیازمندیهای سیستم مربوطه داشته باشند ادغام سیستم های مدیریتی براحتی و بدون ایجاد اختلال در روند جاری فعالیتهای سازمان امکانپذیر خواهد بود.

مهمترین فواید ادغام سیستم های مدیریتی عبارتند از:

1.        اختصاص صحیح و منطقی منابع

-         جلوگیری از اختصاص دوباره یا چند باره منابع داخلی سازمان برای مدیریت سیستم های مختلف

-         جلوگیری از هزینه های اضافی و دوباره کاری های اجتناب ناپذیر در مستقر کردن سیستم های جداگانه

2.       ایجاد تصویری بهتری از سازمان

یک سیستم مدیریت ادغام شده که توسط گروه ثالث مورد تائید قرار گرفته است می تواند شاخص مناسبی برای برای نشان دادن تعهد سازمان به جامعه باشد. تصویری که چنین سازمانی در جامعه ایجاد می نماید مجموعه ای است که به موازات فعالیت های تجاری خود، مسایل دیگر نظیر موارد زیست محیطی، ایمنی، بهداشتی و غیره را همزمان رعایت می نماید.

3.     بهبود عملکرد سازمان

سیستم های مدیریت ادغام یافته با در نظر گرفتن مسایل ایمنی، بهداشت، محیط زیست و غیره می تواند منجر به کاهش و یا حذف حوادث، بیماریهای، آلودگیهای زیست محیطی و موارد مشابه شود که مسایل یاد شده منجر به بهبود عملکرد سازمان خواهد شد.

4.     بهبود رضایت مشتری

-     ادغام این سیستم ها منجر به عملکرد بهتر کیفی، زیست محیطی، ایمنی و... شده که به نوبه خود رضایت بیشتر مشتریان خواهد انجامید.

-     در صورتیکه سازمانی بتواند سیستم های ادغام یافته ای را برای کارهای پروژه ای پیشنهاد نماید این امر باعث کاهش هزینه های پروژه هم برای مشتری و هم برای عرضه کننده خواهد شد.

5.     کاهش پیچیدگی و سردرگمی

-         از طریق کاهش حجم مستندات سیستم های مدیریتی

-         افزایش سهولت در اجراء، نگهداری و بهبود یک سیستم واحد

-         افزایش راحتی کارکنان از نظر ارجاع به روشهای اجرایی واحد و ادغام یافته

با وجود فواید فوق ادغام سیستم های مدیریت متفاوت با دشواریها و موانع متعددی نیز همراه است که تعدادی از مهمترین آنها عبارتند از:

1.        میزان اعتباری که استانداردهای مرتبط از نظر ثبت و اجراء دارند.

2.       نیازمندیهای خاص مشتریان

-     در بعضی از بخشهای صنعتی ممکن است قسمتی از نیازمندیهای سیستم ایمنی، بهداشت، محیط زیست و غیره سازمان توسط مشتری یا قانون گذار تعیین شده باشد که این موضوع می تواند ادغام سیستم ها را با دشواری همراه سازد.

-         ممکن است نیازمندیهای مشتریان از بخشی به بخش دیگر متفاوت باشد.

3.     علایق شخصی

در درون سازمانها ممکن است تمایل خاصی از طرف متخصصین سیستم های مختلف برای حفظ سیستم های جداگانه و مقاومت در برابر ادغام سیستم ها وجود داشته باشد.

یکی از معمولترین سیستم های مدیریتی ادغام یافته سیستم مدیریت HSE است که زادگاه آن بخشهای انرژی شامل پالایشگاههای نفت، گاز، پتروشیمی ها و صنایع مرتبط است. در این سیستم مدیریتی سعی می شود که سه سیستم مدیریتی بهداشت، ایمنی و محیط زیست در هم ادغام شده و بصورت یکپارچه راهبری و کنترل گردد.

از آنجائیکه در حال حاضر هیچ گونه استاندارد جهانی در مورد سیستم یکپارچه HSE وجود ندارد لذا سازمانهای مختلف با توجه به سلایق، محدودیتها، ماهیت عملیاتی، نقاط قوت و موارد مشابه خود از قالب و ساختارهای متفاوتی برای سیستم های یکپارچه HSE خود استفاده می کنند که در بهش زیر یک نمونه جامع از سیستم های مدیریتی یکپارچه HSE مورد بحث قرار می گیرد.

 

در این بخش و قبل از پرداختن به ساختار سیستم، به منظور ایجاد هماهنگی ودرک یکسان به تشریح اصطلاحات و تعاریف مورد استفاده پرداخته می شود:

 

1.ممیزی Audit:

فرایند نظام یافته ,مستقل و مدون بمنظور بدست آوردن شواهد ممیزی و ارزیابی آنها بصورت عینی جهت تعیین میزانی که معیار های ممیزی بر آورده می شوند.

ممیزی داخلی ,که گاهی ممیزی شخص اول  نیز نامیده می شود توسط خود سازمان یا از جانب آن جهت بازنگری مدیریت و سایر مقاصد داخلی انجام میگیرد.و میتواند مبنای برای خود اظهاری سازمان در مورد انطباق باشد. در بسیاری از موارد بخصوص در سازمانهای کوچک , مستقل بودن میتواند از طریق مسئولیت نداشتن در فعالیتی که تحت عنوان ممیزی است, به اثبات برسد

ممیزی بیرونی آنچه که اصطلاحا ممیزی شخص دوم یا شخص ثالث می نامند در برمی گیرد.ممیزی شخص دوم معمولا طرفهای زینفع  از قبیل مشتریان و یا اشخاص از طرف انها انحام می گیرد. ممیزی شخص ثالث توسط سازمانهای ممیزی کننده مستقل بیرونی انجام می گیرد

و هنگامی که دو یا چند سازمان ممیزی کننده در انجام مشترک ممیزی یک ممیز شونده همکاری می کنند آن را ممیزی مشترک می نامند

 

2.ممیز (Auditor):

شخص دارای شایستگی جهت انجام ممیزی.

 

3.کارشناس فنی (Technical expert):

شخصی که دانش و یا تخصص معینی را(دانش سازمانی ,فرایندی وزبان وفرهنگی) برای تیم ممیزی فراهم می نماید.  کارشناس فنی بعنوان ممیز در تیم ممیزی عمل نم یکند.

 

4.بهبود مستمر Continual improvement

فرایند ارتقای سیستم مدیریت بهداشت HSE برای دستیابی به بهبودهای در راستای خط و مشی سازمان.

5. خطر Hazard

هرگونه منبع بالقوه زیان آور به شکل جراحات انسانی، بیماری، صدمات به اموال و تجهیزات کارگاه و محیط ویا ترکیبی از آنها.

 

6.شناسایی خطر Hazard identification

فرایند شناسای وجود خطر یا عامل زیان آور و تعیین مشخصات آن.

17 رویدادIncident

یک رخداد یا اتفاق که که منجر به حادثه (accident) شده ویا پتانسیل منجر شدن به حادثه را داشته با شد.

8.   عدم انطباق Non-conformance

هر گونه انحراف از استانداردهای کاری،دستورالعملها،روشهای اجرایی  مقررات که بطور مسقیم یا غیر مستقیم منجر به آسیب یا خسارت گردد.

 

9.  اهداف Objective

اهداف یا مقاصد به معنای عملکرد سیستم، که یک سازمان خو درا مقید به حصول آن می داند   

 

10  بهداشت حرفه ای و ایمنی Occupational health and safety

شرایط و عواملی که میتواند بر سلامت کارکنان،کارگران موقتی و پیمانکاری، مهمانان ومراجعه کنندگان ویا هر فرد دیگری در محل تاثیر بگذارد.

 

21  سیستم مدیریت بهداشت حرفه ای و ایمنی OH &S management system

بخشی از کل سیستم مدیریت که: مدیریت بر ریسکهای بهداشتی و ایمنی ناشی از فعالیتهای هر سازمان را تسهیل منماید  که شامل ساختار سازمانی،طرح ریزی،مسئولیتها،اعمال،روشها،فرایند،منابع،حصول،بازنگری  خط ومشی بهداشت حرفه ای وایمنی می با شد.

 

22  سازمان Organization

شرکت،بنگاه،اداره،مجتمع کاری،موسسه و انجمن یا ترکیبی از آنها اعم از ثبت شده یا نشده دولتی یا خصوصی که دارای وظایف وتشکیلات خاص خود باشد.

 

23   عملکرد Performance

نتایج قابل اندازه گیری سیستم مدیریت  بهداشت حرفه ای و ایمنی مربوط به کنترل ریسکها ی ایمنی و بهداشت در راستای خط ومشی سازمان.

 

24  ریسک Risk

تابعی از احتمال وپیامد ناشی از وقوع یک اتفاق خطرناک را ریسک گویند.

 احتمال خطر *بزرگی خطر R= 

 

25   ایمنی Safety

در امان بودن از ریسک قابل قبول یک خطر

 

26  ریسک قابل تحمل Tolerable risk

ریسکی که میزان آن تا حد قابل تحمل توسط سازمان،با در نظر گرفتن الزامات قانونی وخط مشی  بهداشتی –ایمنی  پایین آمده است.

 

27  ارزیابی ریسک Risk Assessment

فرایند کلی برآورد ابعاد وگستردگی ریسک وتصمیم برسراین موضوع که ایا ریسک قابل تحمل است یا نه.

 

28  محیط زیستEnvironment

محیطی شامل هوا ,آب, خاک ,منابع طبیعی ,گیاهان ,جانوران , انسان و روابط متقابل بین آنها که سازمان در آن فعالیت می کند.

 

29  جنبه زیست محیطی Environmental aspect

بخشی از فعالیتها ,محصولات یا خدمات یک سازمان که بتوان با محیط زیست تاثیر متقابل داشته باشد.

 

30  پیامد زیست محیطی Environmental impact

هر تغییری در محیط زیست اعم از نامطلوب یا مفید که تما یا بخشی از آن ناشی از فعالیتهای یک سازمان باشد.

 

31  پیشگیری از آلودگی Prevention of pollution

استفاده از فرایندها,روش های کاری ,مواد یا محصولاتی که باعث حذف ,جایگزینی ,کاهش و کنترل آلودگی شود و میتوان شامل بازگردانی ,تصفیه ,تغییر فرایند مواد باشد.

 

مهمترین عناصر سیستم مدیریتی عبارتند از:

1.       رهبری و تعهد

اساس یک سیستم مدیریتی MS) (HSEرهبری و تعهد بالاترین رده مدیریت و آمادگی آن برای تهیه منابع کافی در زمینه موارد مربوط به HSE است. بطور کلی عمل تعهد به HSE MS در سطوح مختلف مدیریتی شامل موارد زیر می شود:

-         تخصیص منابع مورد نیاز شامل زمان و منابع مادی برای موضوعات HSE

-         گنجاندن موضوع HSE در فعالیتهای روزمره پرسنل

-         همکاری فعالانه در فعالیتهای مرتبط با HSE در داخل و خارج محیط کار

-         ارتباط دادن ملاحظات HSE در تصمیمات کاری

-         قدردانی از اقدامات انجام شده در زمینه HSE

-         مشارکت در ابتکارات داخل و خارج سازمانی

مدیریت ارشد می تواند از طریق ترویج فرهنگ باور، انگیزه، مشارکت و تعهد همکاری فعال کارکنان داخلی و خارجی را در راستای پیشبرد اهداف HSE پرورش دهد.

-     باور در سازمانها منجر به بهبود اجرای HSE شده و یک عامل اساسی در ایجاد و حمایت از ارائه گزارشات حوادث و در نتیجه اجرای موثر HSE MS است.

-     انگیزه که بر پایه آگاهی، ادراک، پذیرفتن مسئولیتهای فردی و شناخت مثبت در تقویت روشها و رفتارهای مطلوب است عامل مهمی در اجرا و بهبود HSE است.

-         مشارکت کارمندان در همه سطوح از طریق همکاری در توسعه HSE MS و پیگیری مستمر پیشنهادات برای پیشرفت

-     تعهد کارکنان نیز عامل ضروری برای بالا رفتن اثربخشی HSE MS محسوب شده و بدون وجود آن اجرای برنامه مورد نظر عملاٌ غیر ممکن خواهد شد.

 

2.       خط مشی و اهداف استراتژیک

خط مشی بخشی از سیستم مدیریتی محسوب می شود که از طریق آن سیاست کل سازمان در رابطه با سیستم یاد شده تعریف و ارائه می گردد.مهمترین مسئله در مورد خط مشی تدوین، توسعه، حمایت و تصدیق آن در بالاترین سطوح مدیریتی و ارائه آن به شکلی کاملاٌ قابل فهم برای کلیه گروههای مرتبط و علاقمند است. برای نمونه در بخش زیر به چند بند از خط مشی های ایمنی و بهداشت و محیط زیستی اشاره می شود:

-         تدوین دستورالعمل های ایمنی و بهداشتی برای کلیه عملیات

-         ترویج مشارکت در موضوعات ایمنی و بهداشتی

-         کاهش ضایعات، مصرف مواد و سوخت و انرژی

-         برگزاری دوره های آموزشی و برنامه های آگاهی دهنده برای کارکنان

 

3.       سازماندهی، تعیین منابع و مستند سازی

مهمترین بحث های که در این بخش مطرح می گردد شامل تعیین مسئولیتها، تعیین منابع و مستندسازی فعالیتها می باشد.

تعیین مسئولیتهای HSE در ارتباط مستقیم با ماهیت و ساختار سازمان می باشد برای مثال ممکن است مدیریت ارشد مسئولیت توسعه، تعیین منابع، بازنگری و انطباق موارد با خط مشی تدوین شده را بر عهده بگیرد.

در بخش اختصاص منابع بایستی توجه داشت که این امر شامل کلیه فسمتهای HSE MS باشد که برای نمونه می توان به موارد زیر اشاره کرد:

-         تسهیلات، تجهیزات و واحدها برای رسیدن به الزامات قانونی و نظارتی

-         پرسنل، تجهیزات و سازمان در راستای پاسخ به بروز شرایط اضطراری

-         تخصیص منابع برای توسعه های جدید

-         و...

هدف اصلی از مستند سازی ایجاد یک تشریح و توصیف مناسب از HSE MS و فراهم آوردن یک مرجع کامل برای اجراء ونگهداری سیستم می باشد. مستند سازی می تواند بصورت کاغذی، الکترونیکی و یا اشکال دیگر صورت گیرد ولی مهمترین اصل در آن حفظ و نگهداری مناسب آن جهت دستیابی به محتویات و کنترل تکرار و اصلاح روشهای کاری است..

4.       مدیریت ریسک و ارزیابی آن

یک گام مهم دیگر در HSE MS شناسایی خطارت مرتبط با حیطه های بهداشت، ایمنی و محیط زیست و همجنین تعیین اهمیت آنها از طریق ارزیابی ریسک و مدیریت آن می باشد.

 

امروزه برای شناسایی خطرات و ارزیابی ریسک آنها تکنیک های بسیار زیادی معرفی شده است که هر کدام از نقاط قوت و ضعف خاص خود برخوردار می باشند. تکنیکهای موجود که تعداد آنها از عدد 100 تجاوز می کند را می توان از دیدگاههای مختلف طبقه بندی کرد. برای مثال تعدادی از این تکنیکها کاربرد مدیریتی و تعدادی دیگر کاربرد مهندسی دارند هر چند که در اغلب آنها سیستم مورد مطالعه از هر دو دیدگاه یاد شده ارزیابی می گردد. هم چنین تکنیکها را می توان از نظر تناسب آنها از نظر چرخه عمر سیستم نیز تقسیم بندی کرد. برای مثال در حالیکه روشهای نظیر لیست مقدماتی خطر(PHL) یا آنالیز مقدماتی خطر(PHA) ابزاری مناسب برای ارزیابی سیستم در فازهای اولیه محسوب می شوند بکارگیری تکنیک آنالیز علل معمول (CCA) بدلیل نیاز به اطلاعات جامع جهت تکمیل آن در فازهای ابتدائی قابل توصیه نخواهد بود. علاوه بر این انواعی از تکنیکها از ماهیتی استقرائی و تعدادی دیگر از نوع قیاسی می باشند. برای مثال روش آنالیز درخت رویداد(ETA)برای آنالیز از ساختار کل به جزء استفاده می کند در صورتیکه این ساختار در روش حالات شکست و آنالیز اثرات(FM&EA) از نوع جزء به کل است. علاوه بر این روشهای نظیر آنالیز درخت خطا(FTA)امکان کمی سازی نتایج را فراهم می سازد ولی تکنیکهای نظیر آنالیز خطرات خطا(FHA) از توانمندیهای یاد شده برخوردار نمی باشد

از مهمترین روشهای ارزیابی و مدیریت ریسک می توان به موارد زیر اشاره کرد:

 

                 1. Cause-Consequence Analysis

                2.Common Cause Analysis

               3.  Energy Trace and Barrier Analysis(ETBA)

               4.  Event Tree Analysis (ETA)

               5.  Explosive Safety Analysis

                6.  Failure Modes And Effects Analysis (FMEA)

               7.  Failure Modes, Effects, and Criticality Analysis (FMECA)

               8.  Fault Hazard Analysis

                9.Fault Tree Analysis (FTA)

               10.  Fire Hazards Analysis

               11.  Hazard and Operability Study (HAZOP)

               12.  Human Error Analysis

              13. Interface Analysis

              14. Job Safety Analysis

              15. Management Oversight and Risk Tree (MORT)

              16. Operating and Support Hazard Analysis(OSHA)

              17. Preliminary Hazard Analysis (PHA)

              18. Preliminary Hazard List (PHL)

               19. Technique for Human Error Prediction (THERP)

              20. What-If Analysis

 

5-طرحریزی

این بخش برنامه ریزی قطعی فعالیتهای کاری را که شامل معیار اندازه گیری کاهش ریسک می باشد مشتمل می گردد و برنامه ریزی برای عملیات موجود، مدیریت تغییرات و توسعه روش پاسخگویی به شرایط اضطراری را پوشش می دهد.

 

6.اجراء و پایش

 

منظور از این قسمت تعیین چگونگی انجام و پایش فعالیتها و همچنین نحوه بکارگیری اقدامات اصلاحی در زمانهای مورد نیاز است. بعبارت بهتر در این بخش برای اجرای عملی و موثر اقدامات طرحریزی شده در فسمت قبل، روشهای اجرائی و محتوا و شیوه های آموزشی برای کلیه افراد درگیر تدوین شده و کنترل می گردد.

7.     ممیزی و بازنگری

در این قسمت ارزیابی دوره ای سیستم، اجراء، اثربخشی و تناسب نهادی آن مورد بحث قرار می گیرد. یک برنامه ممیزی می تواند یک یا چند ممیزی را شامل شود که این امر به ماهیت وپیچیدگی سازمان بستگی دارد.  مدیریت رده بالای سازمان بایستی اختیار کافی برای مدیریت کردن برنامه ممیزی را تفویض نماید.

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:۳٥ ‎ب.ظ روز دوشنبه ۱٤ شهریور ۱۳۸٤

بهداشت حرفه ای در کار با رایانه

بهداشت حرفه ای در کار با رایانه?>?>?>

ارسال توسط : محمدرضا صداقتی

دانشجوی رشته ایمنی صنعتی

استفاده روز افزون از کامپیوتر به عنوان وسیله ای جهت انجام سریعتر کارها و حل مشکلات بشری مشکلاتی را بوجود اورده که در این بخش به آن می پردازم :

برخی از مشکلات و عوارض ناشی از کار با رایانه عبارتند از :

۱ - مشکلات بینایی :

مشکلات بینایی یکی از شایعترین مشکلاتی است که در اثر کار زیاد با رایانه ایجاد می شود ؛ مانند درد ، ‌سرخی و سوزش چشم و آبریزش آن ، دوبینی ، احساس تاری دید که به کاهش قدرت بینایی ، خستگی و درد چشم و سردرد منجر می شود . چشم های انسان عادت دارند تا بسیار راحت بر روی اشیای دور و نزدیک متمرکز شوند ؛ به همین دلیل احتمال خستگی ماهیچه چشمی که بر روی کاغذ و صفحه مانیتور متمرکز شده وجود دارد . همچنین ماهیچه های دیگر چشم ، از تغییرات نور یا درخشندگی یا از تغییر مسیر دید بین صفحه مانیتور و نوشته های در حال تایپ خسته می شوند و به دلیل جابجایی زیاد کلمات ،‌چشم قدرت تطابق خود را به مرور از دست می دهد . افرادی که دارای اختلالات انکساری اصلاح نشده هستند بیشتر در معرض خطر می باشند .

۲ - عوارض اسکلتی و عضلانی :

یکی دیگر از شایع ترین عوارض کار با رایانه ، دردهای عضلانی و درد مچ دست و بازوهاست . درد گردن و کمر و در درازمدت ، خمیدگی پشت ، از عوارض دیگر کار زیاد و طولانی با رایانه است .

معمولاً کاربران رایانه ، ساعدها ، دست ها ، بازوان ، پشت و گردن خود را در یک حالت ثابت قرار می دهند و این عمل باعث وارد شدن فشار زیاد ، در زمان طولانی ، بر روی ماهیچه ها و تاندون های فرد می شود و در نهایت می تواند به مشکلات عضلانی و مفصلی نیز منجر شود . در این رابطه ، فاکتورهای ارگونومیکی نظیر بارکاری ، حرکت تکراری ، طرز نشستن ، زاویه دید ، وضعیت میز و صندلی ، ارتفاع صفحه کلید و مانیتور ، وضعیت نوری ، سرعت تایپ ، عدم آرامش روانی و ... می تواند از فاکتورهای عمده خطر باشد .

۳- مشکلات زایمانی و بارداری :

برخی پژوهشگران ، بر این باورند که زایمان ها و بارداری های غیرعادی و تولد نارس و ناقص ، با استفاده از صفحه نمایش رایانه و وجود تشعشعات آن مربوط است . انستیتو بهداشت شغلی فنلاند ، امکان ارتباط بین اشعه ناشی از رایانه و سقط جنین را مورد مطالعه قرار داده است . در این مطالعات مشخص شد که سقط جنین در زنانی که در معرض میدان های مغناطیسی حاصل از رایانه با قدرت بیش از ۹/۰ میکروتسلا ( واحد اندازه گیری شدت میدان مغناطیسی ) قرار دارند شایع تر است . ( بنابراین تولید کنندگان و وارد کنندگان رایانه باید این موضوع را جدی گرفته و استانداردهای قانونی را رعایت کنند . ) همچنین استرس ها و فشارهای کاری در امور رایانه ای و وضعیت مناسب بدنی در هنگام کار نیز از جمله عوامل ایجاد کننده این عوارض هستند .

۴- مشکلات پوستی :

ولتاژ زیاد لامپ تصویر باعث تولید میدان الکترواستاتیک و بارهای الکتریکی مثبت در سطح خارجی صفحه نمایش می شود . . در میدان بین بارهای مثبت و صورت اپراتور ، گرد و خاک و ذرات در تمامی جهات حرکت می کنند . اگر چه میزان گرد و خاک و ذرات بسته به نوع تهویه اتاق ،‌کفپوش و عوامل دیگر تغییر می کند ، همیشه وجود دارند.

جریان بارهای مثبت حاصل در این میدان ،‌ ممکن است در کسانی که حساسیت پوستی دارند باعث خشک شدن پوست دست و صورت و ترک خوردن آن شود .

همچنین بررسی هایی صورت گرفته که نشان می دهد افرادی که از حساسیت های پوستی شکایت دارند و هنگام کار بیشتر تحت فشارهای فکری و عصبی قرار می گیرند ، این فشارها و استرس ها می تواند باعث تغییرات هورمونی مانند تیروکسین ( هورمون غده تیروئید ) و پرولاکتین ( هورمون هیپوفیز قدامی ) و همچنین ضایعات پوستی شود .

در یک مطالعه دیگر نیز که در سوئد صورت گرفته است ارتباط بین ضایعات پوست صورت و کار با رایانه را به فاکتورهای روانی اجتماعی و مسائل محیط کار نسبت داده اند . البته فاکتورهای شخصی هم  در بروز این ضایعات دخالت دارند .

* استرس و مشکلات عصبی - روانی :

حجم کار زیاد و دوری از همکاران در محیط کار می تواند منجر به بروز مشکلات روانی شود . البته لازم به ذکر است که کار با کامپیوتر افسردگی زا نیست بلکه حجم زیاد کار است که در ایجاد استرس روانی نقش دارد .

* تنفس گازهای مضر :

بدنه رایانه و نمایشگرها بر اثر گرم شدن ، بوی مخصوصی از خود متصاعد می کنند . از جمله این بوها ،  گاز دیوکسین است که توسط بدنه رایانه ( بر اثر حرارت ) و صفحه نمایشگر تولید می شود . این مواد به عنوان مواد ضد حریق در بدنه نمایشگر و بردهای رایانه به کار می روند . همچنین گاز ازن به هنگام کار چاپگر لیزری تولید می شود که به بافت مخاطی بینی ، چشم و گلو آسیب می رساند . بنابراین ، رعایت استاندارد های مربوط در این خصوص توسط وارد کنندگان یا تولید کنندگان رایانه ضروری است .

 

 

 

* راه های پیشگیری از عوارض و بیماری های ناشی از کار با رایانه

باید اذعان داشت که کار با رایانه کسی را بیمار نکرده و عوارضی را به وجود نمی آورد ، بلکه رفتارهای غلط و ناصحیح و غیراصولی ، درجه تأثیرپذیری منفی را در کار با رایانه بالا برده و شخص را دچار عوارض مختلف می کند رعایت اصول بهداشت کار ، شرط درست و صحیح کار کردن با رایانه است که در زیر به برخی از این اصول اشاره می شود :

کارکنانی که با رایانه کار می کنند ، در زمان استخدام و شروع به کار و سپس به طور سالیانه ( در قالب معاینات دوره ای ) باید توسط متخصصان چشم یا بینایی سنجی مورد معاینه و آزمایشات لازم قرار گیرند و به توصیه های پزشک ، توجه جدی شود .

در معاینات قبل از استخدام و دوره ای ، به عوارض و بیماریهای مفصلی و عضلانی توجه شود و کارکنانی که به دردهای مفصلی ، کمردرد ، شانه و ...مبتلا شده اند به سرعت به پزشک طب کار یا سایر متخصصان مراجعه کنند .

در دوران بارداری ،‌ زنان از کار با رایانه معاف شوند .

محدودیت کار با رایانه در نظر گرفته شود و توأم با استراحت های کوتاه مدت در بین کار باشد . توصیه می شود برای هر یک ساعت کار مداوم ،‌۱۵ دقیقه استراحت در نظر گرفته شود . در هنگام استراحت بین کار بایستید ، قدم بزنید و فکر خود را به موضوعات دیگر متمرکز کنید . ماهیچه های خود را شل و سپس آنها را بکشید و وضعیت آنها را تغییر دهید . نرمش در هنگام استراحت و بین کار سودمند است . ( برای رفع خستگی می توان از حرکات کششی استفاده نمود ) . برای کاهش خستگی چشم باید هر چند مدت یک بار به نقطه ای در فواصل دور نگاه کنید . در هنگام کار با رایانه اگر بدن کشیده باشد و سر بالا نگاه داشته شود و شانه ها آویزان باشد بالا تنه در راحت ترین حالت قرار خواهد گرفت ، چرا که بد نشستن انجام کار را سخت تر کرده و منجر به خستگی ماهیچه ها و ایجاد عوارض می شود .

روشنایی محل کار باید مخلوطی از نورسفید و زرد بوده ( ترجیحاً از لامپ مهتابی استفاده شود ) و شدت آن درحدود ۳۰۰ لوکس باشد .

میز کار طوری قرار گیرد که روشنایی لامپ های سقف در طرفین قرار گیرد و از قرار دادن میز در محلی که نور لامپ مستقیماً در برابر کاربر باشد خودداری شود . در استفاده از روشنایی طبیعی نیز نباید صفحه مانیتور در برابر پنجره قرار گیرد .

برای به حداقل رساندن فشار بر روی گردن و کمر ، استفاده از گیره های اوراق یا کاغذ گیر لازم است .

وقتی با رایانه کار ندارید چاپگر آن را خاموش کنید و یا آن راخارج از محیط کار قرار دهید . برای هوای اتاق کار ، دمای ۲۳-۱۹ درجه سانتی گراد و رطوبت حدود ۵۰ درصد مناسب است .

به منظور رفع آثار مخرب و سوء کارهای تولید شده از رایانه و ضمایم ان ، بهتر است با باز کردن درب و پنجره ها و یا تعبیه دستگاه تهویه ، هوای اتاق به طور مرتب تعویض شود .

صندلی و میز مورد استفاده در حفظ سلامت و فرم عضلات و اسکلت بدن نقش بسیار مهمی دارند ، بنابراین ، باید اصول ارگونومیک در انتخاب آنها رعایت شود . در زیر به مواردی از آنها اشاره می شود :

ارتفاع صندلی باید قابل تنظیم باشد . ارتفاع ۶/۴۰  تا ۵۲ سانتی متر برای صندلی های فشرده یعنی قرار گرفته در زیر باری معادل ۴/۴۵  کیلوگرم توصیه می شود . ارتفاع صندلی طوری تنظیم شود که مانع وارد شدن فشار اضافی بر ناحیه زیر ران ها شود یعنی ارتفاع صندلی از فاصله کف اتاق تا ناحیه زیر ران ها در حالتی که شخص نشسته است کمتر باشد . طول تشک صندلی  ۳۸ تا ۴۳ سانتی متر و عرض آن ۴۵ سانتی متر باشد . برای افراد چاق صندلی های پهن تر توصیه می شود .

ضخامت تشک در حدود ۴ تا ۵ سانتی متر باشد و رویه ان از جنسی باشد که اصطلاحاً بتواند تنفس کند و لبه جلو صندلی ، گرد و لبه بیرونی آن ، نرم باشد .

زاویه پشتی با تشک صندلی ، حداقل ۹۰ تا ۱۰۵ درجه باشد . برای کاهش فشار وارده بر دیسک ها زاویه تا ۱۲۰ درجه ترجیح دارد . عرض پشتی صندلی هم باید حداقل ۵/۳۰ سانتی متر در ناحیه کمر باشد . بعضی از صاحب نظران ، ارتفاع پشتی صندلی را حداقل ۵۰ سانتی متر توصیه می کنند . به هر حال ،‌ پشتی صندلی باید طوری تنظیم شود تا از مهره های کمری محافظت کند .

            برای تکیه گاه کمر ، استاندارد ASNI تکیه گاهی را توصیه می کند که ۹/۲۲-۲/۱۵ ارتفاع و ۵/۳۰  سانتی متر عرض داشته باشد و به فاصله ۲/۱۵ تا ۴/۲۵  سانتی متر از نقطه مرجع صندلی قرار گیرد . تکیه گاه کمر باید در حدود ۵ سانتی متر نسبت به پشتی صندلی برجستگی داشته باشد .

صندلی های مورد استفاده در کار با رایانه بهتر است دسته دار بوده و دسته آن با ارتفاع میز کار مطابقت داشته باشد . همچنین دارای ۵ چرخ بوده و چرخان باشد . شیب کف صندلی ۵ تا ۱۵ درجه برای تمایل به جلو و ۵ درجه تمایل به عقب را امکان پذیر سازد . در صورت نیاز استفاده از زیرپایی توصیه میش ود . بهترین وضعیت برای تغییر حالت پا استفاده از تکیه گاه است .

میزکار نیز باید قابل تنظیم باشد و سطح کار باید در ترازی قرار گیرد که ارتفاع کار کردن را با ارتفاع آرنج هم تراز کند .

سطح صفحه کلید ، هم ارتفاع با دسته صندلی و آرنج باشد و مچ ها به طور عادی روی صفحه کلید ها قرار گیرد ، به طوری که هنگام کار ، ساعدها تقریباً موازی با افق قرار گرفته و زاویه بین مچ دست و ساعد ، ۵ تا ۱۰ درجه باشد .

در برخی از بررسی ها ( ارتفاع سطح کار را حدود ۵۸ تا ۷۱ سانتی متر توصیه می کنند ) موقعیت  mouse در همان ارتفاع و فاصله نسبت به صفحه کلید است .

صفحه مانیتور نیز باید طوری تنظیم شود که بالاترین سطح آن در امتداد دید چشم ها قرار گیرد و زاویه صفحه آن نسبت به خط فرضی عمود بر میز ، ۱۰ تا ۲۰ درجه در نظر گرفته شود . فاصله مناسب بین چشم و صفحه نمایش ۶۰-۵۰سانتی متر است .

بهترین رنگ برای صفحه مانیتور سبز تیره رنگ کهربایی است . سفید بر روی سیاه نیز تباین خوبی دارد ، اما ممکن است انعکاس درخشندگی را افزایش دهد ولی سیاه بر روی سفید درخشندگی را کاهش می دهد .

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٦:٢٢ ‎ق.ظ روز دوشنبه ۱٤ شهریور ۱۳۸٤

QHSE part 01

سلام و درود فراوان بر شما همکاران عزیز ?>?>?>

در مورد HSE که بسیار مورد توجه دوستان قرار گرفته ، طی مذاکراتی که با جناب آقای دکتر مجمدفام داشتم مقرر گردید مطالبی را به اتفاق در سایت قرار دهیم که در حال تایپ می باشد .و به زودی شاهد آن خواهید بود ....

 

 

 

استقرار سیستم کیفیت،بهداشت،ایمنی و محیط زیست(QHSE) در ذخیره سازی گاز طبیعی در مخازن زیرزمینی

قسمت اول 

مهندس امیرحسین فائزنژاد

مدیر QHSE

  مقدمه       

 

سازمان‌ های متعددی در جهان بخصوص در زمینه نفت، گازو  پتروشیمی به منظور بهبود سیستم خودشان و حضور بیشتر در بازار رقابت، سیستم‌هایی را مانند ایزو 9000، ایزو 14001 و، استاندارد    ایمنی و بهداشت شغلی را اجرا نموده‌اند.

در دهه اخیر توجه به  تهیه ، تدوین و اجرای سیستم کیفیت، ایمنی، بهداشت و محیط زیست توسط سازمان‌ها رو به افزایش است. و سازمان‌های بزرگ در زمینه ذخیره سازی گاز در مخزن زیر زمینی این سیستم را تدوین و اجرا می‌نمایند.

در راستای اجرای سیستم کیفیت، ایمنی، بهداشت و محیط زیست، معمولاَ سازمان‌ها استانداردهای ایزو 9001 چاپ  سال 2000 ، استاندارد. ایمنی و بهداشت شغلی و استاندارد ایزو14001 را اجرا می‌نمایند.

استاندارد ایزو 9001 چاپ سال 2000، نیازمندی‌های یک سیستم مدیریت کیفیت است که به منظور توانمند‌کردن سازمان در فراهم نمودن محصولات طبق اهداف سازمان، نیازمندی‌های مشتری، قوانین مرتبط جهت رضایت بیشتر مشتری تهیه و تدوین شده است.

استاندارد ایمنی  و بهداشت حرفه‌ای، نیازمندی‌های یک سیستم مدیریت ایمنی و بهداشت شغلی می‌باشد که به منظور ایجاد شرایط و عواملی که بر سلامت و بهداشت کارکنان و کارگران موقت سازمان، تامین کنندگان،  شرکاء،  بازدیدکنندگان و سایر افراد در محل کار اثر می‌گذارد، تهیه و تدوین شده است.

استاندارد ایزو  14001  نیازمندی‌های یک سیستم مدیریت زیست محیطی می‌باشد که به منظور جلوگیری از آلودگی به محیط زیست که شامل هوا، آب، خاک، منابع زیرزمینی، جانوران و انسان می‌باشد، تهیه و تدوین شده است.

در خاتمه، سیستم کیفیت، ایمنی، بهداشت و محیط زیست، نیازمندی‌های یک سیستم کیفیت، ایمنی، بهداشت و محیط زیست است که به منظور توانمند کردن سازمان جهت مسرور نمودن مشتریان، ایجاد شرایط مناسب ایمنی ، بهداشت،   ومحیط زیست برای کلیه کارکنان سازمان، تامین کنندگان، شرکاء و بازدیدکنندگان بطور سیستماتیک تهیه و تدوین شده است.

 

 

سیستم کیفیت، ایمنی، بهداشت و محیط زیست (QHSE)  

 

این سیستم در راستای هدایت فعالیت‌های سازمان با در نظر گیری کیفیت محصول و خدمت، بهداشت و ایمنی مشتریان ، کارکنان، پیمانکاران وحفظ محیط زیست تهیه و تدوین شده‌ است.

 

نیازمندیهای سیستم QHSE شامل هشت بخش به شرح زیر می‌باشد:

 

بخش اول: تعهد و رهبری

                                                                    COMMITMENT AND LEADRSHIP

      بخش دوم: خط‌مشی‌ها و اهداف                                          

                                                                             POLICIES AND OBJENTIVES                  

بخش سوم: سازمان و منابع       

                                                               ORGANIZATION AND RESOURCES

     بخش چهارم: مدیریت پیمانکار و تامین کننده

                                            CONTRACTOR AND SUPPLIER MANAGEMENT

    بخش پنجم: مدیریت ریسک

                                                                                                                                          RISK MANAGEMENT

بخش ششم: طراحی و برنامه‌ریزی

                                                                                       DESIGN AND PLANNING    

بخش هفتم: استقرار و پایش

                                                    IMPLEMENTATION AND MONITORING                    

بخش هشتم: ارزیایی و بهبود مستمر      

                            ASSESSMENT AND CONTINUOUS IMPROVEMENT

 

      سازمان‌ها برای آنکه بتوانند سیستم QHSE را اجرا نمایند، باید کلیه نیازمندیهای آنرا رعایت نمایند.

فواید سیستم کیفیت، ایمنی، بهداشت و محیط زیست

 

فواید اجرای سیستم کیفیت، ایمنی، بهداشت و محیط زیست به شرح زیر می‌باشد:

 

v      افزایش سود بالقوه که  از بهبود در اثر بخشی فرآیند و هزینه‌های پائین‌تر عملیات پدید می‌آید.

v      کاهش در زمان توقف

v      ارتقاء توانایی داخلی سازمان در ارزیابی عملکرد کارکنان ، شناسایی و حل مشکلات و ارائه برنامه‌ای برای بهبود

v      بهبود در روحیه کارکنان

v      بهبود در روابط عمومی

 

 

بخش اول : تعهد و رهبری  COMMITMENT AND LEADERSHIP

                       

مدیریت ارشد سازمان باید سیستم QHSE ‌ را با رهبری و تعهدی توانمند با مشارکت کلیه کارکنان ایجاد و منابع مورد نیاز را در راستای اجرای اهداف این سیستم  در اختیار کارکنان قرار می‌دهد.

تعهد و رهبری شامل موارد زیر می‌باشد:

 

1- تعهد     COMMITEMENT                                                                                 

  مدیران باید تعهدشان را در اجرای سیستم   QHSE   در سراسر سازمان تعیین و منابع مورد نیاز را جهت اجرا  و نگهداری این سیستم QHSE ‌ فراهم می‌نمایند.

2-      رهبری   LEADRSHIP                                                                                        

 مدیران با رهبری مقتدرانه و توانمند و مشارکت فعال کارکنان را جهت اجرای سیستم QHSE، پذیرفته و اطمینان می‌دهند که کلیه کارکنان مبانی سیستم QHSE ‌ را درک و در اجرای این سیستم مشارکت دارنند.

 

بخش دوم:  خط‌مشی‌ها و اهداف POLICIES AND OBJECTIVES                                

 

خط‌مشی‌ها و اهداف سازمان باید در کلیه سطوح تهیه، تدوین، اجرا و نگهداری می‌گردد.

خط‌مشی و اهداف شامل موارد زیر می‌باشد:

1-        خط‌مشی‌ها                                                                                         POLICIES

سازمان مسئول تهیه، ،تدوین، اجرا و بازنگری خط‌مشی‌ ها می‌باشند و اطمینان می‌دهند که این خط‌مشی‌ها توسط کارکنان درک شده است.

2-        اهداف  OBJECTIVES                                                                                                                     

  مدیران باید اهداف سازمان را شناسایی و تعیین می‌نماید این اهداف باید به اطلاع کلیه مشتریان، کارکنان، پیمانکاران رسانده و برنامه‌های ممیزی نیز جهت عملکرد سیستم QHSE در قبال اهداف تعیین شده، ارائه گردد.

   

     بخش سوم:  سازمان و منابع ORGANIZATION AND RESOURCES                                

 

مسئولیت‌های سازمانی باید تعیین و منابع مورد نیاز جهت نائل شدن به اهداف سیستم QHSE فراهم شود.

سازمان و منابع شامل موارد زیر می‌باشد:

 

1- مسئولیت‌های سازمانی                        ORGANIZATIONAl  RESPONSIBILITIES        

مدیران مسئول اجرای سیستم QHSE می‌باشند و کلیه کارکنان نیز موظف هستند این سیستم را اجرا نمایند. این مدیران اطمینان می‌دهند که کلیه کارکنان دارای شرح وظایف می‌باشند و آگاهی کامل نسبت به شرح وظایف محوله را دارنند.

 

 

2ـ ساختار سازمان  ORGANIZATIONAL STRUCTURE                                                                                  

سازمان ساختار سازمان را باید تهیه و تدوین ‌نماید.

3- آموزش صلاحیت TRAINING AND COMPETENCE                                                                                                   

برنامه‌های تعلیم و آموزش باید  به منظور اطمینان از  صلاحیت کارکنان  تهیه، تدوین و اجرا می‌گردد، و صلاحیت کلیه کارکنان مورد ممیزی قرار می‌گیرد وکارکنان تائید شده در فهرست اسامی افراد تائیده شده قرار می‌گیرند و سوابق آموزشی کارکنان  ثبت و نگهداری می‌شود.

4-  مدیریت اطلاعات INFORMATION MANAGEMENT                                        

فرآیند‌های باز خور اطلاعات باید در سازمان ایجاد گردد وارتباط موثر و دوطرفه مانند ارتباط با مشتریان و پیمانکاران باید انجام گیرد.

 در راستای اجرای مدیریت اطلاعات موارد زیر باید انجام ‌شود:

v      تهیه فرآیند مدیریت اطلاعات به منظور اطمینان از آنکه اطلاعات بروز و معتبر است.

v      ارتباط بر قرار شدن ما بین خط‌مشی‌ها/ استانداردها و روش‌های اجرایی خط‌مشی‌ها، استانداردها و روش‌های اجرایی

v      ایجاد مدارک که ارتباط منطقی ما بین مشتری و پیمانکاران را نشان دهد.

   5- استاندارد‌ها STANDARDS                                                                                

              شناسایی و تهیه استانداردها مربوط به سیستم QHSE

 

 بخش چهارم:  مدیریت پیمانکار و تامین کننده

CONTRACTOR AND SUPPLIER MANAGEMENT                                              

  

تامین کننده‌گان و پیمانکاران باید اطمینان دهند که محصولات و خدمات بر اساس استاندارد‌ها و       الزامات ملی و بین‌المللی و قوانین سیستم QSHE باشد.

مدیریت و پیمانکار و تامین کننده شامل موارد زیر می‌باشد:

 

1-       ارزیابی/ صلاحیت و انتخاب پیمانکار

EVALUATION, QUALIFICATION AND SELECTION                                   

 

کلیه تامین کنندگان و پیمانکاران باید بر اساس کیفیت، ایمنی، بهداشت و محیط زیست انتخاب ‌شوند.

 

2- مدیریت    MANAGEMENT                                                                                

 

تامین کنندگان و پیمانکاران باید اطمینان دهند که عملکرد سیستم QHSE مطابق با الزامات قرداد می‌باشد.

 

  

3-  عملکرد پیمانکار                                            CONTRACTOR PERFORMANCE

 

روش اجرایی  پایش عملکرد پیمانکار در زمینه سیستم QHSE باید تهیه و اجرا ‌گردد.

 

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:٢٥ ‎ب.ظ روز پنجشنبه ۱٠ شهریور ۱۳۸٤

میدانهای الکترومغناطیسی

 

?>?>?>

مهندس محمدرضا حسن بیگی

 

دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای

 

در جامعة مدرن امروزی همة افراد در معرض مواجهه با میدانهای الکترومغناطیس (EMFs)[1] هستند که در اطراف تمام وسایل الکتریکی وجود دارند. اخیراً، مطالعات علمی سوالاتی را در مورد احتمال اثرات میدانهای الکترومغناطیس بر سلامت انسان ها مطرح کرده اند.

میدانهای مغناطیسی خطوط نامرئی نیرویی هستند که هنگام تولید یا مصرف الکتریسیته ایجاد می شوند. میدانهای الکترومغناطیس توسط خطوط انتقال نیرو،‌سیم کشی های برق و تجهیزات الکتریکی تولید می شوند. منابع تولید این میدانها بسیار متعدد است.   میدانهای الکتریکی توسط ولتاژها تولید و قدرت آنها با افزایش ولتاژ افزایش می یابد. قدرت (شدت) میدان الکتریکی برحسب ولت بر متر (v/m) اندازه گیری می شود. میدانهای مغناطیسی ناشی از جریان یافتن الکتریسیته در سیمهای برق یا وسایل برقی هستند و قدرت (شدت) ‌آنها با افزایش جریان افزایش می یابد. میدانهای مغناطیسی برحسب واحد گوس(G)[2] یا تسلا (T)[3] اندازه گیری می شوند. اکثر تجهیزات برقی باید روشن شوند یعنی جریان باید در آنها برقرار گردد و به همین دلیل میدان مغناطیسی در آنها ایجاد می گردد. از طرف دیگر، میدانهای الکتریکی حتی زمانی هم که دستگاهها خاموش هستند وجود دارند مگر اینکه دستگاه از منبع برق قطع گردد.

میدانهای الکتریکی در هنگام عبور از اجسام (از جمله درختان، ساختمانها وپوست بدن انسان این اجسام نقش سپر حفاظتی را در برابر میدان الکتریکی بازی می کنند) تضعیف می شوند. از سویی دیگر، میدان مغناطیسی از اکثر مواد عبور می کنند و به همین دلیل سپرگذاری یا حفاظ گذاری آنها مشکل است. نکتة قابل توجه در مورد میدانهای الکتریکی و میدانهای مغناطیسی آن است که قدرت (شدت) آنها با افزایش فاصله منبع، کاهش می یابد.

گرچه در اطراف تجهیزات و دستگاهها و خطوط انتقال برق هم میدان الکتریکی و هم میدان مغناطیسی وجود دارد اما اکثر پژوهشها و تحقیقات اخیر بر روی اثرات بالقوة میدانهای مغناطیسی بر سلامت افراد متمرکز است. این بدین خاطر است که برخی مطالعات اپیدمیولوژیک افزایش ریسک سرطان مربوط به تماس با میدان های مغناطیسی را گزارش نموده اند که البته در مورد رابطة سرطان و میدانهای الکتریکی گزارشی ارائه نشده است.

جریان یافتن برق در یک رسانا منجر به تولید میدان مغناطیسی می گردد. این میدانها حلقه های پیوسته ای اطراف جریان هستند. هر جسمی که برق را انتقال می دهد میدان مغناطیسی و الکتریکی تولید می نماید. (از جمله خطوط انتقال برق، سیم کشی ها و تجهیزات)

تماس با میدانهای الکترومغناطیس در محیط کار

در صورتی که کارگران در نزدیکی سیستمهای الکتریکی که توان الکتریکی زیادی را مصرف می کنند (مثلا، موتورهای برق بزرگ، کابلهای برق ساختمان) کار کنند در مواجهه با میدان مغناطیسی شدیدی قرار می گیرند. همچنین، میدانهای مغناطیسی در نزدیکی اره های برقی، دریل ها، ماشین های کپی، مدادتراش های برق و سایر وسایل برقی کوچک یافت شده است. قدرت (شدت) میدان مغناطیسی به طرح دستگاه و میزان جریان مورد استفاده دستگاه بستگی دارد. با وجود آنکه برخی از تجهیزات الکتریکی میدانهای الکترومغناطیس در فرکانس های زیادی تولید می کنند اما اکثر پژوهشهای انجام شده در مورد سلامت افراد بر روی فرکانسهای نزدیک 60 هر تز صورت گرفته است.

 

جدول صفحة بعد ایده های کلی در مورد  میزان میدان مغناطیسی برای شغلها مختلف و انواع مختلفی از تجهیزات برقی را  نشان می دهد. به خاطر سپردن این مطلب اهمیت دارد که میزان میدانهای الکترومغناطیس بستگی به میزان استفاده  واقعی از تجهیزات در محیط کار دارد. مارک ها و مدلهای مختلف یک دستگاه می تواند قدرت (شدت) میدان مغناطیسی متفاوتی داشته باشند. ذکر این نکته هم خالی از لطف نیست که به خاطر سپرده شود که شدت میدان مغناطیسی به سرعت با افزایش فاصله کاهش می یابد

 
مطالعات مربوط به اثرات میدانهای الکترومغناطیس بر سلامت انسانها

گرچه آزمایشات انجام گرفته روی حیوانات، مطالعات از طریق کشت سلول و مدلهای کامپیوتری اطلاعات مفیدی را فراهم می سازند اما اکثر محققان براین عقیده اند که یکی از ابزارهای بسیار ارزشمند برای کمک به شناسایی ریسک مربوط به سلامتی انسان ها در مورد مواجهه با یک عامل مطالعه جمعیت های انسانی است که  به طور واقعی با آن عامل تماس یافته اند. این نوع مطالعه اپیدمیولوژی نامیده می شود که مطالعة الگوها و عل احتمالی بیماریها در جمعیت های انسانی است.

 

میدان های الکتریکی و سرطان

در سال 1990، دکتر لومیس و دکتر ساویتز داده های را از 16 ایالت برای مطالعة علل مرگ در میان کارگران ایالات متحده گردآوری نمودند. آنها اندازه گیری هایی را انجام ندادند اما میزان تماس را براساس عنوان شغل تخمین زدند.  آنها دریافتند که (در مقایسه با سایر کارگران)، افرادی که در گروه «کارگران برقکار» طبقه بندی می شدند  بروز بیشتری را در سرطان مغز داشته اند اما در مورد لوسمیا این امر صادق نبود.

 

میدان های مغناطیسی و سرطان

یکی از مهمترین مطالعات انجام شده در مورد همبستگی بین سرطان و مواجهه با میدان مغناطیسی در گسترة وسیعی از صنایع توسط دکتر بیرجیتا فلودریوس محقق انستیتو ملی زندگی کاری سوئد انجام گرفت. این مطالعه شامل ارزیابی تماس با میدانهای الکترومغناطیس در 1015 محیط کاری مختلف در سوئد انجام می شد و بیش از 1600 نفر را در 169 شغل متفاوت دربرمی گرفت. دکتر فلودریوس همبستگی بین تماس تخمینی با میدانهای الکترومغناطیس و افزایش ریسک لوسمیای مزمن لمفوساتیک را گزارش نمود. افزایش ریسک تومورهای مغزی برای مردان زیر 40 سالی که مواجهة متوسط 2 میلی گوسی با میدان مغناطیسی داشتند گزارش شده بود.

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱٠:٥۸ ‎ب.ظ روز سه‌شنبه ٢٥ امرداد ۱۳۸٤

میزان استرس شما در محیط کار چقدر است؟

میزان استرس شما در محیط کار چقدر است؟

استرس نوعی حالت درونی است که، می تواند زمینه ساز بیماری های گوناگونی باشد. استرس می تواند یک سازمان و کارمندان آن را تحت تأثیر قرار دهد. اولین مشکل ، غلبه بر استرس و تشـخیص وجود آن است. تشـخیص این که اسـترس یک مشـکل است، گامی حیاتی به ســوی کاهــش آن است. شـــما می توانید  با پاسخ دادن به جملات زیر نزدیکترین گزینه به تجربه خود را علامت بزنید و تا حدودی به میزان استرس خود پی ببرید.?>?>?>

 تست استرس(کلیک کنید)

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۸:۳۸ ‎ب.ظ روز چهارشنبه ۱٢ امرداد ۱۳۸٤

هیدروکربن های اروماتیک

?>?>?> 

سایت اصلی درست شد ... ولی هنوز برای قرار دادن مطالب آماده نشده ... به زودی فقط سایت اصلی آپدیت می شود(اینجا کلیک کنید)

 

 

 

هیدروکربن های اروماتیک

clinical Environmental Health and Toxic Exposures

john B. sullivan,jr

Gary R.krieger

 

ارسال : مهندس لیلا تاجیک

دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای

 

 

مشتقات بنزن با فشار بالا و نقطه جوش پایین هستند که با افزایش وزن مولکولی افزایش می یابد . این حلال دارای دانسیته بخار بالا هستند . بیشتر این ترکیبات به عنوان مواد شمیایی اولیه یا واسطه در ترکیبات دیگر بکار می روند. حلالهای الی همچنین در هزاران صنعت وشغل مثل :تولید رنگ ،رزین ومواد دارویی ،چاپ ، سریش و چسبها و ساخت لاستیک و بکار می رود.

ترکیبات اروماتیک معمول استفاده شده شامل تولوئن ،بنزن ،زایلن ،استیرن ،اتیل بنزن ،مونوکلروبنزن (MCB ) وتری متیل بنزن می باشد.

بیشتر حلالهای اروماتیک تجاری نقطه جوشی دارند که خیلی کمتر از صفر درجه و بشتر از 200 درجه سانتیگراد نمی باشد .اگر نقطه جوش یک حلال خیلی بالاوفشار بخار آن خیلی کم باشد جداسازی حلال از موادی که برای حل کردن استفاده می شود بسیار دشوار خواهد بود.بنابراین بسیاری از حلالهای الی در دمای اتاق مایع هستند . حلالهای الی بوسیله خصوصیت غیر قطبی وحلالیت بالا در چربی توصیف می شوند . این  حلالها به فراوانی در مخلوطهایی در محیطهای شغلی مثل ترکیبات تولوئن ، بنزن ، استیرن ،اتیل بنزن ، تری متیل بنزن و زایلن استفاده شده است . نفتالن ، اگر چه یک ترکیب اروماتیک است حلال نیست ، جامدی کریستالی ، سفید رنگ دافع بید و با فراریت بالا می باشد . حلالهای اروماتیک به اسانی از تصفیه نفت خام و زغال مشتق می شود وقتی زغال در فقدان هوا گرم می شود به ترکیبات فراری شامل گاز زغال وقطران زغال شکسته می شود . باقیمانده این پروسه کک نامیده می شود . تقطیر قطران زغال منجر به تولید ترکیباتی مثل تولوئن ،بنزن ،زایلن ، فنول ها ، کروزول ، نفتالن می شود.ترکیبات اروماتیک همچنین می تواند توسط فرایند های کاتالیکی که در ان هیدروکربن های الیفاتیک در دماهای بالا وفشار بالا برای دهیدروژنه کردن ترکیبات وشکل گیری ساختارهای حلقوی هیدروکربن های اروماتیک بکار می رود ایجاد می شوند .

 

فاکتورهای دخیل در سمیت حلالها

 

تماس با حلالهای اروماتیک ار طریق تماس با بخار یا مایع انها رخ می دهد راههای اصلی جذب راه تنفسی وپوستی است . سمیت حلالها به ترکیب فیزیوشمیایی انها ، سمیت ذاتی ، متابولیت ها و داروهای کلینیکی بستگی دارد. برای حلالهایی مثل بنزن و استیرن متابولیت ها سموم اصلی هستند .

فاکتورهای سمیت می تواند بصورت زیر خلاصه شود:

           1.      ماهیت سمی ترکیب اصلی

           2.      طبیعت سمی متابولیت ها

           3.      بافت ها وارگان های هدف

           4.      مداخله با دیگر داروها یا حلالها

           5.      اثر بیماریهای قلبی

           6.      تماس (دوز ،مدت ، شدت )

           7.      خاصیت فیزیکو شمیایی حلال (فشار بخار ، دانسیته بخار ، واکنش پذیری )

           8.      راههای تماس (تنفسی ، پوستی ، GI  )

 

دوز ، تماس ، ارگان هدف

 

عمده ترین ارگان های هدف برای حلالهای اروماتیک سیستم عصبی ، کبد ، کلیه ها ، پوست ، شش ها ، و غشا مخاطی راههای هوایی ، چشم ها هستند . ارگان هدف اصلی بنزن سیستم خونی می باشد.

به سبب خطرات بخارهای حلالهای اروماتیک تنفس مهمترین راه مواجهه است . اما جذب از طریق تماس با بخارات یا مایع می تواند به سمیت کمک کند . مواد شمیایی که پتانسیل جذب پوستی دارند توسط برچسب های Skin  توسط ACGIH  مشخص شده اند .

حلالهای اروماتیک از نظر نفوذپذیری پوستی متفاوت هستند فاکتورهایی که پوستی را افزایش می دهد صدمه ، محتوای رطوبت بالا ،سطح تماس ،اجزای اناتومیک و مدت تماس است . دیگر فاکتورهای مهم که مستقیما به افزایش دوز جذب مرتبط است فعالیتهای فیزیکی و اهنگ تنفس است .

خوردن همزمان متانول متابولیسم بعضی حلالها را مهار می کند و منجر به ترازهای خونی بالاتر می شود . مواجهه همزمان با چند حلال منجر به رقابت برای محلهای انزیمی می شود ومتابولیسم حلالها را کاهش می دهد این فاکتورها بر نتایج پایش بیولوژیکی و سمیت اثر می گذارند .

حلالهای ممکن است تغییرات حاد ،برگشت پذیر و دائمی عصبی بسته به نوع حلال ، دوز ، مدت تماس و متابولیسم ایجاد کند .

مواجهه حاد تنفسی با غلظت های بالای هوابرد می تواند سرگیجه ، سنکوپ ، تشنج ، سر خوشی ، تحریکات تنفس و در بعضی موارد کما ایجاد کند . مواجهه حاد و مزمن با غلظتهای سمی از حلالهای تنفسی ممکن است باعث اشفتگی رفتاری اتروفی مغزی ، عملکرد بد مغزی ، دیوانگی و شود مثل موارد تماس با تولوئن .

حلالهای الی چربی دوست هستند بنابراین علاقه به بافتهای با محتوی چربی بالا مثل مغز و کبد دارند بطور کلی حلالهای چربی دوست به متابولیت هایی با قطبیت بیشتر متابولیزه می شوند که توانایی نفوذ از طریق غشاهای بیولوژیکی کاهش می یابد روی هم رفته متابولیسم حلالها شامل دو فاز است که توسط سیستم مونواکسیژنایز وابسته سیتوکروم p450 می باشد :فاز شامل ایجاد گروه قطبی یا نمایان کردن گروه قطبی بوسیله واکنشهای هیدرولیک اکسید اتیو واحیا می باشد وفاز دوم شامل کنژوگه کردن با  اسید گلوکورونیک وسولفات وگلوتاتیون می باشد (گلوتاتین :ترکیبی است که در بافتهای حیوانات وگیاهان به عنوان اکسیژن شناخته می شود .)

کبد اصلی ترین ارگان متابولیک است . اما  محلهای دیگر متابولیسم p-450  کلیه ها ، ریه ، پوست ،اپیتلیوم بینی می باشد .دفع حلال بدون تغییر بطور کلی از ریه ها رخ می دهد .دفع متا بولیت ها عمدتاا از ادرار است

در بعضی موارد متا بولیتهای فرار باز دم دفع می شوند .بیشتر حلالهای چربی دوست فاز چند جانبه ای از حذف را نشان میدهند :یک حذف سریع از خون تا قسمتهای چربی و سپس یک حذف اهسته از محلهای ذخیره چربی .

تحریک تنفس و اثرات التهابی حلالهای اروماتیک :

سمیت حلالها بر روی منطقه تنفسی بستگی به طبیعت شیمیایی وفیزیکی حلال ، غلظت حلال استنشاق شده و اثرات فزاینده حلاها در در حالت مخلوط دارد .سمیت تنفسی بیشتر در تماس با تراز بالا مشاهده می شود ولیکن مطالعاتی نشان داده اند که اسیب ریوی  محدود به تماس با دوز بالا نیست ومی تواند در غلظتهای حلالهایی مخلوط در زیر استاندارد  OSHA PEL  رخ دهد. بیشتر حلالها شامل حلالهای اروماتیک محرک غشا مخاطی هستند و بنابراین محرک ناحیه فوقانی وتحتانی تنفسی هستند. اگر چه به طور کلی پذیرفته شده که مواجهه با تراز بالای حلالهای الی باعث اثر بر روی CNS  و ایجاد اثرات سمی در ریه می شود مطالعاتی نشان می دهند که مواجهه ترازهای کم همچنین می تواند منجر به علائم تنفسی مثل کوتاهی تنفس ،سرفه و فشار روی سینه شوند و هر مواجهه با غلظتهای بالا و کم با حلالهای اروماتیک می تواند باعث ایجاد پاسخ بالای برونشیولها شوند که با علائم خس خس سینه ، سرفه، کوتاه شدن تنفس در فعالیتها و یا تنفس هوای سرد و محرکها مشخص می شود.

زایلن ها مثالی برای مواد شمیایی الی محرک فرار هستند که همچنین باعث اثرات روی CNS  واثرات محرک موضعی روی چشم و بینی   وگلو می شود.

 

 

جذب پوستی و سمیت

 

جذب پوستی حلال به متغیرهایی مثل غلظت حلال ،مدت تماس ،ضخامت ،شرایط ،میزان عروق پوستی و سطح در معرض مرتبط است . سوختگی ،اسیب ها و دانه های پوستی و افزایش دمای پوست بدلیل افزایش جریان خون به پوست جذب حلال را افزایش می دهد . متغیر دیگری که جذب را افزایش می دهد وضعیت هیدراسیون پوست است .

هرچه که پوست بیشتر هیدراته شود مثل فرو بردن در اب ویا عرق کردن ،جذب مواد شیمیایی از بین سد پوست راحتر می شود .تغییرات جذب همچنین به محلهای اناتومیک هم بستگی دارد .برای مثال در کف دسته وکف پاها در مقاسه با دیگر قسمتهای بدن مثل پوست سر ،گردن وشکم یک سد پوستی نسبت به جذب وجود دارد .

مطالعات نشان داده اند که ترکیب حلالهایا حلالهای چند تایی در ماده واسط اب احتمال بیشتری دارند (شانس بیشتری دارند )که نسبت به حلالهای خلص به اسانی جذب می شوند .

جذب پوستی می تواند نماینده یک راه تماس مهم برای بعضی حلالهای الی باشند وممکن است نماینده 30تا 90درصد جذب روزنه کلی حلالهای الی از واسطه های الی باشند .جذب تولوئن از پوست اهسته است مثلا در یک مطالعه میزان جذب تولوئن 14تا23 mg/cm2/h  درافراد مورد مطالعه بود .

ثابت شده است که اتیل بنزن جذب پوستی مشابه ای دارد که این مقدار بستگی به غلظت که در تماس با پوست قرار می گیرد داردجذب پوستی استیرن مایع 9تا15 mg/cm2/h   بود وبصورت خطی با غلظت استیرن تغییر می کند .میزان جذب زایلن مایع از 4تا10 mg/cm2/h  بود.

 

شاخصهای تماس بیولوژیکی

 

شاخصهای تماس بیولوژیکی (BEI ) ها به عنوان رفرنسی برای ارزیابی پتانسیل خطرات سلامتی مواد شیمیایی می باشند .انهاترازهای متابولیتهای احتملی یافت شده در خون وادرار را در کارگر سالم ماجهه با مواد شیمیایی را نشان می دهند .BEIها نماینده مرزها مرز اشکاری بین مواجهه خطرناک وبی خطر نمی باشد.

انها توسط تغییرات بیولژیکی افراد تاثیر می پذیرند .  BEI ها مواجه 8ساعته ،6روز در هفته را نشان می دهد و نباید برای تعین وجود اثرات بد یا تشخیص بیماریهای شغلی بکار روند.

دربعضی موارد مواجه حلالهای الی اروماتیک می توانند توسط تشخیص محصولات متابولیکی در خون و ادرار تعیین شوند .

تماس همزمان اتانول و دیگر حلالها می تواند دفع متابولیت ادراری را کاهش دهد وسبب افزایش تراز حلالهای خون شود .بنابراین این عوامل باید در تغییر پایش بیولوژیکی مد نظر قرار گیرند .فعالیتهای فیزیکی همچنین دفع متابولیتها را توسط افزایش جذب بخار تحت تاثیر قرار می دهد .

در هیدروکربنهای اروماتیک با افزایش شمار حلقه های بنزنی (حلقه  اروماتیک )  حلالیت انها ،موجود بودن زیستی انها وتبدیل انها به یک ماده شیمیایی ساده تر کاهش می یابد .

 

به عنوان مثال چند نمونه از مهمترین هیدروکربنهای اروماتیک را همراه مصارف ،منشا تولید ،سم شناسی انها ذکر می کنیم .

 

ادامه دارد ....

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٩:۱٧ ‎ق.ظ روز پنجشنبه ٦ امرداد ۱۳۸٤

فرم ارزیابی استرس گرمایی

سلام ببخشید که آپدیت دیر شد در عوض جبران کردم و سه بار در یکروز آپدیت کردم (رکورد ) . در هر صورت ممنون از اینکه به من لطف دارید . خوشحالتر میشم نظراتتنون را هم ببینم . قربان شما

این فرم شما را در ارزیابی استرسهای گرمایی یاری میکند

Survey : ……………………………………………..         Date : ………………………….

 

Location : ……………………………………………        Measured : …………………….

 

 

Mean

Measuring station :                                                                                       

                                                                                                                                 Reading

 

5

 

4

 

3

 

2

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

Time

 

 

 

 

 

 

 

 

Dry bulb

 

 

 

 

 

 

 

Natural wet bulb

 

 

 

 

 

 

 

Glob

 

 

 

 

 

 

 

Wet bulb

 

 

Sling or Aspirated

 

 

 

 

 

 

 

Dry Bulb

 

 

 

 

 

 

 

Relative Humidity (%)

 

 

Kata Factor :                                 Mean temperature rang :

 

 

 

 

 

 

 

Colling Time (s)

 

 

 

 

 

 

 

Air velocity

 

 

Mean radiant temperature (MRT)

 

 

WBGT

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۸:٤۸ ‎ق.ظ روز چهارشنبه ٢٧ خرداد ۱۳۸۳

ارزیابی جامع میزان مواجهه با عوامل شیمیائی

ارزیابی جامع میزان مواجهه با عوامل شیمیائی?>?>?>

 

معرفی :

     کارشناسان بهداشت صنعتی  بایستی خطرات بهداشتی و خطرات مرتبط با آن در محل کار راپیش بینی ، شناسایی ، ارزیابی و کنترل نمایند . تمرکز این تلاش روی ارزیابی مواجهه شغلی است .ارزیابی جامع مواجهه یک مرور سیستمیک ، روشها ، فرایندها ، مواد و بخشهای کاری موجود در محل کار است جهت تعریف و کارشناسی تمامی تماسها برای تمامی کارگران در تمامی روز انجام می شود. این قبیل استدلالها نگرشها برای شناسایی تماس و ارزیابی آنها کمک میکند که تمامی خطرات سلامتی مدیریت شوند تا خطرات مربوطه مورد توجه قرار بگیرند تا تمامی سازمانها را شامل میشود و برنامه های بهداشت حرفه ای و منابعی که بیشتر خطراتشان مهم است تمرکز می شود . آن همچنین برنامه های بهداشت حرفه ای را در بهترین وضعیّت برای پیش بینی و مدیریت خطرات آینده ، قرار میدهد .

 

رشد تنوّع خطرات موجود و آینده :

      محلهای کاری مدرن  بیشتر پیچیده شده اند ، تنوّع خطرات مرتبط با محل کار مواجهه با عوامل شیمیائی ، فیزیکی و بیولوژیکی است که افزایش یافته است . تا زمانیکه اولین اولویت کارشناس بهداشت حرفه ای محافظت  از سلامت کارگران است . خطر سلامتی فقط خطری که او درخواست مدیریت آنرا میکند نمی باشد . خطرات دیگری شامل خطراتی که توسط عدم مقبولیت قوانین ، خطرات قانونی از قبیل آندسته از دادخواهی هائی است یا تعهدات و خطرات همراه با اضطراب . ذاتاً پاسخهای بیشتر مردم به خطرات بالقوه می باشد .

     کارشناسان بهداشت حرفه ای بایستی توجه کنند در صورتیکه سازمان امروز خیلی بیشتر هزینه می کند و متنوع تر از سازمانها در گذشته است . این مشترکان جدید شامل کارگران ، مالکان ، مشتریان ، اتحادیه های کاری ، قانون گزاران . نشریات و ارتباطی که در سازمان وجود دارد . سازمانها دریافته اند که کارشناسان بهداشت حرفه ای این شرکاء را در موضوعات مرتبط با تماسهای محل کار راضی نگه می دارند .

                                                                                                                                       

     زمانیکه کار شناسان بهداشت حرفه ای بهتر است ارزیابی خطرات را بررسی کارگران انجام میدهند و سازماندهی می کنند  بایستی به یاد داشته باشند که برنامه های امروزه فقط برای حالت هنری امروزه هزینه بر است امّا فردا کافی نیست که سؤال را به " آیا کارگران در زیر حد مجاز تعیین شده در مواجهه هستند ؟ " محدود شود . درعوض کارشناس بهداشت حرفه ای بایستی مطمئن شود که خصوصیات تماس شناخته شده کافی است و به اندازه کافی کنترل می شود تا خطرات را در حد قابل قبول قرار دهد تا سازماندهی جهت مدیریت خطرات آینده در وضعیت مناسبی قرار گیرد .

سؤالاتی که بایستی مورد توجه قرار گیرند عبارتند از:

ü      میزان توانائی تأثیر روی سلامتی کارگران توسط این مواجهه چقدر است ؟

ü      حدود میزان مواجهه چقدر است ؟

ü      این مواجهه چه خطرات اضافه ای برای سازمان بوجود می آورد؟

     قبول نمودن حدود جاری کافی نیست . اکثر مواد شیمیائی حدود مواجهه مجاز ندارند OEL و اطلاعاتی که برای تعیین حدود موجود مورد استفاده قرارگرفته اغلب ناقص است . همچنین حدودیکه تعیین شده برای محافظت تمام کارگران طراحی نشده اند یا امکان بروز نباشد . (تاریخشان گذشته باشد)

     اطلاعات جدید سم شناسی و اپیدمیولوژیکی هر روزه جمع آوری می شوند . که باعث تولید حدود مواجهه جدید برای عوامل محیطی که شکلی ندارند و خیلی از حدودهای جاری تغییر خواهد کرد . تجربه نشان داده که بیشتر حدود مواجهه وقتی تغییر می کنند  ، پائین می آیند (کمتر می شوند) و هیچ دلیلی وجود ندارد که باور کنیم این گرایش ادامه نخواهد یافت . متأسفانه زمانیکه حدود جدید تنظیم میشوند یا حدود قدیمی تغییر میکنند ، ممکن است تعدادی از کارگران در همان زمان با غلظت بالاتر از حدود جدید ، مواجهه با مواد شیمیائی باشند . کارشناسان بهداشت صنعتی امروزه بایستی در مورد چگونگی وضع برنامه های بهداشت حرفه ای که توانائی مدیریت تغییرات و کاهش خطراتی که در آینده مطرح خواهد شد را داشته باشد ، فکر نمایند. داشتن اطلاعاتی از پیشینة تمامی مواجهات اغلب اجازة شناسایی کارگرانی را که بالاتر از حد مجاز تماس کاهش یافته ، در تماس بوده اند و توانایی عمومیت دادن مواجهة زیاد قبلی را به ما میدهد .  این سپس شکل استراتژی برای مدیریت درمانی سلامتی این قبیل کارگران را به ما می دهد .

 

ادامه دارد....

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱:٤۳ ‎ب.ظ روز چهارشنبه ٦ خرداد ۱۳۸۳

کنترل صدا

سلام یکی از دوستان  در مورد کنترل صدا مطلب خواسته بودند منهم کامل تر از این چیزی پیدا نکردم فقط حجمش در حدود ۹.۵ مگابایت و ۳۸۵ صفحه است

دانلود کنید و حالشو ببریبد اگر هم خواستید فهرستش رو ببینید و جاهایی رو که نیاز بود دانلود کنید برید اینجا

کنترل صدا

موفق باشید

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ٤:٢٢ ‎ق.ظ روز چهارشنبه ٢۳ اردیبهشت ۱۳۸۳

وظایف کمیته حفاظت فنی و بهداشت کار

وظایف کمیته حفاظت فنی و بهداشت کار

1- طرح مسائل و مشکلات حفاظتی و بهداشتی در جلسات کمیته و ارائه پیشنهادهای لازم به کارفرما جهت رفع نواقص و سالم سازی محیط کار.

2- انعکاس کلیه ایرادات و نواقص حفاظتی و بهداشتی و پیشنهادهای لازم جهت رفع آنها به کارفرما.

3- همکاری و تشریک مساعی با کارشناسان بهداشت حرفه ای و بازرسان کار جهت اجرای مقررات حفاظت فنی و بهداشت کار.

4- توجیه و آشنا سازی کارگران نسبت به رعایت مقررات و موازین حفاظتی و بهداشت در محیط کار

5- همکاری با کارفرما در تهیه دستور العملهای لازم برای انجام کار مطمئن،سالم و بدون خطر و همچنین

استفاده درست از لوازم و تجهیزات بهداشتی و حفاظتی در محیط کار.

6- پیشنهاد به کارفرما جهت تشویق کارگرانی که در امر حفاظت فنی و بهداشت کار علاقه و جدیت دارند.

7- پیگیری لازم به منظور تهیه و ارسال صورت جلسات کمیته و همچنین فرمهای مربوط به حوادث ناشی از کار و بیماریهای ناشی از کار به نهادهای ذیربط.

8- پیگیری لازم در انجام معاینات پیش از استخدام و معاینات ادواری به منظور پیشگیری از ابتلا کارگران به بیماریهای ناشی از کار و ارائه نتایج حاصله به مراکز بهداشت مربوطه.

9- اعلام موارد مشکوک به بیماریهای حرفه ای از طریق کارفرما به مراکز بهداشت مربوطه و همکاری در تعیین شغل مناسب برای کارگرانی که به تشخیص شورای پزشکی به بیماریهای حرفه ای مبتلا شده و یا در معرض ابتلا به آن قرار دارند.

10- جمع آوری آمار و اطلاعات مربوطه از نقله نظر مسائل حفاظتی و بهداشتی و تنظیم و تکمیل فرم صورت نواقص موجود در کارگاه.

11- بازدید و معاینه ابزار کار،وسائل حفاظتی و بهداشتی در محیط کار و نظارت بر حسن استفاده از آنها.

12- ثبت آمار حوادث و بیماریهای ناشی از کار کارگران و تعیین ضریب تکرار و ضریب شدت سالانه حوادث.

13- نظارت بر ترسیم نمودار میزان حوادث و بیماریهای حرفه ای و همچنین نصب پوسترهای آموزشی بهداشتی و حفاظتی در محیط کار.

14- اعلام کانونهای ایجاد خطرات بهداشتی و حفاظتی در کارگاه.

15- نظارت بر نظم و ترتیب و آرایش مواد اولیه و محصولات و استقرار ماشین آلات و ابزار کار به نحو صحیح و ایمن و همچنین تطابق صحیح کار و کارگر در محیط کار.

16- تعیین خط مشی روشن و منطبق با موازین حفاظتی و بهداشتی بر حسب شرایط اختصاصی هر کارگاه جهت حفظ و ارتقاء سطح بهداشت و ایمنی محیط کار و پیشگیری از ایجاد حوادث احتمالی و بیماریهای شغلی.

17-   تهیه و تصویب و صدور دستورالعملهای اجرایی حفاظتی و بهداشتی جهت اعمال در داخل کارگاه در مورد پیشگیری از ایجاد عوارض و بیماریهای ناشی از عوامل فیزیکی،شیمیایی،ارگونومیکی،زیست شناختی و روانی محیط کار.

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۸:۱٢ ‎ق.ظ روز چهارشنبه ٢ اردیبهشت ۱۳۸۳

اثر صدا بر شنوایی انسان

سلام بر همه دوستان عزیزی که من را مورد لطف خود قرار داده اند از همگی شما ممنون و سپاسگزارم . میدونم که با دیدن این مطلب عصبانی میشید و فکر میکنید تکراریه ولی به مناسبت هفته سلامت دیدم این مطلب جای بحث داره . موفق و پیروز باشید.

 

اثرات سر و صدا بر انسان :

سر و صدا به صورت امواج مکانیکی بر کل بدن انسان از جمله دستگاه شنوایی تاثیر نامطلوب دارد . البته این تاثیر از نظر اپیدمیولوژیک زمانی می تواند اهمیت داشته باشد که سبب اختلال فیزیولوژیک در بدن گردد .اثرات سر و صدا بر انسان از چند جنبه مورد توجه است که برخی از آنها عبارتند از :


1- صدمه به دستگاه شنوایی

2-  اثر روی اندام بینایی : در مواجهه با صدا ، کنترل تطابق و تعقیب اشیا مختل می گردد و عکس العمل به نور کم می شود .

 3- اثر روی الکترولیت ها : سر و صدا روی نگهداری سدیم در ادرار نقش محدود کننده دارد.
4- اثرات جانبی : شامل کاهش راندمان کار ، افزایش ریسک حوادث .
5- اثرات روانی : هیجان ، تحریک پذیری و اختلالات روانی ،مطالعات نشان داده است که افرادی که با صدا مواجهه دارند بیشتر به اختلالات روانی دچار می گردند .
 6- اثرات فیزیولوژیک عمومی : صدا می تواند باعث تحریک عصبی شده و ضربان قلب  فشار خون و مصرف اکسیژن و تعداد تنفس را افزایش دهد که این تغییرات بر عملکرد دستگاه های بدن اثر نامطلوب دارد . این عوارض برای کسانی که مبتلا به بیماری های قلب و عروق هستند و همچنین زنان باردار بسیار خطرناک است .

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۸:۱٤ ‎ق.ظ روز چهارشنبه ۱٩ فروردین ۱۳۸۳

مهندس بهداشت صنعتی؟

بر اساس تعریف ILO مهندس  بهداشت حرفه ای کسی است که بتواند :

» پیش بینی خطرات بهداشتی که ممکنه از فرایندهای کاری عملیات و تجهیزات برخواسته و در نتیجه توصیه در جهت برنامه ریزی و طراحی راههای کنترلی آنها را انجام دهد .

» تشخیص و شناسایی حوادث محیط کار و عوامل شیمیایی فیزیکی و بیولوژیکی و سایر استرس زا ها و تعامل آنها با دیگر فاکتورها که ممکنه روی سلامتی کارگر تاثیر بگذارد

» یافتن راههای ورود عوامل مضر  به بدن و تاثیراتیکه این قبیل عوامل و فاکتورها ممکنه روی سلامتی داشته باشد

» اندازهگیری  میزان تماس کارگران با عوامل زیان آور و ارزیابی نتایج حاصله

» ارزیابی روشها و فرایندهای کاری از نقطه نظر امکان تولید و انتشار عوامل زیان آور و سایر فاکتورها با نگرش حذف تماس یا کاهش آنها به حد قابل قبول

» پیشنهاد و طراحی و ارزیابی استراتژی های کنترل به تنهایی یا با همکاری دیگر تخصص ها در جهت موثر واقع شدن و اقتصادی بودن کنترل

» شرکت در آنالیز ریسک کلی فرایند یا محل کار و همکاری در اولویت بندی خطرات (مدیریت خطر )

» دانستن چارچوب قانونی بهداشت حرفه ای در کشور » آموزش و آگاهی دادن و توصیه پرسنل در تمامی سطوح درباره تمامی جنبه های مواجه با خطرات » توانایی کار موثر در یک تیم با تخصصهای گوناگون

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:٢٩ ‎ق.ظ روز شنبه ٢۳ اسفند ۱۳۸٢

سازمانهای مرتبط با بهداشت حرفه ای

معرفی جامع ترین سازمانهای مرتبط با بهداشت حرفه ای

Introduction of organization about Occupational Health in the Word

سازمان بین المللی کار ILO :

وظایف سازمان بین المللی کار در سال 1944 در کنفرانس فیلادلفیا مورد تصویب قرار گرفت و سازمان موظف گردید در کشورهای جهان مصوبات کنفرانس را پیگیری کند :

 

1.   اشتغال برای تمام افراد و افزایش سطح زندگی

2.   به کار گماردن کارگران در مشاغلی که با قابلیتهای آنها متناسب باشد .

3.   ایجاد امکانات و تسهیلات لازم برای آموزش کارگران

4.   ایجاد امکانات پیشرفت و ترقی برای عموم مردم بطور عادلانه از نظر دستمزد ، سختی کار و شرایط کار

5.   ایجاد همکاری مطلوب بین کارگر و کارفرمایان

6.   حمایت از سلامت کارگران در کلیه مشاغل

7.   فراهم نمودن تسهیلات رفاهی کودکان و مادران

8.   توسعه بیمه اجتماعی برای عموم کارگران و تامین درمان پزشکی کامل

9.   فراهم نمودن غذا و مسکن مناسب و تسهیلات فرهنگی و تفریحات سالم

10.ایجاد امکانات یکسان برای آموزش کارگران

کشور ایران از نخستین سال تاسیس سازمان بین المللی کار ، یعنی از سال 1919 ، عضو آن سازمان گردید و در سال 1945 برای نخستین بار هیات نمایندگی کاملی از جانب ایران در کنفرانس بین المللی کار شرکت کرد و با تاسیس وزارت کار ، روابط بین سازمان و ایران فعالتر گردید . در سال 1956 ریاست سی و نهمین دوره اجلاسیه مجمع بر عهده یکی از نمایندگان ایران بود و در سالهای 1968 ، 1970 ، 1971 به ترتیب مجمع بین المللی کار ، کمیسیون سازمان بین الملی کارو هفتمین کنفرانس ناحیه ای آسیا در تهران تشکیل گردید .

www.ILO.org

 سازمان بهداشت و ایمنی شغلی : OSHA

این سازمان در سال 1970 با تاکید زیاد بر روی معیارهای بهداشتی و ایمنی در محیط کار تاسیس و دارای بیمارستانهای دولتی و خصوصی زیاد است . این سازمان معیارهایی در مورد عوامل خطرناک مانند سر و صدا ، جیوه ، آزبست و اکسید اتیلن ارایه نموده است . این سازمان در مورد بازرسی محیط کار جدولهایی تهیه نموده است که میتوان روزانه محیط کار را بازرسی نمود . همچنین این سازمان دارای مراکز مشاوره ای است که به تمام صنایع خدماتی را ارایه میکند ( در سطح آمریکا و برخی کشورها )

هر گونه سوال یا مشکل خود در زمینه مسایل ایمنی و بهداشت شغلی را میتوانید با کارشناسان OSHA مطرح نموده و در کمتر از یک هفته پاسخ خود را بگیرید آدرس سایت اینترنتی سازمان : WWW.OSHA.GOV

 مرکز تحقیقات ملی بهداشت و ایمنی شغلی : NIOSH

این مرکز تحقیقاتی زیاد در مورد خطرات ناشی از عوامل زیان آور در محیط کار انجام میدهد و معیارهای جدیدی را پیشنهاد میکند . این مرکز با توجه به در خواست کارگران و کارفرمایان ، بررسی و تحقیقاتی را درمحیط کار انجام میدهد .

البته تفاوت این مرکز با OSHA این است که تنها معیارها و طرح های کنترلی را پیشنهاد میکند و قدرت اجرایی ندارد .

آدرس سایت اینترنتی این سازمان بدین شرح است : WWW.CDC.GOV/Niosh

 انجمن ملی حفاظت در برابر حریق : NFPA

این انجمن نیز مانند دو مرکز دیگر در آمریکا قرار دارد و در مورد حفاظت در برابر حریق و وسایل مورد نیاز ، ارایه روش مینماید و انتشاراتی نیز در این زمینه دارد .

www.Nfpa.org

 انجمن متخصصین بهداشت صنعتی امریکا ACGIH

این سازمان یک تشکا غیر دولتی در امریکا است که سالانه میزان حدود آستانه مجاز را طی آزمایشات و تحقیقاتی که انجام میدهد بررسی و تغییر میدهد این سازمان منبع خوبی برای کسب اطلاعات میباشد ولی اشکال کار اینجاست که بایستی برای عضویت در آن پول پرداخت گردد .

آدرس اینترنتی آن : WWW.ACGIH.GOV

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:٠٩ ‎ق.ظ روز شنبه ٢۳ اسفند ۱۳۸٢

استاندارد ایمنی

در سال 1998 کمیته ای متشکل از انیستیتو استاندارد بریتانیا ، شرکتهای اصلی گواهی دهنده انگلستان و سایر سازمانهای بین المللی استاندارد تشکیل شد که هدف از آن تهیه و تدوین استانداردی واحد بود سری ارزیابی بهداشت حرفه ای و ایمنی حاصل یکی شدن الگوهای قبلی بوده و استانداردی قابل ممیزی می باشد که برای آن گواهینامه صادر می گردد این استاندارد همچنین برای سازمان ایزو بعنوان ابزار و پایه ای جهت تدوین استانداردی بین المللی در این زمینه بکار می رود

در واقع این استاندارد در پاسخ به نیاز فوری سازمانها به یک استاندارد سیستم مدیریت بهداشت حرفه ای و ایمنی که بوسیله آن بتوانند سیستم مدیریت خود را مورد ارزیابی و تاکید قرار دهند ، تدوین شده است این استاندارد به دو بخش تقسیم شده که بخش اول شامل مشخصاتی است که بر اساس آنها گواهی کسب می شود و بخش دوم که راهنمایی جهت پیاده سازی یک سیستم مدیریت بهداشت حرفه ای و ایمنی می باشد

در واقع ساختار این استاندارد سازگار با استانداردهای ایزو 9001 ویرایش 1994 و ایزو 14001 و ( سیستم مدیریت زیست محیطی ) می با شد تا سازمانها بتوانند به راحتی سیستم های مدیریت کیفیت ، محیط زیست و بهداشت و ایمنی شغلی را با یکدیگر ادغام کرده و سیستم مدیریت واحدی را ایجاد نمایند

الزامات مدیریت ایمنی و بهداشتی حرفه ای بر اساس استانداردهای ایزو 9000

مسئولیت مدیریت
سیستم ایمنی
قابلیت ایمنی سازمان
ایمنی در طراحی و توسعه
کنترل مستندات ایمنی
ارزیابی تامین کنندگان و پیمانکاران
کنترل تجهیزات پیمانکاران
شناسایی و ردیابی خطرات
ایمنی در عملیات
اندازه گیریها و تجهیزات اندازه گیری
وضعیت بازرسیها
نارساییهای ایمنی
اقدامات اصلاحی و پیشگیرانه
حمل و نقل و جابجایی
حفظ سوابق ایمنی
برنامه ممیزی
استخدام و جابجایی نیروی انسانی
توصیه های ایمنی
تکنیکهای آماری


 

الزامات مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ای بر اساس استانداردهای ایزو 14000

الزامات کلی
خط مشی بهداشت حرفه ای و ایمنی
طرح ریزی
اجرا و عملیات
بررسی و اقدام اصلاحی
بازنگری مدیریت
 

مواردی که در حفاظت ایمنی و بهداشت صنعتی مورد توجه قرار می گیرند عبارتند از

ایمنی دستگاهها

ایمنی محل کار

کنترل عوامل مضر تولید

پیشگیری از حوادث

کاهش عوامل تنش ساز محیط کار

سر و صدا

روشنایی

ارتعاشات

سرما ، گرما و رطوبت

پرتوهای یون ساز

بالا بردن درجه اطمینان فرآیند تولید

کلیه عوامل ذکر شده در صورتی که در محیط کار بیش از حد مجاز باشد ایجاد خستگی کرده و باعث پایین آمدن بازدهی کار می شود و در صورتی که به مدت طولانی و بیش از حد مجاز ، فرد در معرض آنها قرار گیرد بر سلامت وی تاثیر نامطلوب می گذارد و زیانهای غیر قابل جبران ایجاد می نماید و همچنین ممکن است به علت تنشی که ایجاد می نماید موجب حادثه گردد
این عوامل باید توسط مراحل زیر شناسایی شده و رفع گردند
الف - اندازه گیری و شناخت ماهیت
ب - ارزیابی
ج - کنترل

مزایای اخذ گواهینامه سیستم مدیریت ایمنی و حفاظت صنعتی

نگرشی طرح ریزی شده و مستند در رابطه با سلامت و ایمنی ایجاد می شود
ساختار روشن و واضح مدیریت ایمنی که مشخص کننده محدوده مسئولیتها می باشد ، ایجاد می گردد
آگاهی و دانش درباره سلامت و ایمنی افزایش می یابد
محیط کاری ایمن تر و سالم تری ایجاد می شود
ریسک حوادث و بیماریهای شغلی کاهش می یابد
زمانهای تلف شده در اثر بیماری و صدمات وارده به کارکنان کاهش می یابد
هزینه های صرف شده برای پرداخت خسارت و پرداخت جریمه های احتمالی کاهش می یابد

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱۱:٠۸ ‎ق.ظ روز شنبه ٢۳ اسفند ۱۳۸٢

وظایف کارشناس بهداشت صنعتی

شرح وظائف مسئول بهداشت حرفه ای در کارخانه


1- آشنا نمودن مدیر عامل ، مدیران ، اعضاء کمیته حفاظت فنی و بهداشت کار و کارگران با جایگاه بهداشت حرفه ای در صنعت – جایگاه بهداشت حرفه ای در قوانین ایران و اثرات مثبت رعایت دستورالعمل های بهداشت حرفه ای در پیشرفت صنعت و سلامت کارگران
2- تشکیل کمیته حفاظت فنی و بهداشت کار و طرح مسائل و مشکلات حفاظتی و بهداشتی در جلسات کمیته و ارائه پیشنهاد لازم به کارفرما جهت رفع نواقص و سالم سازی محیط کار
3- ارسال صورت جلسات کمیته بر اساس فرم پیشنهادی به روش بررسی تصمیمات جلسه قبلی و سپس اتخاذ تصمیمات جدید و مشخص نمودن مسئول پیگیری
4- شناسایی شغلهای موجود و تعداد پرسنل هر شغل بر اساس تماس با عوامل زیان آور محیط کار و ارائه راه حلهای متناسب و بهداشتی جهت کنترل و ارائه پیش نویس دستوالعملهای لازم جهت انجام کار سالم و بهداشتی به منظور پیشگیری از ایجاد عوارض و بیماریهای ناشی از عوامل فیزیکی ، شیمیایی ، ارگونومیکی ، بیولوژیکی ، و روانی محیط کار
5- برنامه ریزی جهت اندازه گیری حداقل سالی یکبار عوامل زیان آور محیط کار و اقدامات کنترلی و ارسال نتایج به مرکز بهداشت مربوطه .
6- بررسی و بازدید بهداشتی طبق برنامه ریزی زمان بندی شده از تسهیلات بهداشتی و تاسیسات و اعلام کلیه ایرادات و نواقص حفاظتی و بهداشتی و پیشنهادات لازم جهت رفع آنها.
7- همکاری و تشریک مساعی با کارشناسان بهداشت حرفه ای و بازرسان کار جهت اجرای مقررات حفاظتی و بهداشت کار
8- توجیه و آشنا سازی کارگران نسبت به رعایت مقررات و موازین بهداشتی و حفاظتی در محیط کار
9- همکاری با کارفرما در تهیه دستورالعمل های لازم برای انجام کار مطمئن ، سالم و بدون خطر و همچنین استفاده صحیح از لوازم و تجهیزات بهداشتی و حفاظتی در محیط کار و متناسب بودن لوازم با نوع کار
01- پیشنهاد به کارفرما جهت تشویق کارگرانیکه در امر حفاظت فنی و بهداشت کار علاقه و جدیت دارند.
11- پیگیری لازم در انجام معاینات قبل از استخدام و ادواری به منظور پیشگیری از ابتلاء کارگران به بیماریهای ناشی از کار و ارائه نتایج حاصله به مراکز بهداشت مربوطه
21- تهیه پیش نویس دستوالعمل جهت انجام معاینات کارگری (قبل از استخدام و ادواری ) برای شغلهای موجود و تهیه جدول آزمایشات روتین و تخصصی شغلهای موجود با همکاری پزشک متخصص طب کار و یا پزشک عمومی دوره دیده طب کار مجاز (25 امتیازی)
31- اعلام موارد مشکوک بیماریهای حرفه ای از طریق کارفرما به مراکز بهداشت مربوطه و همکاری ر تعیین شغل مناسب برای کارگرانیکه به تشخیص شورای پزشکی به بیماریهای حرفه ای مبتلا شده و یا در معرض ابتلا آنها قرار دارند (موضوع تبصره 1 ماده 92 قانون کار)
41- ثبت آمار حوادث و بیماریهای ناشی از کار کارگران و تعیین ضریب تکرار و ضریب شدت سالانه حوادث و ارسال به مراکز بهداشت مربوطه
51- نظارت بر تهیه و استفاده صحیح از وسایل حفاظت فردی متناسب و همچنین نصب پوسترهای آموزشی بهداشتی و حفاظتی در محیط کار
61- کلیه اقدامات در زمینه سالمسازی محیط کار (مبارزه با حشرات و جوندگان موذی، تامین آب بهداشتی سالم ، نظارت بر جمع آوری صحیح و دفع بهداشتی زباله و فاضلاب)
71- بررسی نتایج معاینات سالیانه و مشخص نمودن رابطه معنی دار بین نتایج معاینات و عوامل موجود محیط کار به تفکیک شغل و بیماریهای اعضای بدن و ارسال نتایج به مراکز بهداشت مربوطه
81- شرکت در دوره های بازآموزی و گردهمائیهای مربوطه در جهت افزایش اطلاعات علمی در زمینه بهداشت حرفه ای
91- آموزش شاغلین در نحوه کاربرد وسائل آتش نشانی و اطفا حریق
02- بازدید مستمر از سیستمهای حفاظتی موجود در کارگاه از قبیل سیستم اطفا حریق ، دربهای خروج اضطراری ، پلکان ، نرده ها و غیره 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱٠:٥٦ ‎ق.ظ روز شنبه ٢۳ اسفند ۱۳۸٢

بهداشت صنعتی چیست؟

1-بهداشت صنعتی چیست ؟

 بهداشت صنعتی شاخه ای از علم بهداشت حرفه ای است که از بروز بیماریهایی که در محل کار توسط عوامل شیمیایی ، فیزیکی ، و بیولوژیکی بوجود می آید ، جلوگیری میکند . پزشک فقط تشخیص و درمان بیماریها و آسیب دیدگی ها را انجام میدهد ، ولی یک متخصص  بهداشت صنعتی، تشخیص ، ارزیابی و کنترل وضعیت کار را که ممکنه باعث بیماریهای شغلی در میان کارگران شود را بر عهده دارد . به عنوان یک کوشش واضح بهداشتی ، بهداشت صنعتی سعی میکند مشکلات را قبل از اینکه وضعیت به بیماری منجر شود ، حل کند . بیشتر از چندین سال است که محل اصلی بهداشت صنعتی فراتر از کارخانجات و معادن بلکه به بخشهای خدماتی و اداری نیز توسعه یافته است . بنابراین واژه صنعتی و حرفه ای به جای هم ، همراه کلمه بهداشت بکار میروند .

2-اصول بهداشت صنعتی چیست ؟

ابتدا پزشکان بودند که رابطه بیماری و وضعیت کار را تشخیص دادند. در طی قرن بیستم دکتر آ لیس همیلیتون از اولین پزشکان در امریکا بود که مشغول معالجه کارهای پر خطر در کارخانه ها بود که علل مسلم مریضها را از ریشه رسیدگی میکرد. او کارخانجاتی را که مستقیماَ وضعیتشان مرتبط با ناراحتیهای بیماری خطرناک همراه با مسمومیت با سرب بود را بازدید کرد .او بر این مطلب صحه گذاشت  که انتشار کنترل نشده گرد و غبار به هوای محل کار و تنفس آنها بوسیله کارگران ، این عوارض را  باعث شده بود . پس از تشخیص دادن مشکل، او بعنوان یک پزشک مرحله بعدی را یافت ، که آن درمان بود . او مطمئن بود که میتوان از مسمومیت با سرب جلوگیری کرد ، اگر حجم گرد و غبار منتشره در محل کار کاهش یابد . او بعنوان یک متخصص بهداشت صنعتی فکر کرد و فرایند کار را فهمید و منابع و مقدار تماس و راه حل مساله را شناسایی کرد . بهداشت صنعتی که با این نام در اواخر قرن بیستم شناخته شده ، واقعاً تا سالهای 1930و 1940 شروع نشده بود تا زمانیکه کار پیشگامانی چون آلیس همیلتون با مهندسی و شیمی کامل گردید .

بالاخره بهداشت صنعتی در بخشهای صنایع سنگین از قبیل معادن ، ریخته گری ، فلزات ، فولاد و کارخانجات اتوماتیک  و هر جایی که خطر جدی برای سلامتی وجود داشت ، بکار گرفته شد . زمینه ترقی به آرامی فراهم میشد . بین سالهای 1910 و 1940   واحدهای بهداشت صنعتی کوچک شخصی در دپارتمان کاری ( اداره کار ) توسعه یافت . مجمعهای حرفه ای بهداشت صنعتی در سال1939 تاًسیس شدند .در سال1940 یک درجه مهم دانشگاهی برای بهداشت صنعتی یا مباحث مرتبط  اعطا شد. اگر چه تا سال 1970 کاربرد بهداشت صنعتی محدود بود و در پائینترین سطح مدیریتی باقی ماند و فقط در دولت بعنوان ثانویه در بخش سرویس خدمات بهداشت عمومی فدرال بود. در طی اواخر سالهای 1960 و آغاز 1970پیوند میان اجتماع، سیاست، دانش و اقتصاد بوجود آمد که برای بهداشت صنعتی و حرفه ای یک جهش بزرگ به جلو بوجود آمد .

 3- چه اجبارهای قانونی و سیاسی اجتماعی بهداشت صنعتی را به پیش برد. ؟

سا لهای 1960 سالهایی بود که تغییرات اجتماعی سریعی بوجود آمد. یکی از نتایج این تحولات حرکاتی در جهت تشکیل حقوق بشر و ضد جنگ ویتنام بود و رشد آگاهی های بهداشتی محیطی و حرفه ای کارها سازمان یافته شد .محیط زیست بهداشت عمومی سازمان یافتن جوامع و مبارزه برای استاندارهایی برای پیشگیری محیطی و کاری .

در سال 1969 ، EPA  و در سال 1970 ویلیامز استجر  OSHA تاسیس شد .OSHA محلی امن و بی خطر را برای کارگران ضمانت میکند . با تصویب OSHAزمینه شکوفایی بهداشت صنعتی فراهم شد . در پاسخ به تهدید تصویب قانونهایی برای خشونت در محل کار بهداشت و استانداردهای ایمنی کمپانیهای بزرگ شروع به استخدام متخصصین بهداشتی صنعتی بمنظور مراقبت از کارخانجاتشان کردند . در مجموع گروههای مشاوره ای ، با افزایش تقاضا برای بازرسی کارگاهها و آموزش کارگران پیشرفت کرد . همچنین OSHA در رده مراکزی برای کنترل بیماریها قرار گرفت (دپارتمان بهداشت و خدمات انسانی ) . NIOSH مختص تحقیق درباره علل بیماریهای شغلی و منابعی که منجر به افزایش آنها میشوند ، افزایش یافت و حیطه وظائف بهداشت صنعتی فراتر از کارخانجات و معادن به مراکز خدمات صنعتی و همکاری جهانی گسترش یافت . بهداشت صنعتی یا حرفه ای امروزه بصورت منظم در دانشگاهها و مراکز آموزشی سراسر ایالات متحده آموزش داده میشود .

4- تحصیلات مورد نیاز برای یک متخصص بهداشت صنعتی چیست ؟

درجه لیسانس مورد نیاز است که بهتر است دز یکی از رشته های علوم پایه باشد . عموماً بیشتر متخصصین بهداشت صنعتی درجه لیسانس یا مهندسی دارند . و یا  استاد بهداشت صنعتی یا استاد بهداشت عمومی دروس مشترک برای این درجات شامل آمار حیاتی اپیدمیولوژی سم شناسی اصول بهداشت صنعتی فرایند تو لید تهویه صنعتی و خطرات فیزیکی میباشد . در مجموع  متخصصین بهداشت صنعتی ممکنه گواهینامه بهداشت صنعتی CTH را از  بورد بهداشت صنعتی امریکا ABIH دریافت کنند. شرایط مورد نیاز برای آزمون این گواهینامه این است که داوطلب بایستی درجه لیسانس با 60 واحد درسی و 5 سال تجربه بعنوان متخصص بهداشت صنعتی داشته باشد . آزمون تشریحی 2 روز طول میکشد و آزمون تستی دانش داوطلب در 10 ناحیه علمی بهداشت صنعتی می سنجد .

چون شغل بهداشت صنعتی بوسیله دولت و فدرال کنترل نمی شد ABIH سازمانی خصوصی هیچ شخصی از طرحهایی که افراد حرفه ای بعنوان متخصص بهداشت صنعتی طراحی کرده اند جلو گیری نمی کند . اگر چه طرحهای CTH در این زمینه بطور قانونی نمی تواند استفاده شود .

5-متخصصین بهداشت صنعتی کجا و به چه کاری مشغول میشوند ؟

کار عمده بهداشت صنعتی در صنایع خصوصی و برای شرکتهای مشاوره ای است . در صنایع خصوصی متخصصین بهداشت صنعتی برنامه های ایمنی و بهداشتی را مدیریت می کنند ، تماس کار گران را با عوامل زبان آور ارزیابی می کنند ، پیشنهادات کنترلی میدهند ،  کار گران را در مورد مسایل ایمنی و بهداشتی مستمر آموزش میدهند و مقداری هم کار برای بیمه کارخانجات دولت محلی ، اتحادیه های تجاری ، آکادمیها و دانشگاهها و مراکز آموزشی . میزان فعالیت متخصصین بهداشت صنعتی بستگی به اداره ای که برای آنها کار می کنند و عملکرد شان در این ادارات دارد . میزان فعالیتشان از مدیریت برنامه های بهداشتی و ایمنی که هدف است تا پیشگیری کارکنان و تحقیق در باره امکان بیماریهای مرتبط با کار باشد . البته تعداد زیادی از متخصصین در دولتها بوسیلهOSHA  استخدام میشوند و برای تراضی صاحب منصبان ( کارفرمایان ) همچنین اتحادیه های تجاری برای بیمه اعضایشان توسعه آموزش اعضای شرکت در مذاکرات قرار دادها و نماینده اتحادیه در دادرسی و روشهای مرتبط با بهداشت و ایمنی استخدام میشوند. متخصصین بهداشت صنعتی بطور آکادمیک آموزش میدهند و تحقیقات را هدایت می کنند .

6-استاندارهای ایمنی و بهداشتی چه هستند و چطور بوسیله متخصصین بهداشت صنعتی بکار میروند؟

عموماً استانداردهای بهداشتی برای عوامل فیزیکی و شیمیایی (صدا ، ارتعاش ، گرما ، تشعشع) میزان آلودگی است که معتقدند بیشترین کارگر ممکنه هر روز در معرض آن باشد (حتی بیشتر از زمان کار ) بدون اینکه صدمات بهداشتی و بیماری بر فرد عارض شود . اصولاً این سطوح بوسیله سازمانهای خصوصی بهداشتی و ایمنی حرفه ای و گروههایی که اهمیت استانداردهایی را که در صنایع داوطلبانه موافقت میکنند ، تشخیص میدهد . استانداردها بیشتر بر اصول تجربیات انسانی و آزمایش روی حیوانات توسعه یافته است . یکی از سازمانهای مهم که استانداردها را توسعه داده است ACGIH میباشد (متخصصین دولتی بهداشت صنعتی آمریکا). استانداردهای ACGIH حد آستانه مجاز TLV  را نشان میدهد که در تمام کشورها قابل قبول است . در حقیقت زمانیکه OSHA در سال 1971 شروع بکار کرد با تمام TLV های موجود خود را تطبیق داد ، TLV های پیشنهاد شده سپس حدود تماس قابل قبول را به عنوان حدود قانونی که قابل اجرا بوسیله قانون فدرال بود را تعیین کرد . در مجموع PEL غلضت تماس را با واحد   بیان میکرد .

برخی از استانداردها جامع ترند مانند استاندارد برای موادی مانند سرب ، آزبست و کلرووینیل کلراید . برخی استانداردها شامل جزئیاتی برای روشهای پیشگیری کارگران با استفاده از لباس مخصوص ، ماسکهای تنفسی ، تستهای پزشکی و آموزش میباشد . با توجه ویژه نسبت به ناکافی بودن پیشگیری از بیماریهای مزمن بحث زیادی بر روی سطوحی است که بعنوان TLV یا  PEL مطرح است . خیلی از متخصصین در جوامع بهداشت عمومی معتقدند که TLV یا PEL نماینده توافق میان دانش علمی و سیاستهای اقتصادی است . چون PEL  ها اغلب بعنوان خطوطی که سلامتی و بیماری را از هم جدا میکند ، تفسیر میشوند آنها نقش فرمانده را در بهداشت صنعتی بازی میکنند اگرچه بیشتر متخصصین بهداشت صنعتی این عقیده را توضیح میدهند که تماس بایستی در پائینترین سطح ممکن نگه داشته شود .« پائینترین سطح ممکن » ممکنه اغلب توسط کارفرمایان (یعنی از دید اقتصادی ) تعریف شود .

از آنجائیکه PEL ها به کمیتهای قابل اندازه گیری آلودگی بازمیگردند یک بخش بزرگی از کار متخصصین بهداشت صنعتی مرتبط با اندازه گیری میزان تماس کارگران است . در چندین دهه گذشته در نمونه برداری و روشهای تجزیه ای پیشرفت حاصل شده که برای بهداشت صنعتی ابزاری با حساسیت بالا برای ارزیابی تماس شغلی فراهم نموده است .

7- توضیح دهید چطور اطلاعات برگه های ایمنی (MSDS ) و بررسیها میتواند به شناخت منابع تماس توسط متخصصین بهداشت صنعتی کمک کند ؟

  اگر هنوز مشکل شناخته ، یا مشاهده نشده (مثل نشت لوله ها) بررسی گام به گام اولین مرحله تشخیص خطر است . ابزار اصلی بررسی گام به گام ، محل کار است . در طی یک بازرسی دقیق از تمام نقاط محل کار متخصص بهداشت صنعتی برای فرایندی که ممکنه منجر به تماس با آسیابها ، ماشینهای سند بلاست .اسپری سازی یا چربی زدایی شود .تحقیق میکند و مشاهدات بهداشتی خود را روی کارگران با تمرکز بر روی سوالات زیر انجام میدهد

       ü         آیا تماس متناوب است یا منقطع؟

       ü         آیا کارگرانیکه در محیط بسته قرار دارند در آن محل تهویه کافی وجود دارد؟

       ü         آیا کارگران از وسایل حفاظتی (ماسکها) استفاده میکنند؟

  ü  آیا محل کار علائم آشکارز خطر زا بودن دارد ؟ (از قبیل ماشینهای گردوغبارزا)

شاید مهمتر این باشد که متخصص بهداشت صنعتی بایستی با کارگران و دیگر پرسنل محل کار به منظور تشخیص مسائل ویژه منطقه عملیاتی که فوراً ظاهر نمیشود ، صحبت کند . بهیار بایستی سعی کند تا موارد ویژه که ممکنه دارای خطرات شیمیایی یا فیزیکی باشند و افراد با آن در تماس هستند را تعیین مقدار کند مثل صدا ، تششع یا تماسهای بیولوژیکی . برای ارزیابی خطرات شیمیایی، بهداشتی اطلاعاتی را بوسیله خواندن برچسب و برگه های اطلاعات ایمنی جمع آوری میکند . تمام کارخانجات به داشتن برگه های ایمنی مواد روی هر تولید که عرضه میشود ، احتیاج دارند و کارفرمایان بوسیله OSHA این اطلاعات را بدست می آورند و در محل کار خود بایگانی میکنند . اگرچه برگه های لطلاعات ایمنی اطلاعات مفیدی را فراهم میکند شامل اثرات شیمیایی آن روی سلامتی و معیار حفاظتی که برای حمل آن لازم است اطلاعات جمع آوری شده از برگه های اطلاعات ایمنی در شناخت خطرات مهم است .  

8- پس از اینکه منبع خطر شناخته شد ، چطور شدت مشکل ارزیابی و سطح تماس اندازه گیری میشود؟

تعیین مقدار ، بوسیله ارزیابی سطح تماس انجام میشود. راههای زیادی برای ارزیابی تماس وجود دارد و انواع مختلف تماس ارزیابی میشود . بیشتر متداول است متخصصین بهداشت صنعتی علاقمندند تماس کارگر را تا زمانیکه او در حال انجام کار روزانه اش در طول کل زمان کاری یا انجام یک کار مشخص است ، اندازه گیری کنند . به منظور اندازه گیری تماس ، منطقه تنفسی کارگر (دهان و بینی) ارزیابی میشود . این طریق ارزیابی به ارزیابی شخصی معروف است . بررسی با استفاده از چندین وسیله نمونه گیر انجام میشود . کمربندی که روی آن پمپ نمونه برداری کوچک قرار میگیرد و به کارگر وصل میشود به طور مداوم دبی جریان هوا را نشان میدهد . نمونه برداری متوسط که بوسیله پمپ و لوله های مخصوص انجام میشود . نمونه برداری ثانویه ، نوعاً جذب برای گازها و بخارات با وسایلی از  قبیل زغال فعال و فیلتر برای گردوغبار استفاده میکنید و برای آنالیز ، ذرات آلوده به آزمایشگاه فرستاده میشوند . بیشتر از چندین دهه است که  وسائلیکه در آنالیز شیمیایی بکار میرود  بسیار بهبود پیدا کرده ، و امکان اندازه گیری غلظت آلودگی تا قسمت در میلیون (PPM ) ممکن شده است. همچنین متخصصین بهداشت صنعتی توانایی بسیاری در ارائه ابزارهایی که هم تجزیه و نمونه برداری حجمی از هوا برای آلودگی انجام میدهد ، پیدا کردند . ابزارهای قرائت مستقیم عموماً بر اساس خاصیت شیمیایی یا فیزیکی آلودگی ، برای تعیین مقدار غلظت آن در هوا استفاده میشوند . مانند توانایی ورود به حلال ، جذب اشعه با طیف مشخص یا تغییر رنگ در اثر فعل و انفعال شیمیایی .برخی از وسائل قرائت مستقیم برای تعیین سریع و تقریبی میزان تماس کارگران در طی بررسی گام به گام استفاده میشوند.به منظور تعیین مقدار آن نمونه برداری طولانی مدت لازم است.

برخی دیگر از وسائل قرائت مستقیم ممکنه به وسائل هشدار دهنده (اخطارها) وصل شوند که کارگران را از وضعیت خطرناک آگاه سازد . این وسائل ممکنه برای تست یک یا چند ماده شیمیایی طراحی شوند .برخی دیگر از این وسائل آنقدر کوچک هستند که در کف دست جای میگیرند . متخصصین بهداشت صنعتی ممکنه انواع دیگری از نمونه ها را بگیرند که ممکنه منابع بالقوه خطرزا را آشکار کند برای مثال wipe sample  برای ارزیابی آلودگی روی سطوح کار یا پوست استفاده میشوند . کارگران ممکنه آلودگی را اگر دستهایشان کمک میکند . حدود تماس شغلی فقط به غلظت مواد در هوا باز میگردد و به قدرت جذب پوست توجه نمیکند ، بنابراین به منظور ارزشیابی کامل تماس کارگران میزان مواد شیمیایی که ممکنه روی پوست قرار گیرد یک مشخصه مهم است . در مجموع برای آزمودن آلودگی هوا ، تماس یا دقت بیشتر ، میزان جذب شده ممکنه بوسیله میزان آلودگی (یکی از آنها متابولیسمشان ) در بدن اندازه گیری شود . بیشتر میزان مواد شیمیایی در خون ، ادرار یا هوای بازدمی اندازه گیری میشود . برای مثال تماس با منوکسید کربن ممکنه بوسیله میزان مونوکسید کربن در هوای بازدمی یا اندازه گیری کربوکسی هموگلوبین در نمونه خون سیاهرگی اندازه گیری شود . تماس با جیوه ممکنه در ادرار و تماس با بنزن بوسیله فنل در ادرار ارزیابی میشود . اندازه گیریهای بیولوژیکی برای ارزیابی سطح تماس سودمند است مواد شیمیایی کمی در عموم صنایع به عنوان شاخص تماس بیولوژیک استفاده میشود که در حال توسعه یافتن است .

9- پس از اینکه میزان تماس اندازه گیری شد برای جلوگیری از تماس کارگران چه کاری انجام میشود؟

کنترل مهندسی شامل تهویه ، تغییر فرایند یا تجهیزات ، جانشینی یک ماده ایمن تر شیمیایی ، تکنیک های کاهش گردوغبار ، نظافت و کارهای بهداشتی ، کنترل مدیریتی برای کاهش تعداد کارگران مواجه با خطر یا تعیین طول مدت زمان در مواجه شخصی استفاده میشود اگرچه آنها میزان خطر در محیط کار را حذف نمیکنند و کاهش نمیدهند . کنترلهای مدیریتی شامل دوره های استراحت ، تغییر شیفت کاری یا محلی که افراد کمتری در آن کار میکنند . یا چرخش کاری ، تجهیزات حفاظت فردی (ماسکها،دستکشهاو عینکهای ایمنی) تماس با خطر را برای کارگران کاهش میدهد . اگرچه از سه روش کنترلی ذکر شده ، آنهایی کمتر مطلوبند که راحت نیستند،اغلب اوقات غیر اختصاصی استفاده میشوند و ممکنه ضعیف تنظیم شوند . هنگامیکه تجهیزات حفاظت فردی بایستی در محل کار استفاده شود این مهم است که تاثیر برنامه حفاظت فردی را کارگران باور داشته باشند.و کارگران بطور اختصاصی استفاده از این تجهیزات را آموزش ببینند . اگر اینطور نیست در این وضعیت هیچ برنامه ایمنی و بهداشتی نباید کلاً وابسته به تجهیزات حفاظت فردی باشد .

10- چند وقت یکبار پزشکان با متخصصین بهداشت صنعتی همکاری میکنند؟

به جز برای پزشکی شغلی یا پزشکی در وظیفه سلامت کارگران در کارخانه ، پزشکان رابطه بیشتری با متخصصین بهداشت صنعتی در دوره کاری شان ندارند . چون پزشکان درباره بیماریهای شغلی تجربه کاری در این محیطها ندارند و آموزش ندیده اند . آنها بطور معمول علل بیماریها را در خطرات شیمیایی که ممکنه کارگران در معرض آن باشند ارزیابی نمیکنند . به عنوان مثال اگر کارگری پس از حادثه صنعتی که بازویش را از دست داده به ملاقات پزشک برود ، پزشک شاید نتیجه بگیرد که از دست دادن بازو مرتبط با ماشین یا وضعیت کاری نامناسب باشد . اگرچه ، اگر کارگری به علت ناراحتی کلیه ، به ملاقات پزشک برود پزشک ممکن نیست که درباره مواجهه شغلی در محل کار که دلیل این وضعیت کارگر شده باشد تحقیق کند .

11- تحت چه شرایطی ممکنه متخصصین بهداشت صنعتی به پزشکان در تشخیص یا درمان بیماریها کمک کنند؟

در زیر 4 مورد مطالعه شده و نتایج ، چگونگی کمک متخصصین بهداشت صنعتی را به پزشکان توضیح داده است.

 أ‌.  یک مرد 28 ساله با شکایت از درد ماهیچه ها ، سردرد،کاهش اشتها ، دردهای شکمی و خستگی مفرط به ملاقات پزشک رفت . با وجود اینکه بیمار بدون تب بود ، پزشک به یک عفونت ویروسی رایج در مناطق بومی مشکوک شد . چون بیمار کارگر ساختمانی است که در محوطه باز کار میکند .پزشک استراحت و مایعات را برای چندین روز پیشنهاد کرد پس از سه روز بیمار بهبود یافت و دو روز دیگر را هم در خانه ماند و احساس کرد بهتر شده ، روز دوشنبه او به کار بازگشت سه شنبه علائم دوباره بازگشت . پزشک گیج شده است .

اعتقاد بر این است که بازگشت بیماری با ویروسی در محل کار مرتبط است . پزشک از کارگر راجع به ابتلا فرد دیگری که با او کار میکند سوال کرد که کارگر جواب مثبت داد . در مجموع اینکه یکی از افراد برای سرب به وسیله پزشک در کلینیک بهداشت حرفه ای تست شد . نتایج نشان میداد که سطح سرب خون بالا است . اگر بایکI H  در این مورد مشاوره میشد او محیط کار را می دید . انجام دادن بررسی گام به گام او کارگرن فلزکار را مشاهده کرد که در کارهایشان بخارات و دمه فلزی زیادی بوجود می آید . کارگرانیکه از ابزارهای پنوماتیک سنگین جهت درآوردن پرچ تیرها استفاده میکنند و کسانیکه سط.ح را نقاشی میکنند . برخی کارگران از مشعل اکسی استیلن برای بریدن تیرهای زنگ زده استفاده میکنند . او فهمید که پل با لایه ای ضخیم از رنگ (متشکل از سرب) پوشیده شده که بطور معمول سالهاست از آن استفاده میشود . کارگران فلزکار با سطح زیادی از گردوغبار معدنی سرب مواجهند . به منظور تایید تردیدش او به محل کار بازگشت و ابزاری جهت ارزیابی سطح تماس کارگران با سرب به همراه برد .نمونه برداری از منطقه تنفسی تعدادی کارگر در طول شیفت کاری انجام شد . فیلترها به آزمایشگاه جهت تجزیه سرب فرستاده شد . نتایج مواجهه با حد بالایی از سرب را نشان داد . پس از مشخص شدن علت مساله ،به کارگران پیشنهاد کرد از وسائل حفاظت تنفسی جهت جلوگیری از تماس سرب استفاده کنند و کارفرما ، لباسهای تمیز برای کار و دستشویی برای کارگران که دستهایشان را قبل از خوردن بشئیند و از ورود گردوغبار سرب به خانه و خانواده شان جلوگیری شود . در مجموع یک برنامه ارزیابی بیولوژیک برای اندازه گیری تاثیرات سرب انجام شد . همچنین مشخص شد که راه حل کنترل مهندسی برای طولانی مدت بهتر است . از قبیل ابزارهایی که به جاروها جهت جذب گردوغبار تولید شده ، متصل شود قبل از اینکه آنها تنفس شوند .

 ب‌.  یک پرستار 40 ساله که در یک جامعه روستایی زندگی میکند ، پزشک خانوادگی اش را با خستگی ، علائمی شبیه آنفولانزا و سرفه شدید ملاقات کرد.پزشک آنفولانزا و برونشیس تشخیص داد و آنتی بیوتیک و داروی سرفه تجویز شد . پس از 2 هفته سرفه قطع شد اما خستگی همچنان باقی ماند . او به دکترشان پیشنهاد کرد که برای سل تست شود اگرچه دکتر این نظر را رد کرد و گفت که هیچکدام از علائم ناتوان کننده همراه با سل در تو دیده نمیشود (تعریق شبانه ، سرفه ، کاهش وزن ) و خستگی اش بیشتر بخاطر ساعات کار طولانی است (14 تا 16 ساعت) ، 4 ماه بعد او دچار ذات الریه شد و روی تست سل پافشاری کرد . PPD او مثبت بود . وقتیکه دپارتمان بیماریهای عفونی بیمارستان کارکنان آن بخش را تست کرد ،در نزدیک به 40 نفر تست مثبت بود.

بخاطر خطر بهداشت عمومی ، بیمارستان مسئله را به سازمان بهداشت گزارش کرد و سازمان با متخصصین بیماریهای عفونی و دو متخصص بهداشت صنعتی مشاوره کرد تا سیستم تهویه را در اتاقهای بسته بررسی و ارزیابی کنند

 ت‌.  یک مرد 56 با شکایت از خستگی ، عوارض عصبی ، افسردگی اختلال حافظه و سر درد روزانه در محل کار به پزشک مراجعه کرد همسر این مرد اضافه کرد در مواقعی که حال شوهرش بهم می خورد نسبت به محلی که در آن است و کاری که انجام میدهد بدگمان میشود( نا مطمئن) . پزشک آزمایشات کلینیکی و ارزیابیها را روی وضعیت روانی مرد انجام داد. همچنیی تست ادرار و خون را برای احتمال اثرات سمیت روی کبد و کلیه ها و تستهای عصبی را برای بهتر شناختن بیماری سفارش کرد.

 از آنجایکه تست کبد آنزیمهای غیر طبیعی کبدی را نشان میداد و فرد الکل ننوشیده بود پزشک به تماس با عامل خارجی شک کرد. تستهای عصبی روانی نیز ضربه و ناراحتی را همراه با وجود آنسفالوپاتی سمی در تعدادی از مناطق عملیاتی مغز نشان دادند. دکتر می دانست که بیمار20 سال است که در بخش اسپری رنگ در یک کارگاه ساخت فلزات کارمی کند یک ‏‏متخصص بهداشت صنعتی برای تحقیق وضعیت در کارگاهی که اسپری کنندگان رنگ  کار می کردند فرستاده شد . در 3 اطاقک بزرگ  قطعات فلزی مدام توسط سرنگ اسپری کننده که با دست نگه داشته میشود اسپری میشود . اپراتور رنگ کننده در میان اتاق بزرگی که اطرافش از سه جهت محدود شده ایستاده است فیلتر های بزرگ بعنوان مانع در سطوح داخلی اتاق قرار داده شده بودند . در طی اسپری کردن رنگ از سرنگ  بطرف چیزی که رنگ میشود کمانه می کند و نقاش، فیلتر ها و سطوح داخل اتاق با رنگ پوشیده میشوند در تمام محل بوی تر کیبات آلی(حلالها)که در رنگ استفاده میشود استشمام میشود اندازه گیری سیستم تهویه در اتاق نشان داد که کمبود یا نبود تهویه در اطاقهای نقاشی (رنگ آمیزی) عاملی است که روی کارگر تاثیر میگذارد. اندازه گیری غلظت بخارات آلی در هوا تائید کرد که اپراتور با مقادیر زیادی حلال مواجه بوده است . و برای دکتر و بهیار صنعتی مشکل نبود که نتیجه بگیرند مشکلات بیمار در ارتباط با مواجه با مقادیر زیاد بخارات آلی در طی سالهای طولانی بوده است .

 ث‌.  3 کارگر که در یک محل کار میکردند با علائم سردرد ، گلو درد ، خون دماغ مکرر به ملاقات پزشک رفتند ، وضعیت کارگران در طول روز بدتر میشد و به آرامی پس از ترک محل کار و بیشتر در اواخر هفته فرونشین میکرد و علائم ناپدید میشد.

پزشک ، دپارتمان بهداشت محلی را از این مساله آگاه کرد و دپارتمان یک بهیار را برای تحقیق فرستاد . او فهمید ساختمانی که سه کارگر در آن کار میکنند یک ساختمان 1 طبقه است که در سالهای 1970 بنا شده است . از آنجائیکه هیچ پنجره ای نداشت یک تهویه مرکزی بزرگ هوای همه اتاقها را فراهم میکرد . چندین عدد از پخش کننده های هوا به اتاق سرپوش گذاشته شده بود . کارگرانیکه زیر دریچه ها خوابیده بودند هوا مستقیماً بسوی آنها جریان داشت پس آنها دریچه ها را با مقوا پوشاندند . بهیار چندین نمونه با وسایل دستی گرفت . او رطوبت نسبی ، دما ، سرعت جریان هوا و دی اکسید کربن را در چندین نقطه از اطاقها اندازه گیری کرد . مطالعه رطوبت نشان داد که رطوبت هوا بسیار کم بوده که میتواند باعث خشکی پوست و مخاط شود مطالعه دما نشان داد که اتاق بسیار گرم بوده و سرعت جریان هوا نیز نشان داد که بعضی مناطق تهویه خوب بوده ولی در بعضی مناطق تهویه ضعیف بوده است . مطالعه مونوکسید کربن نیز ارتباط با سردرد را  نشان داد . طولی نکشید که بهیار فهمید در طول بازسازی تازه خوابگاهها ، ساکنینشان از منبع هوای موجود و فرسودگی آن خسته شده بودند . همچنین مدیریت ساختمان سیستم تهویه را طوری تنظیم کرده بود که هوای کمی از بیرون وارد اتاقها شود تا هزینه گرم کردن ساختمان زیاد نشود و همین باعث گسترش آلودگی هوا در سراسر ساختمان میشد . تعمیر سیستم تهویه مشکلی نبود سیستم بایستی طوری تنظیم میشد که هوای بیشتری از بیرون وارد شود.

12- در مثالهایی که در سوال قبل بیان شد ، بهیار به محل کار دسترسی داشت ، وقتی او به محل کار دسترسی ندارد چه میشود ؟

اغلب کارفرمایان رغبتی به بهیارها جهت تحقیق در محل کارشان ندارد حتی بازرسین osha که اختیار قانونی برای ورود به محلهای کار را دارند از سوی کارفرمایان رد میشوند. و بایستی جهت دریافت مجوز به دادگاه بروند که معمولا این مجوز سریع اعطا میشود. بطور ایده آل بهیار میتواند اطلاعات بسیاری را با مشاهده محیط کاری جمع آوری کند. اما ممکنه بکمک روشهای غیر مستقیم مانند صحبت کردن با کارگران در مورد طریقه انجام کار، چه موادی را استفاده می کنند ، علائم مشترک یا شکایت در میان همکاران و مرور بر چسب تولیدات و برگه های اطلاعاتی ایمنی، اطلاعاتی را بدست بیاورند تا رسیک بالا یا شاخصهای تماس را تشخیص دهد .

13- آیا بهیار در تحقیقات پایه ای به منظور کشف علل بیماریهای شغلی شرکت می کند ؟

بله- یکی از اهداف مطالعات اپیدمیولوژیک تعیین ارتباط میان تماس با عوامل فیزیکی، شیمیایی و بیماری است از قبیل مطا لعاتی که علل یا عواملیکه مرتبط با بیماری و شدت میزان تماس را جستجو می کند . ارزیابی کیفیت و کمیت تماس یکی از کارهای بهیار است . شامل اتفاقاتی که قبلاً افتاده . بعبارت دیگر بهیار بخشی از سیستم مطالعه جریان وقوع بیماری است . بهیار در طراحی برنامه های ارزیابی تماس شرکت می کند . طراحی برنامه های ارزیابی چالش برای بهیار است چون بایستی جزئیات روشهای نمونه برداری تجزیه آکار و فرآینده های کار را بداند و مورد تحقیق قرار دهد .

 

مهران قلعه نوی 1/1/81

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱٠:٥٤ ‎ق.ظ روز شنبه ٢۳ اسفند ۱۳۸٢

مهندس بهداشت صنعتی کیست؟

بر اساس تعریف ILO مهندس  بهداشت حرفه ای کسی است که بتواند :

» پیش بینی خطرات بهداشتی که ممکنه از فرایندهای کاری عملیات و تجهیزات برخواسته و در نتیجه توصیه در جهت برنامه ریزی و طراحی راههای کنترلی آنها را انجام دهد .

» تشخیص و شناسایی حوادث محیط کار و عوامل شیمیایی فیزیکی و بیولوژیکی و سایر استرس زا ها و تعامل آنها با دیگر فاکتورها که ممکنه روی سلامتی کارگر تاثیر بگذارد

» یافتن راههای ورود عوامل مضر  به بدن و تاثیراتیکه این قبیل عوامل و فاکتورها ممکنه روی سلامتی داشته باشد

» اندازهگیری  میزان تماس کارگران با عوامل زیان آور و ارزیابی نتایج حاصله

» ارزیابی روشها و فرایندهای کاری از نقطه نظر امکان تولید و انتشار عوامل زیان آور و سایر فاکتورها با نگرش حذف تماس یا کاهش آنها به حد قابل قبول

» پیشنهاد و طراحی و ارزیابی استراتژی های کنترل به تنهایی یا با همکاری دیگر تخصص ها در جهت موثر واقع شدن و اقتصادی بودن کنترل

» شرکت در آنالیز ریسک کلی فرایند یا محل کار و همکاری در اولویت بندی خطرات (مدیریت خطر )

» دانستن چارچوب قانونی بهداشت حرفه ای در کشور

» آموزش و آگاهی دادن و توصیه پرسنل در تمامی سطوح درباره تمامی جنبه های مواجه با خطرات

» توانایی کار موثر در یک تیم با تخصصهای گوناگون

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۸:۱۳ ‎ق.ظ روز دوشنبه ٤ اسفند ۱۳۸٢

5گام مهم در اولین روزهای کاری

اصلاح شد

5گام مهم در اولین روزهای کاری

یک کاردان/ کارشناس بهداشت حرفه ای

 

گام اول : خودتان را به مدیرتان معرفی کنید .

شرح آنکه چه تحصیلاتی ، چه اطلاعاتی و از همه مهم تر چه مهارتهایی دارید برای مدیریت بسیار مهم است البته فراموش نکنید پس از مشغول شدن بکار بایستی در صدد اثبات ادعاها و گفته هایتان بر آیید یعنی مهارتها ، اطلاعات و دانسته هایتان را به بهترین وجه ممکن بکار بندید و سعی کنید همواره فردی متفاوت از دیگران باشید .

 

گام دوم :خط مشی و هدف خود را در محیط کاربطور واضح و روشن شرح دهید .

این روش علاوه برآنکه مدیران و سرپرستان را نسبت به وجود یک کارشناس یا کاردان بهداشتی خوش بین مینماید ، باعث تقویت روحیه و بالا رفتن میزان اعتماد به نفس و خودباوری شما میگردد. در وهله اول هدف بلند مدت بهداشت حرفه أی را بیان کرده و برای نیل به آن اهداف کوتاه مدت خود را نیز مشخص سازید ، سپس برای دستیابی به این اهداف راهکارهای خود را مدون سازید . در خصوص اهداف بلند مدت وکوتاه مدت در گام پنجم بیشتر بحث خواهیم کرد .

تعیین افرادی را که در گروه و تیم بهداشتی کارخانه با شما باید همکاری نمایند ، فراموش نکنید. این اقدام اهمیت و بزرگی کار شما را بیش از پیش نمایان میسازد .

 

 

گام سوم : منابع اطلاعاتی به روز و قابل دسترس در محل کار داشته باشید .

 

کتابها و جزوات درسی و دانشگاهی ،قوانین کار و تامین اجتماعی ، دستورالعملها و مقررات کارخانه ، نشریات مختلف بخصوص با موضوعات بهداشتی – ایمنی و مدیریت بهترین منابع اطلاعاتی شما هستند . البته دسترسی به اینترنت در صورتیکه بتوانید اطلاعات مورد نیازتان را استخراج کرده و مورد استفاده

قرار دهید یا به دیگران عرضه کنید بسیار عالی است .

بخش اعظمی از شخصیت شغلی شما در محیط کار و بر اساس تجارب و اطلاعات و مهارتهای شما شکل میگیرد .

 

گام چهارم : به قلب محیط کار و میان کارکنان بروید .

رمز موفقیت یک کارشناس یا کاردان بهداشت حرفه أی این است :

آگاهی و اطلاع کامل از محیط کار و کارکنان و آنچه میان محیط کار و کارکنان میگذرد

برای انجام چنین اقدام بزرگی باید از تیم بهداشتی ( که قبلا تشکیل داده اید ) کمک بگیرید .

 

مراحل دسترسی به اطلاعات جامع بهداشتی – ایمنی محیط کار به این شرح است :

     

  1. تهیه و دردسترس بودن نقشه ساختمانها و کارگاهها

     

     

  2. تهیه و در دسترس بودن اطلاعات آماری کارخانه بخصوص حوادث شغلی در 5 سال گذشته

     

     

  3. مشخص کردن نقاط پر خطر ( حادثه آفرین و بیماریزا ) روی نقشه کارخانه

     

     

  4. تهیه و در دسترس بودن گزارش کامل بهداشتی- ایمنی کارخانه . این گزارش هرچند وقت یکبار باید مورد تجدید نظر قرار گیرد و تغییرات لازم بر آن اعمال شود.

     

     

  5. اندازه گیری و ارزیابی آلاینده ها در محیط کار . اگر امکان اندازه گیری آلاینده ها برایتان ممکن است اینکار را انجام دهید و جدولی از میزانهای بدست آمده و مقادیر مجاز تهیه کرده و به گزارش کارخانه اضافه نمایید . همچنین نقاطی را که مقادیر آلاینده ها درآنجا بیش از حد مجاز است روی نقشه کارخانه مشخص کنید.

     

     

  6. تهیه مدارک بهداشتی کارکنان . مدارک بهداشتی کلیه کارکنان کارخانه ( اعم از رسمی و پیمانکار ) بایستی تهیه ، جمع آوری ، ثبت و بایگانی گردد . این مدارک همواره بایستی در دسترس کارکنان بهداشتی کارخانه باشد .

     

 

 

 

 

 

گام پنجم : تعیین راهکارهایی برای نیل به اهداف بلند مدت و کوتاه مدت بهداشت حرفه أی

هدف بلند مدت بهداشت حرفه أی در سراسر دنیا این است : برقراری ، حفظ و بالابردن سلامت جسمی روانی و اجتماعی تمام شاغلین در همه مشاغل

 

 

 

و اهداف کوتاه مدت گروه بهداشتی – ایمنی کارخانه

برای رسیدن به هدف نهایی به این شرح است:

     

  1. تشکیل پرونده های بهداشتی برای کلیه کارکنان ( رسمی ، پیمانکار ، مدیران )

     

     

  2. برگزاری دوره های متناوب آموزش بهداشتی- ایمنی با موضوعات مورد نیاز کارکنان ( اول مدیران و سرپرستان سپس کارکنان رسمی و پیمانکاران )

     

     

  3. انجام اقدامات کنترلی در جهت کاهش آلاینده ها و مخاطرات ( اقدامات پیشگیرانه و اصلاحی )

     

 

تیم بهداشتی

– ایمنی شما برای دستیابی به هر یک از این اهداف ، بایستی راهکارهای مدون و قابل اجرا در محل کار تهیه نماید . همچنین در صورت عدم تحقق اهداف ، موانع موجود را دقیقا مشخص کرده و در جهت بر طرف ساختن آنها راه چاره بجوید .

 

با امید به پیشرفت شما در محل کارتان

 

  
نویسنده : مهران قلعه نوی ; ساعت ۱:۱٧ ‎ب.ظ روز پنجشنبه ٢ بهمن ۱۳۸٢

Google PageRank Checker تماس با ما
  FEED